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发表于 2020-7-3 18:09
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陪读妈妈A,国内大学老师,教物理的,她老公是武汉大医院的脑科医生,主任级的,她有个十多岁的女儿,和一个美国生的美国籍儿子,当时7、8岁吧,她见人就要提她这个美国籍的儿子和武汉大医院的主任医生老公,逢人就要讲给你听的这两件事。
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! ^( A3 z+ h4 X8 y' D4 R当时爱城读ESL是有生活补助的,学费还免,但是读ESL有基本的英语要求(不高),但我连这不高的要求也达不到,英语基本零基础,所以只能从更基本的Linc 读起,这个就没有生活补贴了,不过学费还是免的。
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/ p/ Y8 y- \) e \5 t( p; @Linc读到ESL级别就可以有生活补贴了,反正就是按部就班一期一期读,水平差就读的时间长一点,但总有读到ESL的时候,这个陪读妈妈A,英语肯定不好的,也就是说她得先读Linc至少一年,她说她还是找工作挣钱,等不了一年光出不进,更何况ESL的生活补贴也不够她养两个孩子。* u! s8 S+ b/ z8 X& m# N: ]( l9 n
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这位陪读妈妈A,我就记得她那双大脚40码,个子也高,武汉人,她找了三份工,每次看到她都精神头十足,还有功夫做糯米肉丸子(我发现武汉人都喜欢吃糯米肉丸子)。
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* R8 o0 B# ^, ?# n$ ?2 w- x# {她在一家food court 的“北京、北京”快餐里卖餐,她还在双休日去一个会议中心做清洁,她的第三份工我记不得了,总是见不到她人,很忙,但是她却是当时技移里精神面貌最充沛的(再次证明打体力工比读书幸福)。- n% P7 _; L+ K5 k, Q+ N2 o
1 v* d$ \' Q5 l1 [7 {' a% X这武汉大脚妈妈更充沛的地方是。她还要教她儿子中文,这个儿子是她老公在美国做访问学者,她陪读期间生的,后来回武汉读书,她家的规划是她带儿子女儿在加拿大坐移民监,等她女儿读大学了,这时枫叶卡也可以换新的了,这样她就带儿子回国,等以后再出来读大学,美国、加拿大都可以。8 A: S9 P4 x# K. }) @0 N
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/ b3 z6 ]0 P3 K5 ?' M6 f% D& S跟她一比,我觉得我太轻松了,那种自我感动觉得伟大的豪言壮语立马吞回肚里去了,我每天3点就能到家,节假日、双休日不读书,我时间很规律,也有足够的时间带儿子、教儿子中文。
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所不同的是她儿子来之前在国内读到了小学三年级,而我儿子当时是幼儿园中班出来的,彻底的零基础,换句话说,她儿子中文是启了蒙过的,我儿子没有。
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但她教会我宝贵的三个字,她说学中文的秘诀就是:背课文。这个我偷师学了,我意识到背课文的价值,不仅仅是背诵,而是完整的语句在你眼里、口里、心里、脑子里的这么一通回旋,你可以背过忘记,但是在那一回回通路里,还是会留下些些语感、些些唇齿间的那种四声韵律。
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她没有像我一样每天按课本教中文,她没有多少时间,她就让她儿子背课文,做试卷(她会批改),她是属于抽空搞搞副业地在教她儿子中文,不像我是全副武装地在搞,尽管最后效果,她儿子中文貌似一直比我儿子好,她儿子当时都能写作文呢。
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