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8 s4 M; ?3 q E, w9 s关键词:排泄沟通* n2 P0 n* L. u9 g1 R
宝宝有一个对排泄功能的学习敏感期,如果妈妈能抓住这个机会,对婴儿的排泄要求做出反应,可以建立母子之间的正确沟通,这被称为“排泄沟通”。这种沟通可以让婴儿对自己的排泄功能保持敏感,同时还有助于建立婴幼儿与成人之间的依恋、信赖的关系。
4 u) P7 M4 F* ~* @& E% y准备期:心理VS物质$ t% Q: A) T4 g$ P7 R" x
1、角色定位。4 k) f* A F9 k- d0 y* Q, C* G
在排便训练过程中,中心主角是宝宝,只有调动起他的兴趣,让他自己有意识地参与到训练当中,才能达到事半功倍的效果。父母的角色是鼓励引导者,不要以结果为导向,要把排便训练看成是一个小游戏,拒绝强迫、呵斥,多一些赞扬与幽默。
! U5 f7 v3 X* Z c3 ^& ~2、挑选道具。$ t. ], M: E) F/ t* ]* ]
造型可爱、颜色鲜艳的小尿盆,会让宝宝很有兴趣去坐坐、摸摸,因此在挑选尿盆的时候,一定要考虑到宝宝的喜好,越可爱越好,比如一边坐尿盆,一边可以“骑马”。& L/ U) o1 e3 c. b
训练期:五要素 s5 X- N9 M- T" l
1、安排训练场地
& v6 D# x6 j$ \要了解宝宝平时最喜欢去的地方是哪里,比如客厅、卧室、阳台等等,把尿盆的窝安放在那里,也可以随时“搬家”,每次宝宝更换活动地点时,都可以让他在那里坐一坐,熟悉一下。
( n& _- X( m$ I, ?7 X2、安排训练时间
) y |. ^) S1 g/ }9 t不论是游戏,还是训练,时间的选择非常重要,一定要注意宝宝心理和生理的变化。小便时间可以安排在刚睡醒或者饮水之后,大便时间可以选择在清晨饭后或者晚餐后半小时左右。每天都按照固定的训练时间,坚持一个月左右,习惯成自然,对宝宝排便生物钟的形成很有帮助。
4 S3 M) v) H/ m% U3 U3、控制时间长度1 p; ?# R: X+ Z; @
不要以为长时间让宝宝坐在便盆上,会让他对便盆更加感兴趣,这样反而会让宝宝感到很不舒服,要合理控制坐盆时间的长短,一般5分钟即可。如果宝宝没有便意,不要强迫他,可过一会儿再试。也不要让宝宝在便盆上做其他事情,比如玩玩具,这样会分散宝宝的注意力。( J; l$ q$ n# w$ k P E3 |8 c& Y6 f
4、营造快乐情绪6 C! x; l% ^* c( |8 m
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只有在快乐中学习,才能得到更好的效果,因此在排便训练的过程中,要时刻用积极鼓励的语言来赞扬宝宝,让他对尿盆产生正面的好感,自愿去尝试。即使宝宝弄得一团糟,也要保持耐心,不要让宝宝心理上产生排斥情绪,否则就很难进行下去了。
` O( X- ~, D1 C3 z5、减少尿布用量
4 d. Z3 c% ~' j+ I等到宝宝慢慢对排便训练有了感觉之后,可以有意识地减少尿布的使用,让宝宝按时去坐尿盆,这样不仅有利于“排泄沟通”的顺利进行,同时也减少了尿布的包裹,让宝宝的小屁屁更加自由透气。不过,晚上睡觉的时候,尿布还是不能少的,这样才能确保你和宝宝正常的睡眠。 |
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