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加通社电
( i7 k9 ~& n, G: l* D# F最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。% D8 `, a, C: D5 s' X% G+ m
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。2 j. L: `2 E2 \5 {9 _
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。% i9 i+ {8 y3 h4 I) ?4 V
无可避免造成身心压力
6 u+ T3 u9 z. ? 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。5 e9 e" ]5 s& M" Q/ N& a' Q
研究发现：
' `! B \1 h/ q' X5 Q" {*16%青少年认为自己是工作狂。7 ? x w5 }2 a% j! ?
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
8 b% S4 A* [; j, Q; m2 d# y3 }*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。
$ _7 m' C& [- m; J# E*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。+ A4 o8 ~" ]$ r7 {$ i9 A' Z5 U
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。, z7 Z; y( {! [4 \5 q; f1 o
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
1 K& t7 P* |$ R: R. _' h+ x 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
4 O3 n) T5 j1 N8 n*父母都是大学毕业。
+ l/ N; n, U3 q9 x*父母同住，没有离婚。
" Z2 L3 C2 N" p. t. x Y*父母在外国出生。
+ h( i: Q6 ~( |5 N 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
9 i3 m% _8 z; B' e3 Z 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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