 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:7 O3 H) {2 y. d: Y0 h
8 I% q' D! q" L: t- @( h9 o7 D 1.0; i8 ^) n; F7 J' Z. B; X; D
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。0 ?: @) `4 |6 I E- D$ F
/ _/ r% j( q; x5 M# x0 G- ]+ ]
+ x& x+ q! X6 H) V/ J4 E8 A
1.5
& [5 V3 n8 E; z) A 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。6 D+ u: ?) d: A7 _/ F3 q1 ~
9 ?# b+ R7 x0 z( D. K
2.0
7 r9 |' o; p: O7 e 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
/ D8 C, m* w6 h2 f! A4 F9 _5 d; y 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
/ J( m }( M1 P4 C 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。. k6 V+ _& Y5 P& k/ t" H
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
3 q& q/ v; B2 Y4 t1 `* X 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
! B, j5 @; p+ N3 T4 a& I4 E2 l% O- M
2.5, Y) g5 R! l* }( e8 X
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。2 T- j6 S/ C7 Z' c
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。* m& ^ J( \8 K6 U3 o* p, Z" L
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。$ ^. n7 t# m+ Z9 ]) m, Z
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。) K( f7 D* j4 u" P; ~; _- @
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
# e/ w, T! y4 D& x, [5 p
( s" @0 D# p4 ]$ q- b+ {8 K q 3.0
* i2 f8 |2 ^. B5 x 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。/ R' h: k) W; S
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。! k( r$ x7 N* R" n. }. i4 S" ?5 N
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
7 t* {: ~' ~) E, @! ~( D( f 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。0 p5 D1 d6 q Y M/ z6 h, W: }& w
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
4 \) d+ G% F8 v) w9 S) T9 M ~) L R4 h* ?
3.5
; H: [3 K1 L" W 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。" A. Z1 Z. M, t5 e7 {# x- e3 m. e
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
* s1 x2 C. o8 g) M! U H; T发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。+ C0 f7 n( _. A5 L1 J, G. ?
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
' Q- k+ C1 Q- w" r/ C 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。2 W" r* e( }: Z; i( B) |6 |
1 W m2 u, c1 ^. {# M
4.0
2 G/ l& x, K. P6 d: @9 x 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
1 [: f9 A w4 I6 j2 [ 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。7 q- B7 n5 h5 N! Q+ H7 @) z
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。1 x6 z( I- }5 @4 s; l
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。, Z5 ~* U ~( H# R
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
* @7 @" G$ I; o6 g& t; u. e; S4 i
9 X- A5 r& t0 L7 u; P ~. p 4.5
' p+ C. D; a' A& h! j 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
1 y2 X( E. X* k 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
$ X3 x4 Q0 k O% b 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
( c5 B) Y+ B1 i N4 d4 i5 Z2 e 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。- s4 Z w0 q v6 O- e
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。" `. I& x$ D; D
' d! l! H8 s8 t. F, u; N" f 5.0* q$ `3 K7 g4 U* {6 y: k ?% _
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
+ V3 D# p/ E, b/ w 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
$ d) I9 E! V3 U0 [ 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
+ S4 U: y# n% C+ `1 |" q 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。. s5 e1 t1 r q' R- B; W3 \! n! G5 B
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
: \6 @6 W+ R) F7 ~0 q' ]. g+ S) g) k! F! m$ I' R8 m" {) Z
5.5
3 \: S" M& i+ S2 z7 R 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
. F5 j/ ]$ a5 ^5 w0 y: q4 L& e" r; r* ^! D8 i! O
6.0 4 Z z7 K$ C: M0 z& k
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。, C' B1 D& \# \, ^! h; x
1 U5 C0 t3 e% I) e* o5 N8 i L 7.0
! z7 H5 Q3 f9 t+ o 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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