 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
C# a7 Z; d |) P2 L+ J$ \4 _0 B
1.0+ b% n+ k, P, k8 F* _; i% {
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。7 c' u8 h) |; `. e0 E/ G- |) I
2 T" _) ^" H) }$ h
. n8 H( v. b# ~# a& j/ H 1.5
, q) @. v: F: ?, Z: n: C% c+ ? 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
$ r5 w E. y" l4 C+ J: x/ _
. M; I+ P$ [4 j" k& D0 h8 k 2.0
, H8 c1 _5 R3 N) _3 M, j, g 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。7 {, E2 \! W, |/ k$ N" [ f* V
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
. m3 W4 P" n' F. q 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
- H- S& k* ]: g' P" U% Y 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
! g; G* V( W! j, ?9 C0 I" x 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。8 q! S2 E9 n6 `( @
* D& ?/ S# r) D6 v, y& B
2.5* Q& t, B/ F4 h( `4 A+ c
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。2 G8 k t6 w4 d/ K
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。8 H' t( d5 L0 R$ M
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
2 Z6 L) `0 t9 d3 z 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。7 F/ ]3 ~1 T6 R% K' n
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
* G3 u- J+ W! }, F
q# ~$ c% ^% @. t3 q. o 3.0* L( U" r8 @6 V+ O, r! d8 B+ a! z% z) u& A
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
% X1 e- [# z) n, K4 L7 U% F 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
! V/ ]$ d0 a5 y, [ o 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
+ r7 z7 S* o0 b4 q" P# w- b 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。/ z5 ^8 R& Z( T2 t- I( Q
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。/ B( s" w7 z. D, E
1 n; R7 f6 L& _" Z
3.50 ~* w: R5 r3 `6 z
正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。/ k. [ I4 e' l$ X1 b w$ {" I
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。- p# M1 K; ^) b2 Q3 C
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
3 ~+ I9 `9 U1 ~$ d( p2 Z& b 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。; g8 Z0 |( b2 P) M7 l2 S
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。0 _, t+ l" q- o$ M; [& Z
4 _" Z1 Z7 p3 ^% q" L 4.0* f3 p; z6 g% I$ [9 u( M* l5 z% B
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
6 e; c( U, y3 p4 w 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。1 A9 ]9 ^. T) E; I4 z+ L
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。 `& i4 U8 b2 P P+ V8 T G; a
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。3 {5 w# T$ {! V! V! P* C
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。1 G$ ^( x0 o; u0 V3 O/ [. }
1 Q- o8 K6 C+ v$ H 4.51 l# L2 S ?. q8 b/ X& U. D. @
正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
. a& R8 |8 }( j- v 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。: }& p) @" Q4 y' {0 E$ y# s% B2 L
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。( q- K5 l: E1 E+ p# l4 q3 e
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
* _; F( r' j5 `+ n1 m9 Q1 ]9 R( g 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。9 A( o* t# w, P3 \; Y0 g
' c, c" D9 x. I7 b) g
5.0
! z' P( K" v& R' ?+ K! b% s 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。- @' C0 b9 e! B1 Q* J. n
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。$ E. ~) ^" R8 @) S! y0 L
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。5 [+ {+ r! b$ u3 u4 Y5 j6 g
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。4 k8 X( _$ ^% S; f9 b4 X
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
: }- P( }6 i5 p( E" V6 T1 G: w7 D" }. c `4 V8 m/ k
5.5. H; r: _1 V& c' C- l! Y
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
8 e4 l! e; {( D7 s" W1 T/ A5 t
& n$ y- ]7 b. k `) q4 ~) c' @ 6.0
+ q/ y. g6 J! [5 `( W8 f. l: x 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
' J9 N' |% p# c4 q; Y1 c
1 O# D6 [3 f: w1 {, _2 m" i 7.0 / D9 E1 ~9 ]! z0 u
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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