 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 2 ?" d# F3 y/ q- `8 Z
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父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 7 l$ Z/ z8 T, W, ` i( p M A
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0 ]* d# E3 x6 m" B) [我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。
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& Z) U) E; [1 P8 w小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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' E5 N9 v" M% o% d. [這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。 $ L- c6 W) Y+ N" |; _4 s. A/ Q
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米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。
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& `7 t- v7 T# D6 ^+ C# R父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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& s4 c/ y" l" `6 ]( h0 W a在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 3 @8 e" r; A: O1 y& E8 q1 @8 |
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◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。
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4 A; E+ A2 g+ s6 J! `9 l◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。
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◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。 7 M; N+ N0 S; s+ a4 Q! E/ C* F
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9 r# P4 {' y' y, U◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。 ) h8 F9 Q9 Y' F9 j0 n
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; w# x* e F+ \) r5 E: c+ }1 ]: k◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊?
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◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。
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◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
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1 i# K9 V I8 {+ _) h" j' w; t0 F◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。
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◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 * \0 l7 t/ o( n; B) Z! o
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& N$ ^' G+ T" n◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。
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k6 B$ x/ _5 B# @◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。
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◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。
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◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? + q, ], z8 m* Q$ p, n
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! _3 `. f$ m7 m( Z* M◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。 4 d! k, Z0 t6 w8 G: C) d
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% J" U( a1 L# n. x$ x◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 . x" E0 s/ T6 C: O; n
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' P g: u3 z2 {! O* |- Y◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。
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: x8 ?0 l [4 p6 @, U◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。
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" b* X+ |6 X$ W) }* [4 T◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? / `" D3 A# r) L0 i( ~$ I% D2 K
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8 x4 X, x7 T8 V9 b' ]責備孩子的原則 . { Z% Q# o" ^* o: Q, W
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1 o* S. L3 \+ G' D p) o3 P1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。
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6 b9 V% F$ X1 T6 d& s2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。
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3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。
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: Z. c" I& g/ {4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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