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锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!2 |! Q7 Y6 s5 a6 q
N/ U i% b) F( N& k10个游戏锻炼宝宝小手指1 [- X( P/ z" h7 w
1. 打电话4 |& Q/ E$ w. x- E" l
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
: K, I( X7 c6 Y% k1 \* c7 L a玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。
' N3 H w! s& ?- ?7 o8 l7 m" H准备:玩具电话两部
9 b6 ?% h0 L/ M% v3 p+ U1 J( u3 D2. 装豆子
6 D" Q, I5 B9 W5 l/ _' E2 H目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;$ Z0 ?8 R( n1 N; D
方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。# x8 X; `2 C: j* e
准备:花生豆、矿泉水瓶。
7 Y; W- O, z0 @3. 我会舀东西了`
4 B7 x. X, a( r5 b+ F* Q目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。# P. D1 e7 C* D( V
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。5 y% t" Q* V4 y
准备:勺子、盆子、纸球若干。
: M# P6 Q8 D$ x* k4. 小棒钻洞5 n0 n3 A( |3 `" O% t$ k
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。
, t) ]& o; v2 K" h: C方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。3 a4 ?; P7 O$ @" d
|准备:瓶子、小木棒若干5 X" l) D! Q0 D+ w- D3 V
5. 画一画; e+ j8 G: Q8 R- t; r+ l
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。6 O2 o8 \1 J" P
方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
0 R& u0 g- v; h7 M* f准备:纸、水彩笔 串彩珠
/ t6 L) {* F' `2 T8 @$ n5 E& E目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。, M( G1 x2 n! g2 x8 s: h% o9 M
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。" Z: w# D: z: O1 R" u
准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画
6 o, K+ `7 w) p" F4 j1 T目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
- r$ y, U! f$ y0 s% O方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
( i" w. R- [* A+ \准备:图画纸、油画棒6 p$ R* k4 r; I9 S
8. 大气球) 0 D" p. C& N5 m/ u) ^4 b
目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。" m }6 h3 X# x/ G$ j5 O
方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣
. m) b, v1 F. ^5 ?. [% s* p) t: A准备:油画棒一盒,画纸若干3 b/ `; c4 c8 P( S
涂涂点点
* G1 {' D7 k$ w3 S6 S/ v1 g( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。& A; o1 L. y4 X) \. o' W
准备:纸、油画棒。+ _' T4 A' [ F6 i0 S
10. 手印画游戏) B2 U* r4 H6 h! g1 W5 h# ~* W" B
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
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