 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉& A* B4 s' H( |
9 |" o" w7 P4 D0 k; P" X一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然
6 A5 I$ G6 F% L4 K' \而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性
A8 J6 F- ~9 k7 ]# r) \、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，8 p$ w5 d0 h* }
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英1 P+ {( W5 m( w5 c
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中
9 `( X" o) @5 m" h/ {" A. r的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
# L& V1 v- T0 P5 ?. C# ^3 p与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。3 o( R% a" I; f+ R @$ \- R
; |0 p/ f/ ?' g8 n' H0 d y然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10, D" v( A" c- e& _( }* ~: d5 D
月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀
+ d6 D) _" X5 ?请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的+ d9 U% B. x1 O% ]5 t9 U$ o
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中
5 l& y/ n* M* g0 J国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。 [. k8 G6 {# U
”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an; B7 O# z( `9 e! i5 x3 }$ _
interesting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还6 i$ P+ Y" Y) m( X
给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱
3 J; A# V0 r+ I% @# n- A! m吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？” F/ R4 P, W$ n: o/ C
除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后
' T" u: E, j' P2 d9 ~; c! |一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿5 [2 h1 O+ P; `2 X
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of
3 `' ]- p. |2 C: l/ yKid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目# S1 ^2 a6 a5 j$ @ N3 z0 q5 u7 {
长3分44秒。
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; T( L: y# G: M我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为
( x3 D+ E. X3 V什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”) _8 P: C: q5 j' u
在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次
# K, S/ F+ h* O8 \，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，
) A8 `, l c% @- k- J- O那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子( i6 W0 `3 y: R# ] L
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨% u6 k6 I/ h5 m- o
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因
' U4 J1 w; }) `4 X! _1 `, v, p- _此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没! R* k3 S, y0 V+ Q
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米
& i! g5 M# ?+ V) q6 H L% D实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意
( u e# } D; n. J. _, n0 ]) ^思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好1 P* @& G) Y8 Y
得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
" ]- o9 V7 S2 l& K! M2 l$ d. l0 w0 W入浅出，一般大学教授也难以做到。6 `3 s L; m2 g
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10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
) K+ j( F2 ?0 E$ i: E/ x. y. G8 _$ P培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平
: y. C: S7 U7 r C9 r衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他
8 ]: u* C% @: a所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史
+ ]+ b( Q3 F: n# W学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主3 U' i# ?% ]# g' n. }( v- ~) H
义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也
5 n* ]$ P, W& j& d' @, Y9 Y9 H3 R2 {8 @正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤7 E/ \7 _9 v: s L5 U6 A1 h2 ?
填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂
/ p! x" B. R2 _; c* G2 x吗？”
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& u$ f6 ^9 D4 T/ U9 a2 l1 k! l在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
" s3 w* i1 F. j位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
* L$ Q8 F2 U% p8 R; w- b于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王
0 K8 J7 o+ o- P5 T4 l* W告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要3 }! @# B; Z! B- S: r( d: U
归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医
5 P# ~2 I. y- N. B. S# I( T$ v治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的
, E- T; c5 z3 ?" p+ R# c意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期2 K! X1 \" v& d) a3 s4 {9 h
节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是
7 O6 ?" A* t# s) R* v! R5 H5 @一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《
# l( @7 |0 W" k" }蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
9 p+ j2 v, K0 D# R+ E的冲了出来，这才真正让人害怕。* ^. A$ F( j1 M8 s7 \8 [6 X( `4 y/ Q
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小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，
* X1 \. z9 e/ z7 w文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
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