 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.爱
# n2 T% V- K$ f婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
) q5 C y4 o% Z+ S) F# Q4 o如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。, {$ ?# m, J9 L; v1 d8 L! g) F& x
要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。
' `! Q" D' v8 ?, \$ ]% Z2.聊天( E Y# u! r% M3 n
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
* Z% Q2 u' ?8 }要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。
7 l, I9 Y, X. j* c7 x( U& B* v, }; Y3.抚摸! h/ u; K W: E0 E; ~+ G
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。
4 U: w q2 w6 d1 }/ V9 @要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。% r6 ^1 r' d3 R( p
4.模仿6 D* i/ n5 f) X$ h! r6 ^: V
婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。
: c% \1 m& i/ `( Q4 @! x. e9 y要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!
0 M U7 a% u! V& i: d, e! ~5.体验% w7 s+ }2 b3 b4 d
你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。! C% W. V4 I: s6 x) ]( u' K/ A
要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。+ a, a0 p: A. Q6 }8 ]( v: N* T
要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!
; v6 V" V7 B$ P0 O6.探查. p. h: V0 X2 ~: p0 s2 L1 E+ w
为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。+ ]4 j) R G/ G6 e- x7 J
要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。. {- K) U$ k A3 c1 B3 V7 A
7.阅读
- v4 w/ \, O% y+ V7 m在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。# T1 I! q3 _3 u1 q' S+ l
要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。
0 ]. J- j, U; i% k8 b! W" @8.音乐& j, H4 s! E, u, @. J' [8 Z8 }
即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。
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3 h3 Z( Z; v8 [8 G7 R" O3 g要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。
; O- F; x% D$ g9.玩耍
; T2 O, Y5 V. j: @$ B; c6 G玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。0 V2 d$ S2 l, V* E* t
要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。
* X" q3 I/ |2 a% _; B& W5 x5 P从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。 |
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