家长A:
"学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。
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家长B:
"就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…"
0 Y# |; H3 b" F4 u& a家长C:
"不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。"
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对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！
7 {# N7 q; k2 b; F+ F为什么暑假是孩子领先的黄金时期！
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暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。
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为什么奥校能帮助孩子获得最大提高？
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本校教程涵盖9大模块及6级能力体系和52个知识点, 是为加拿大学生打造的最科学、最体系化的数学课程。覆盖枫国校内大纲及加拿大数学竞赛，针对性地帮助孩子学习数学知识和培养理科思维。每年更新确保涵盖每年最新试题。
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好老师：不仅是答疑解惑，
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* E: X. F: l& Y1 ] w: B4 U6 C奥教教师团队是全加最优秀的教学团队，由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业！
) ]4 J9 L* X- k4 I( u& [, s8 s通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试，以不到１%选拔通过率获得教职的他们：
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■ 100% 毕业于美加名校；
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■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩；
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这些老师从小优秀，深知学习的快乐和作用，熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子，不仅获得最专业的知识，还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。
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7-8年级Gauss数学竞赛班教师
Danny Zhang
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9年级Pascal数学竞赛班教师
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& L. u" M2 \! u, c, B; c3 t! b10年级Cayley 数学竞赛班教师
Grant Kaduck
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Python 编程课教师
Emre Cenk
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发表于 2021-6-20 09:40
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