 鲜花( 2)  鸡蛋( 0)
|
. _2 N4 p4 ~7 p1 P0 X; ?
7 x) l, u$ Z/ g3 w; r- i埃德蒙顿的Queen Elizabeth School已经充满了来自世界各地的学生,而现在正准备迎接许多来自战区的儿童,其中不乏一些面对过恐怖,残忍情形的孩子,他们的经历可能超出大部分成年人的想象。 t3 v5 N$ \7 P0 c. _. e+ H+ p6 W
1 K* ]: L7 b: j7 P6 T# A3 V学校的校长,Sue Bell不是很担心。“无论谁进入我们的学校,都会受到热情的欢迎。每个人在这里都会有属于自己的位置,他们将会非常喜欢这里。”她说。, |( `2 [* ~' F
# W0 p! {" U) a7 NQueen Elizabeth的1250名高中生中,有三分之一是难民或者移民,因此,学校的教工有着丰富的经验。而且,学校已经有了不少来自叙利亚与伊拉克的孩子。
+ d, g) V ?# E; v1 X: T
3 ?4 b* ~+ Q2 r% |1 C% @现年17岁的Yakot Aldarwish在7个月前来到埃德蒙顿,先前,她与她的家人从叙利亚逃出后,在约旦避难了两年。现在,她还在努力的学习英语并交朋友。她说,她的情况已经变得更好了,但她想起在新学校的第一天时,还是会感到凄凉。“作为一个新学生,来到一群新的人中,还要说一门新的语言 - 我当时只能在我的姐妹旁边孤单的坐着。”
, M; h J. n4 d. U+ H2 v
, W& L) k6 r' P! v她现在的同桌是5年前从伊拉克来到加拿大的Ameer Ali。Ali说,语言与交友是她面临过的主要障碍,但与来自世界各地的学生一起上课是一个很大的优势。“在多元文化的学校里,我学语言的压力不是那么大,让我感到更加轻松。”Ali加入了一个辅导小组,帮助新同学掌握语言与社交技能。这个小组已有5年的历史,受到过帮助的学生常常会运用自己的经历去帮助新来的同学。! Z# E! Y: T! \
" [/ S9 }- ` v0 |6 T6 |, I9 u未来几个月中,25000名难民中的学龄儿童数目尚不明确,但鉴于政府对于难民家庭的关注,将有很多学生进入加拿大的学校。
) Q! F; M( d# f
0 \/ p3 Y" f! D1 B, ~3 i调查显示,40%难民儿童都面临着情绪上的问题,一半以上的孩子很容易受到惊吓,40%则常常闷闷不乐。$ T3 @6 ~2 v$ u% L/ h# `% }: d
- i( g4 r; e" o% @) W8 J3 Z e0 \而且,叙利亚儿童中有300万都已经失学,并且,难民儿童中有一半都从未接受过教育。
. ?' @" I( s ]- M( e# R9 U
, r# |. {9 G, U7 z. o不过,Caroline Keenan,一名儿童援助工作人员说,这些孩子有着坚韧的品格。“他们经历了痛苦的旅程,具有在困难情况下勇往直前的能力。”她说,孩子们需要互帮互助,尤其是在那些留学生比例较小的学校中。 |
|