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妈妈们,以下是关于0-3岁宝宝的听读指南,希望对你有帮助。3 Y% Y3 }! ~. V9 i& i6 v- i
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然,还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币,我会把附件贴出来,你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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一、为什么要听读?
3 l% w3 ^0 L' ^1 X9 R* r: ?& S1.音乐是宝宝听觉发展的重要途径3 @5 Q7 z1 g* T3 y% T9 M
音乐不仅能陶冶情操,还有助于开发智力,而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐,音乐中柔美的旋律,鲜明的节奏感,便会自然的融入宝宝的右脑中,对宝宝长大后的气质会有很大影响。6 v) O. m6 M5 o, s
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2.儿歌是宝宝学说话的好材料6 Z' s+ {' o. P( m3 I
听是说的基础,妈妈引导宝宝多听儿歌,从中获取丰富的信息,再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此,经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌,还能帮助孩子矫正发音,正确把握概念,认识事物。
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2 v8 ]9 D0 g s- N* p3.故事为宝宝插上想象的翅膀8 m2 B$ T7 ^# Y5 n
心理学家研究发现,幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中,婴幼儿的思维被激活了,想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象,富有创意的人。! @4 C# }1 w3 K$ p# Y
6 m+ {! ?0 `, m4.故事帮助宝宝认识人生4 U) g$ ]' c. F
宝宝要长大,最后要成为能独立生活的大人,因此,在童年的时候,多认识不同的人生,并不单是哲学上的考虑,更是实际上的需要。故事中的主角(英雄或者公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象,而主角的冒险经历和神奇遭遇,就是孩子最早想要体验的生活。& U3 K2 H* j- {
显然,父母有责任告诉孩子:尊重别人的选择,努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5.听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动 u2 [) O1 j' R v
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵,而宝宝的独立阅读能力都很有限,这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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7 E7 Q) ?: w) R% T! g4 V" t二、怎样听读?
7 W f' g9 p- o2 y, ~( Q孩子的年龄段不同,听读的兴趣爱好不同,要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。: m8 j6 t, P, S) u7 t
1.新生宝宝- t8 g2 t: X9 Y5 X8 C1 N
(a)新生宝宝以听音乐为主
5 R* `# Q( [% b6 b) u6 J从宝宝出生到4个月左右,是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐,可以巩固胎教成果,逐渐培养宝宝对音乐的兴趣,训练感受音乐的能力。
+ H4 w1 P0 g+ n' h# u(b)在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢?$ K3 s5 v) X! D6 b) s
一是当宝宝要入睡的时候,听安静柔和的摇篮曲,这样会使宝宝的情绪安定舒适,渐渐的入睡。6 }* ?' l" r+ e* ]
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候,给宝宝听轻柔欢快的音乐,如《爱之梦》、《摇篮曲》等,相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱,从而平静下来。
. J5 g5 R) p( [8 v; v; c三是给宝宝吃奶的时候,可以给宝宝听优美活泼的音乐,如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
* G; x6 |6 d& N: v(c)怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢?1 g& V [) `, M" C' N p/ ~
开始给宝宝听音乐的时候,应当选择优美的音乐作品,曲目类型可以不限,无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲,只要有优美的旋律,格调高雅都可以。2 J F, u* E7 H s: s7 c7 M
' Q; C6 G, c; W" x6 \- r5 e, Y年轻妈妈们应该注意几个方面:
) ?" `8 w0 \7 S# [: G(a)节奏慢一些。
* R9 F& m$ y, g1 A(b)曲子短一些。宝宝听音乐的时间,一般持续时间不超过15分钟为宜,休息几分钟再听。3 |% J& h( {& W" J# z
(c)音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱,较强的音量,长时间的听,会使宝宝的听觉疲劳,甚至损伤听力,千万不可大意。6 Z: W! }; D6 J" C
(d)多反复,勿贪多。在一两个月内,反复听几首曲子,使宝宝有一个识记过程,以便加深印象。$ C! b, }5 B( m% A0 p" v) d( N
(e)不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语,但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2.半岁到三岁宝宝! L# F) y; s1 I+ a
听读内容
0 w1 w8 Z/ d% ` jA.宝宝到了一岁左右,他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作,也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
% W4 U1 s+ r* p" t5 d: `" CB.两岁的宝宝,不仅能注意倾听音乐,也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要,为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。7 J" P/ D2 g9 r% q7 L5 J( d0 n C
C.三岁宝宝理解能力更强,除了听音乐、儿歌外,可适当听一些浅显有趣的故事,丰富宝宝语言,培养宝宝语感。
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听读时间
F: y ] F$ K: w: |最佳时间:睡前,调整思绪,平静入睡。2 n; g: [( a' q- U
黄金时间:早晨醒来10分钟,头脑需要苏醒,不适宜立即起床,躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑,然后倾听优美的经典诵读,学习了语言,培养了语感,又获得了知识。! w6 @9 H- `% d
夹缝时间:上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。4 m0 f$ \ b$ W* T( D* d
6 Z: o" z# ~3 `6 ]: f' Y听读地点1 c& z. c7 F- `* W/ J: H
最佳地点:卧室、书房( B+ V/ B5 M# N" i3 x; A) x
适宜地点:车上、花园# Y( ~: X- x }9 b- K
不宜地点:人多的闹市区, |% m1 O$ V7 U+ \) s" W
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听读形式
6 h0 ]$ S- Z- v" G最佳形式:大人和孩子一起听。0 E8 M3 ?/ v/ Q9 Z4 K5 R! S1 N
通用形式:选择舒适的方式,休息室静静的倾听。3 o9 `; p7 i% V3 Q }/ ^" t$ F
. n% m/ ]* s" k5 P听读注意事项:
& f& A K" l3 w3 n- s- w# \% {1.不强迫孩子听后复述。% n4 q9 t9 i& @0 F: T2 N9 z
2.不强迫孩子正襟危坐的听,舒适即可。/ g/ m9 `8 r: T; m! ^6 [
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。! T; [( @: j& e m- J4 S/ A
4.不要把音量调得过高。- v8 K2 O" {; ^3 Y& D4 F z
5.听读经典不是学习的全部,要注意全语言学习,尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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