: L6 Y9 k+ i; g/ O; d. y 9 d. ^1 l$ D. T- U- s ^$ j你说的很对。我感觉她的确是社交上有困难。我现在总是请朋友的孩子来玩,她也非常喜欢跟别的孩子一起玩。可是她始终不喜欢daycare,在daycare里,非常安静,没有安全感。1 A+ q I, j% [$ _6 @
现在我还给她报了一些兴趣班 ...* R+ T/ M: t. T/ v
lilyba 发表于 2010-8-19 15:08
- ^( @; [1 S b0 L; ~2 ~, P请孩子来玩是很好的办法,可以不要局限于身边的朋友,最好是请daycare小朋友playdate,有了联系就很容易上道了" ?0 M& ]- R' E0 {! n/ \; R
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不少孩子都有这样阶段,给与正确的支持,回过去的。我女儿刚上kinder garden,就有很短的这样一个阶段,尽管她开朗,也还有很多朋友和她一起升学。 这也是为什么我开始考虑4岁上,是否合适的问题
/ b( j5 _1 }3 [I believe the cut-off date is March 1. In other words, if a kid was born before March 1, 2006, she is eligible for the kindergarden beginning Sept.1, 2010.
I believe the cut-off date is March 1. In other words, if a kid was born before March 1, 2006, she is eligible for the kindergarden beginning Sept.1, 2010. ! R' y& Z' R% Y2 o: i- e4 x莫迭儿 发表于 2010-8-19 16:00
. Y0 f* g! H* r. G5 t' T ' ^) p! h% u+ W1 p* u7 M # Y7 M: I$ \* c3 J3 ?. `8 |我没考证过,麻烦帮我在帖子里纠正一下,谢谢
如果想让老师多关注,就要多找老师谈,开始从问问一些简单的问题,比如孩子中午吃的怎末样?都跟那些小朋友玩开始,慢慢问问孩子的性格,要求老师多引导孩子跟一些外向的小孩玩,要老师帮孩子介绍给别的小朋友。有老师出面,别的孩子会买账的。同时也要问问孩子,那个小朋友对他好,那个小朋友不好。对他不好的要问老师为什么,要老师多注意。& a) B0 u H8 K Z
你想要老师多注意你的孩子,你就要多找老师谈。如果你自己都不主动找老师,老师才不管呢。同时你对daycare里的活动尤其是volunteer要多参加,这样孩子感觉会好一些,老师对你也有印象。
cut off绝对是3月1号,刻骨铭心阿!!! $ r* Q% Y$ p8 W / h+ Y- q% a- _# q, k# H: t3 i: M9 U" I+ N就因为这个,俺家娃要晚一年上学,他现在在daycare早就左右逢源了,估计根本没有什么心智适应问题,自己也喜欢跟大娃玩,俺们打算去学校说,就说就目前而言他的块头在同年 ...6 }) Z, k* C8 l0 N1 I6 U/ X
sweetlele 发表于 2010-8-19 16:21
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深表同情呵呵,我们嘉嘉就不等Jason了。:)我们是占了cut off 的最大的便宜。+ z8 h; U1 J) ^- p, `! _2 z$ r. f! H
不过我同事跟我说了,与其让他们上学前多在家一年,也不愿他们进入18岁后在家多呆一年。