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刚刚从阿省教育部门获得了震惊的数据:2 z- r0 d+ K( ~/ E5 p0 W8 q4 M
" f' v0 z$ O) _: f: g9 l阿尔伯塔省的教学质量正在遭遇大滑坡!, I- V# O6 ?- l5 [
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根据各学区汇报的本地考试结果,数据刚刚被公布:
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% ?: q3 @9 e: A' e2024 年,阿尔伯塔省近一半的六年级学生在全省数学测试中不及格;只有 53% 的学生在省级学业成就测试 (PAT) 中取得了“合格”分数,注意,仅仅只是及格!远低于2019 年疫情和新课程实施前的 72% 。, R s- o" U2 H: e
' e* ?& t1 M N# ]) T眼下,距离阿省开始推行新的小学课程已经过去了三年。
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s. e+ |2 g: J$ ?- H面对整体教学质量下滑,学生们惨不忍睹的成绩,阿省的官员们还在找借口:" L1 e( |; ?$ ]2 A3 [; w8 n2 _/ C
% P, j- V+ l( R$ t Y“一些关键概念被提前到了低年级。由于时间安排的原因,四年级到八年级的学生在实施过程中会错过这些概念。”
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“每当我们实施一套新课程时,都需要数年时间才能使之达到平衡。”
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“我们需要追溯到二年级甚至三年级的学习成果。这需要了解他们具体错过了哪些课程内容,然后重新教授这些内容……”& @. l: o& V0 I. A% S
9 ]8 v9 q; s7 w同时,根据最新的统计,随着孩子们学习成绩的大幅下降,大量学生开始对数学丧失兴趣。
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在一项卡尔加里公立学校学生的调查中,4-6年级的学生中对数学“感兴趣”的孩子比例为67%,低于5年前的72%。 }9 J+ R1 j/ E) x# E' r
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卡尔加里教育局将为教师提供额外的支持和策略来实现这一目标。 " _! H$ e H% ~2 { b% g O- k
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卡尔加里天主教学校主管凯瑟琳·科斯蒂克表示,她的团队对六年级省考成绩感到震惊。& J( [. w3 M- t: E' P
+ I5 n5 |3 ^; a" Z: |随后,他们注意到全省数学成绩普遍下降,但与卡尔加里公立学校学生一样,卡尔加里天主教学校学生的成绩仍然高于全省平均水平。2 ], d8 @ U: ~+ k3 y( s
# ]8 N/ a3 L7 Z$ e/ X; H“一旦弄清楚是什么科目,就没那么令人担忧了,”她说。“老师们对这门课程都是全新的;学生们对这门课程也是全新的。”
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( y- d# X" T- \, R, A/ ]3 W) s2 s阿尔伯塔省教育新闻秘书加勒特·科勒表示,政府将继续分析结果,并考虑对未来的考试和数学课程进行修改。
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/ \6 o k; t; y' l初中新课程预计将于明年秋季推出。
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在LA方面,两个教育委员会的官员都表示,总体而言,结果显示学生的阅读能力有所提高,尤其是在各学区看到新的筛查工具和早期干预措施的影响之后。: ?9 z, f% g! x5 s ?
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面对6年级、9年级的数学成绩大幅下降的惨痛事实,官方将此归咎于人口增长和资源紧张,尤其是大量新生来自非英语母语的环境,需要强化英语辅导。& a) O5 t+ k* R$ p! t0 S
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而对于天主教学校来说,面临的另一个挑战是三年毕业率。 去年这一比例下降到 88%,低于 2020 年的 91%。有官员表示,班级规模较大是造成这一现象的原因之一,尤其是对于成绩较差的学生而言。 1 W9 j3 x# {% {
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