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加通社电- {, N1 d) u9 Z6 n" C) A
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
4 d. N+ E1 e& E; g+ e* s3 z 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。, J- b- U" v! ]- r5 l Y% r
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。. b: h/ o4 z1 k6 M
无可避免造成身心压力
& O) x. _6 J! F$ ?5 S1 P8 g. G 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
; ]- g' M' F( H' X. z% J 研究发现：; m: Z! T% Z9 L6 g, K
*16%青少年认为自己是工作狂。
8 Y. z; n1 ]& m1 C( K. b*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。. R1 T0 ~' d/ N
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
6 R. T0 V3 [3 {. f/ z/ ]: s*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
0 W+ |6 N* S1 b3 y7 R7 I 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。6 v( I, B2 R% Y' D; I
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
9 k: k, j7 E; L, u9 S% ]8 _$ R 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
- ?' Q A/ P$ K8 G# K+ [*父母都是大学毕业。
# q3 _$ K# y2 M3 A$ q% T*父母同住，没有离婚。5 N7 r/ L3 d- s8 v: j+ H
*父母在外国出生。
9 o* S# i/ ?( b 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。! N6 e4 z! o% U) S1 T# ~
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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