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儿子五岁大。有件事情一直不明白:从来没有教过他英语,一个字也没有教过。他所有的英语语言能力都是托儿所和电视上那些非系统的东西来的。+ k, X! F. ^0 J% U5 t1 `
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儿子现在读的系列侦探故事书,每本大致是上百页,十二三个章节的样子,除开几幅小的插图之外全是密密麻麻的字,故事跌宕起伏紧张激烈荡气回肠。以我儿子的耐心,大致每本故事要分两次读完。
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1 n* F" ^) K) w6 }/ N) k/ x我精神崩溃之处在于:我计算了他两次读完一本故事累计所需要的时间,这个时间大大短于我读完这本故事所需要的时间。
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5 e8 u& u9 R( S# U. }我不甘心,于是搜索枯肠地询问他故事的所有意思和细节。结论是:我儿子他所获取的信息和理解的程度,和我完全相同。7 n0 C. R7 I% o( {& H
. G8 E: a4 o( j* D! Q0 f$ E( L于是精神彻底崩溃。
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跑到他现在的学前班问他现在的任教老师,老师说,他现在的阅读水平相当于一个小学四年级的学生。, C! W$ p. B3 X) {! `
. U, _, g1 y R4 N) X/ T狂晕之余,对自己如此不济有所解释和原谅。6 a, `' O7 I- ~7 ]1 }
) `! m3 c3 b& L `0 u0 e" W于是决定特批我儿子,所有不想念书的时候就不念了,免得伤仲永。慢慢来没什么不好。儿子玩玩具和画画剪纸时间大大增多,也很高兴。 % K/ o! l$ L9 u- D3 {- A- d
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[ 本帖最后由 云山水月 于 2008-11-9 14:29 编辑 ] |
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