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妈妈们,以下是关于0-3岁宝宝的听读指南,希望对你有帮助。
2 {* m1 e( V/ q) b) l. C0 z, U黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然,还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币,我会把附件贴出来,你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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2 M0 M) t5 v, f- g7 ?, O8 R l一、为什么要听读?
3 S) R: y0 D# u/ z5 R3 r1.音乐是宝宝听觉发展的重要途径
( p" m9 v7 `8 Y: V6 Q, w& ]6 p音乐不仅能陶冶情操,还有助于开发智力,而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐,音乐中柔美的旋律,鲜明的节奏感,便会自然的融入宝宝的右脑中,对宝宝长大后的气质会有很大影响。9 J7 Q0 h( e- X4 m/ @7 L5 j
2 m7 E$ [4 w( i! B2.儿歌是宝宝学说话的好材料
( b* d* X" [2 x$ k8 Q* S3 g2 B2 C听是说的基础,妈妈引导宝宝多听儿歌,从中获取丰富的信息,再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此,经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌,还能帮助孩子矫正发音,正确把握概念,认识事物。! R, l- A2 F0 f# t T
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3.故事为宝宝插上想象的翅膀
* L3 O* _4 {1 h4 d9 {+ N6 q0 K心理学家研究发现,幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中,婴幼儿的思维被激活了,想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象,富有创意的人。# n6 W( Z' u9 |
1 R( ~1 ]9 a8 Z6 _9 G4.故事帮助宝宝认识人生
+ Y0 M5 M! s- P' t s" A宝宝要长大,最后要成为能独立生活的大人,因此,在童年的时候,多认识不同的人生,并不单是哲学上的考虑,更是实际上的需要。故事中的主角(英雄或者公主)就是孩子最早认同并想模仿的对象,而主角的冒险经历和神奇遭遇,就是孩子最早想要体验的生活。
7 u/ x# c3 s3 X n显然,父母有责任告诉孩子:尊重别人的选择,努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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5.听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
) a% {$ o8 Y- v8 L' q* R* m听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵,而宝宝的独立阅读能力都很有限,这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。* z: a4 M+ G0 D1 G" i! `- `; [
' q8 c- @1 e$ d6 J二、怎样听读?8 c1 l3 g2 K3 Y( m
孩子的年龄段不同,听读的兴趣爱好不同,要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
2 ]( f( G+ V2 K# ~1.新生宝宝
; p2 ~; \9 \; V7 Y(a)新生宝宝以听音乐为主 {4 N* e+ l% C$ G
从宝宝出生到4个月左右,是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐,可以巩固胎教成果,逐渐培养宝宝对音乐的兴趣,训练感受音乐的能力。% G' V& N7 l. l/ J9 v
(b)在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢?- t+ U% ~1 J9 a+ c( K6 J
一是当宝宝要入睡的时候,听安静柔和的摇篮曲,这样会使宝宝的情绪安定舒适,渐渐的入睡。
& x% v4 b4 {0 F- ` z9 ]7 x' d+ J" ~% ~4 q7 z二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候,给宝宝听轻柔欢快的音乐,如《爱之梦》、《摇篮曲》等,相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱,从而平静下来。3 g+ ?# b; m0 N+ D0 c# [
三是给宝宝吃奶的时候,可以给宝宝听优美活泼的音乐,如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。- r0 l) u; T1 S
(c)怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢?4 K- e% j# g' c6 ~% S% k8 p
开始给宝宝听音乐的时候,应当选择优美的音乐作品,曲目类型可以不限,无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲,只要有优美的旋律,格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面:
2 c0 Q# U2 H( o! B1 B* f3 b(a)节奏慢一些。
, x5 r' v5 z# m( H0 M- e8 M(b)曲子短一些。宝宝听音乐的时间,一般持续时间不超过15分钟为宜,休息几分钟再听。
- O& ]* h6 O5 T. e' G(c)音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱,较强的音量,长时间的听,会使宝宝的听觉疲劳,甚至损伤听力,千万不可大意。2 _% K3 [% K" j
(d)多反复,勿贪多。在一两个月内,反复听几首曲子,使宝宝有一个识记过程,以便加深印象。
2 A& Y' s/ X( g, A' }1 I(e)不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语,但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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" Q6 s2 i! S$ h$ c2.半岁到三岁宝宝
6 U* Z/ I4 x4 z* ]听读内容3 z% h, l) E3 ^
A.宝宝到了一岁左右,他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作,也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。' v7 S& ~7 D2 h! i: U. Z1 u" P
B.两岁的宝宝,不仅能注意倾听音乐,也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要,为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。, F# T/ i' ^: H
C.三岁宝宝理解能力更强,除了听音乐、儿歌外,可适当听一些浅显有趣的故事,丰富宝宝语言,培养宝宝语感。
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听读时间
# S, V& T9 \) Y/ N" ?5 V5 V最佳时间:睡前,调整思绪,平静入睡。) S9 U5 t4 C$ y# F! y0 s
黄金时间:早晨醒来10分钟,头脑需要苏醒,不适宜立即起床,躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑,然后倾听优美的经典诵读,学习了语言,培养了语感,又获得了知识。4 F/ j; g) A! Q7 F$ g
夹缝时间:上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。' U! P# X5 M Z# f8 H
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听读地点3 p& M6 y4 \" N% F6 _7 N
最佳地点:卧室、书房
( D& I8 V5 S: j8 Z' W4 {) K: w适宜地点:车上、花园
X& G% f7 v U$ x Y* I) S不宜地点:人多的闹市区
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听读形式
/ l- b/ H6 d6 `- @. J/ \. x9 H最佳形式:大人和孩子一起听。
- v) S1 x* W7 g通用形式:选择舒适的方式,休息室静静的倾听。2 U: h5 i- A2 ~% ~& `
* X q9 d h; w* U; q听读注意事项:
' S( m: @6 v3 J2 R& |* X3 M. l2 N1 |1.不强迫孩子听后复述。
) X) [7 \9 E7 q8 O L% G m! w2.不强迫孩子正襟危坐的听,舒适即可。
; f! }) K+ d6 w3 y* t$ E* Y6 `3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。& k- w5 S+ }6 h4 u. T0 R
4.不要把音量调得过高。
) s0 E0 B, \2 T P# X7 `$ m( I+ p5.听读经典不是学习的全部,要注意全语言学习,尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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