 鲜花( 327)  鸡蛋( 0)
|
一差生在期中考试中,语文只得了59分。差生十分着急,怕回家屁股又要受罪。怎么办呢?5 ?2 m3 J" t+ l& v
4 g+ v" k& l) Y
他找到语文老师:“老师,请给我的作文加1分,就1分,求您啦!” $ N8 Z2 {. t4 F0 i/ x
老师沉吟了一会儿,说:“可以。不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的。分数可不是随便借的,这次借一,下次还十,再下次甚至还百,不然就不借。”2 V: x2 ^( O4 i! c
. f( e9 o( {, ^差生迟疑了一下,终于鼓足勇气答应下来。老师热情地握住了他的小手。 8 A! D$ r; e0 N8 J- |
期末考试,差生语文实际分数81分,老师的判分是71+10分,在10分的后面有一个括弧,里边写着:精神嘉奖分。3 D$ K% S9 W1 x9 d+ M y' ?) U7 G) _
$ r- o0 @5 F& L7 c9 T7 C- M/ ]差生得了全班独一无二的精神嘉奖分,还特别受到老师的表扬,于是为表现一把,拼命地学习。 5 U H" j( h$ o4 Z
第二年期中考试语文实际分数98分,老师的判分是98+100分,这次得了全班最高的精神嘉奖分,该生学习劲头更足了。
- x) ?" y2 I# }" K; M1 a* B5 n$ m0 K. E. l& T/ O
第二年期末考试,他的语文考了 100分,老师的判分是100+100。
|% ]- V! C, ]* |2 t- b3 o* b! @( I
# \5 @5 ]9 ^( B, D呵护心中那一点点的光,足以使孩子绽放智慧的芬芳。老师态度的改变,改变了这位孩子对学习散漫的态度。4 ]$ X: k6 r! g
. S, u5 ]% U8 h1 c0 T& N老师回忆这件事时说,当时那位学生的勇气,使自己震惊。这位老师一直把这件事记在心里,不断给孩子注入动力,结果竟如此出人意料!8 c7 [3 @3 W. Z, k
& l. z# W6 r7 {- X, l$ q1 v B o) Y3 e8 a& p4 M \0 M( T3 q
- G' t6 K+ Q3 g1 \; H* \' P2 J我家隔壁有一个八九岁的小女孩,小女孩粗野刁蛮,一嘴脏话,撒泼时甚至还躺在地上打滚。她家对门住的是一位退休女教授。
& O4 K' x, W2 X3 t, z8 P! g
; R% j$ m% U9 n5 {- x一天,女教授出人意料地送给小女孩一条漂亮的连衣裙,当时小女孩刚从楼下的草地上摘花回来。
/ ~2 ]9 g4 Q" x- I8 Q4 \% F8 Q; {, C2 b; \0 {3 U0 f+ f8 B( p
她看到素雅中透着妩媚的连衣裙,带装饰的口袋,两只眼睛就离不开它。连衣裙像一件奇妙的魔衣,泛着迷人的光芒,可爱极了。
; ]5 n- U: B+ e1 J- [
$ `2 Y \4 u5 \" u# w, T
8 K; k& X, ?4 Y8 R* l/ k! [* @1 K" b女教授笑着问小女孩:“喜欢这裙子吗?”小女孩点点头。 5 C0 q6 C! p2 W' A) D
女教授又说:“把它送给你,你要吗?”小女孩使劲点点头。1 \) v, i V: H/ r& K7 ]
4 w) p# C, N4 Y
1 S5 B7 ~$ q6 k8 a2 e+ s
“送给你可以,但你必须答应我不能把它弄脏、弄破,要好好爱惜它。”
+ l' Q5 \. X: V1 Y/ Q1 o小女孩穿上这条裙子,果然十分美丽,为了爱护好这条裙子,她不再耍混撒泼,上窜下跳,更不躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏,小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。
# D! M. |- I* @4 [! t9 w. u$ g$ ^* u; y' [3 a
每一个孩子都有柔软的心底,每一个孩子都愿意履行对他信任的人的承诺。给孩子一个支点,再给孩子一个支点,坚持不断下去,就会渐渐变成一种力量。
% c4 \: @- O) b) c4 F8 l- l) w( [& ?5 C
唤醒孩子沉睡心底的智慧和优雅,也许并不难。难的是我们能否有足够的耐心,能持久不断地送给孩子一些支点,让他们接受自我磨练。因为来自心底的最诚挚的信任和鼓励,是孩子成长的最好营养剂。 |
鲜花鸡蛋人行明镜中 在2012-12-20 19:34 送朵鲜花 并说:我非常同意你的观点,送朵鲜花鼓励一下
|