种族歧视 还在校园蔓延

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一份22日公布的报告指称，安省大学和学院一些学生和教授的态度、学校的部分政策，均表明校园内仍存在著种族歧视现象。

4 ~8 x' v9 h+ T- Y, z这份加拿大学生联盟（Canadian Federation of Students）的报告说，在校园生活、聘用政策、教材、学校政策和管理方面，都可找到歧视的痕迹。报告的作者说，一个白人学生在教室里作讲解时将自己的脸涂成黑色，即是潜意识种族歧视的例子之一。

: O3 \/ Z# i( m+ j+ e+ A* ?& L. V- Q学生联盟的校园种族歧视调查专案组在14所学校举行了听证会，才据此写成这份报告。
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/ h. |2 v9 f  d. l6 |" F# o$ U在这样的听证会上作过证的约克大学（York University）四年级学生柯罕说，有一次上课开始时，一位教授对学生们说：「我知道你们中很多人是ESL（英语作为第二语言）学生。」柯罕对此深感震惊，因为他们班里的有色人种同学大多数是在加拿大出生、英语运用很熟练，「我想班里没有一个是ESL学生。」

2 d! S( ?( b/ R/ o调查组听到了很多这类有意或者无意中流露出来的种族歧视行为，不仅是教授，有时学生也陷入这个泥淖。如在另外一个例子中，温莎大学（University of Windsor）学生说，一位白人同学在介绍他的作业时，涂黑脸，还模仿牙买加口音说话，这其实是对牙买加黑人有成见所致。

6 s2 L+ g* y0 t2 S2 Q! R学生们还说，校园内各类所谓的多元文化活动，经常充斥著对非主流文化根深蒂固的偏见，校园内的媒体也未反映校园生活的多元性。

; z5 E! |* l8 W/ F9 \% _0 I0 h7 s在教材方面也是如此，展现的大多是主流民族的文化，完全不能反映早已变化了的社会和校园现实。

- z3 ~$ L9 r$ r0 g7 d这项调查报告不是正规的研究报告。学生联盟的奥斯曼解释，因为目前的种族歧视报告制度覆盖面很有限，无法取得真实而全面的数据。

5 ~) u, @- x7 H安省苏伯瑞（Sudbury）的劳伦坦大学（Laurentian University）校长办公室主任梅萨表示，他希望这份学生联盟的报告反映的不是校园真正状况，这只是部分人的意思而已。