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加拿大国际留学生减少30% 要求豁免酒店隔离!
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( M/ x3 ~2 L, H$ M2 H; f- _% c$ N据加通社报道,自联邦政府2月初宣布加拿大入境航班限制在四个机场,并要求国际旅客支付强制酒店检疫的费用后,许多国际留学生已经推迟、甚至取消了在加拿大留学的计划。
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! ]: v e5 r8 ~" h0 r加拿大高等院校(Colleges and Institutes Canada)首席执行官Denise Amyot表示,2,000元的酒店账单对于许多学生来说是半个学期的生活费,他们负担不了。
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举例而言,如果一群留学生前往新布伦瑞克省,他们可能需要先在多伦多入境,在酒店住3天,并隔离检疫14天。
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然后他们要前往新省,但是因为跨省,他们在到达新省时还要再次隔离14天。" z h1 U% n- a( P" E
4 ?* a6 p7 b0 M1 H6 D. ~/ |Amyot说:“这是不合理的。这意味着春季和夏季,我们会有一大批人延期。”
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Amyot说,2020/21学年加拿大学院的国际学生人数比2019/20学年减少了20%至30%。& D* {5 a* ^+ v8 G
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“全国各地的情况不同,在小城市、乡村和偏远地区,跌幅更大。”
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她说,联邦政府将所有国际航班安排在多伦多,蒙特利尔,卡尔加里或温哥华,并要求旅客在政府认可的酒店隔离,这导致许多国际学生推迟在加拿大学习的计划。
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“政府的这两项措施正在危及到校学生的数量。”7 T! q- }1 \% ~1 q; C* e S4 }
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为此,她呼吁政府为国际学生免除三天强制酒店隔离。+ l8 X! n* D0 e. ~% J. ?% G
# v1 M( P: A+ s( b2 j$ g/ X交通部长Omar Alghabra办公室在一份声明中表示,任何取消或修改边境措施的决定,都要基于科学证据。
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( k! P: {9 B: T8 X2 o声明说:“禁止入境,以及强制隔离和检疫,仍然是目前限制将COVID-19新病例进入加拿大的最有效手段。”
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- ^0 z4 R7 g: D: U3 B; _去年留学生已减少10万人
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3 x; O" Q$ G& I即使是在新的入境限制实施之前,去年加拿大国际留学生的总人数已经下降了17%。
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加拿大统计局的数据显示,留学生从2019年的63.9万人,减少到2020年底的53.1万学生。6 X0 }" J( a e4 M' q3 @
' m! E5 ]! n/ b( X6 R# s2 ~Universities Canada首席执行官Paul Davidson表示,今年加拿大大学国际学生整体入学人数下降了2.1%。
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1 R- q) _ @( ` P# s' M1 d5 ]相比之下,过去5年大学的国际学生人数通常每年增长超过10%。 V1 _6 ?1 _3 O, M6 g9 }5 M
x8 E( l, G8 y. I( P* g ?+ jAmyot说:“加拿大96所大学中,51所的国际学生人数下降……总体上,有26所院校的国际学生流失了10%以上。”' ?: N2 F7 f5 W% |3 H, |
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国际学生减少意味着这些学校的收入减少,这将影响到加拿大本地学生。" m2 U: F7 ?* s
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“这意味着提供的课程将减少。”3 c( J2 J# G: t# x( l: ]7 Z! U: }
3 g. m. ?& ?: ~9 Z6 G% d' f“这不仅是钱的问题……有些课程在国际学生中非常受欢迎,尤其是与工程或采矿相关的技术领域……现在这些课程由于没有足够的学生而不会提供。”! h R& s; n$ N6 i' E& |! ?( O
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留学生减少将影响加拿大经济
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, Z3 k$ |9 d/ u" Z1 ^* C: FAmyot指出,国际学生人数减少,最终将导致加拿大劳动力的缺口。2 \3 T5 b8 V, U0 r1 ]
4 U2 n' }' J: x# [- ^6 F3 c卡尔加里大学公共政策学院研究员Robert Falconer指出,那些在自己的国家上网课就读加拿大学校的国际留学,可能会失去移民加拿大的兴趣。
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. p4 B8 ^% |4 G b8 D! {他们没有在加拿大待过,没有加拿大的社交网或工作机会,即使拿到加拿大的文凭也不会真正想来加拿大。2 n0 v2 Q( q+ K0 x
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Davidson表示,从幼儿园到博士学位的所有国际留学生,每年为加拿大经济贡献约220亿加元。
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: s+ x, Q% N+ D# X! r“这是加拿大经济增长的主要贡献者。国际学生人数下降对加拿大产生广泛的经济影响。”
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对此,移民部长马守诺(Marco Mendicino)的发言人表示,政府已经在疫情期间鼓励留学生留在加拿大。/ S: K' u* _$ ?
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) P2 }* |3 K s2 Q4 e; L比如,移民部方便留学生申请工签,包括将他们上网课的时间计入工签申请。 |
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