看到爱城很有一些MONTESSORI的DAYCARE让我很是高兴,不过这些DAYCARE中NON-PROFIT的确实很少,让我很是奇怪。后来见多了我才明白原因。' d5 D; L5 T' s4 c3 b
/ T) j0 e0 E. |$ o R! ^& k先话说那日我去RIVERBEND MONTESSORI的DAYCARE吧,进去以后发现OWNER是个印巴人,老师有一半以上是印巴人,还有几个中国老师。环境一般。所谓的MONTESSORI只是大致有MONTESSORI的教具。3 z& W. H: h& Y, Y# l
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后来我明白了,这里的DAYCARE都大体秉承MONTESSORI的一些教育思想,单独提出是MONTESSORI的主要是指他们具备MONTESSORI教具,对孩子的认字和数学教得比较多一些,一般的DAYCARE大体不进行这样的教育,只是在白天帮助照看孩子。
不过,所谓不怕不识货就怕货比货。要真的评判一个DAYCARE对我这样的外行也就只有先去那些号称很好的NON-PROFIT的DAYCARE去看看咯。% B0 U. y3 ]% B
4 O- j$ o9 w; T9 s( I+ b) y, d先是去了大学的DAYCARE,STUDENTS' UNION AND COMMUNITY DAYCARE CENTRE,就是号称WAITING LIST一年的。在UA的hub楼里,PLAYGROUND尚可,孩子占两层楼,每层大概两个年龄段的班,当时感觉还可以吧,毕竟硬件环境和国内相去甚远。国内随便一家幼儿园就是自己单独的一栋两三层楼的房子,大大的操场。来之前我们的那个幼儿园只是一流的,但并不是最好的,光小班就有五个班,每个班有四个房间,空间比较大,几栋四五层的楼房,在省级示范园里算一般的。但是这里的DAYCARE不是这样的,不过KINDERGARTEN和小学在一起,小学环境和国内还有得一比。多半是因为这里妈妈在家带孩子比较多,DAYCARE不会很受重视。