 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
6 i' V3 ?+ u( u3 u, m( ~7 D; f4 J8 \4 }1 V' P H q
2.5! a7 a+ _4 x9 w* [+ J5 g- x0 J- O2 I
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。1 @. I/ \" a; v% j
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。: a) e5 j6 d/ g
发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好+ [( P) ~7 c8 e! k' W, L/ J9 T
速度不快的发球。
5 g9 {; ?3 @6 L: P ]网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。$ q# G4 q7 ?3 y+ [. w% [3 i+ _
特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
* E- y; H9 I( D7 Z/ @高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中
/ F4 w+ P0 r$ J9 b( k* d& z+ k# n还不会调整站位。+ o+ B! R* \- ^9 F, p3 l
: b) p. z( G6 B9 `' d3.0
) q9 M5 z8 L z7 |正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。6 O; u2 @: s% K6 \% |
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
) U2 d0 u* e0 `9 `1 ?1 ~* b' x1 C发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
& g3 j# D3 H4 g7 [发;接发球比较稳定。2 z/ `/ a1 u$ O- }+ d" C: ]5 C1 v
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。8 o/ r' f2 k8 @& Q' ]: C2 D4 g
特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和9 ~8 V3 Z/ P+ o# `6 ~" C
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一5 B% u* m0 P( U" l" G
前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
; K2 a7 h& O9 u% B' n" v7 F
# C1 |# k# l/ b( C$ e3.5% q% j, k6 o3 y) ^; q
正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
8 u$ n) Y+ w$ W) m反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。* F/ N: y8 B d3 i# Q. ]. E1 G( t
发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控( K4 p; n/ ~7 {) I6 d: l, z, u
制回球方向。
- i) l9 v- ?* ~网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接
" X# _+ b2 D" G; x& E! v& X0 V对方的截击球还有困难。8 A: G& J) t8 B/ V- i
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地# `1 ]: L' ^% u1 z B/ q
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
g1 w1 G6 T2 R7 B5 x+ B2 T更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
* z* U5 x- M" \+ q- D+ O! o5 {5 Z# L7 T
4.04 s6 ~' K; _1 d
正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。0 b- S4 @, R3 D+ @. f6 H
反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
- c: O2 J, s: h& b' E3 A发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,
E0 P+ f; E: y7 O" E& L+ ?0 r极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。& q$ ?' n7 A0 Y3 U$ Z, C
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
2 X9 G3 {% j4 r) x网球。- K2 p1 R$ I& x. ?, X* L, m/ `* G2 z
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住7 h% d4 _. e7 y7 V7 D
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有2 b" M' j! C4 p
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢& q, e! i( s t$ l) ^- L) `
分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在6 M$ i' y* a8 o: L
目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。+ ^( C& t v" h/ F! J
& G" J" v- m# r+ N) f3 f
4.5# S6 r; F! G5 E# u( |' S; V. U
正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
) h: E. W' f! z% k反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。- ^3 i' {7 Z) ?( ]
发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极
6 H' P+ m3 i5 G( P少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的
' r6 Z$ O4 z" r7 q回球。6 ?- a; p2 n8 G( I; c
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
, z8 r2 t) b- h* t使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
0 a$ M. i1 o a5 Z' J特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续5 b% V2 b$ I0 F
的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于
! B4 v& @. m+ w发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
# q3 W x* V8 z$ C7 C4 k1 U& ^ U5 H# o能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
4 p" ~0 w* S" Z' t
. T8 F+ T9 ^6 e3 `. o5.0 ^7 `: X7 @ R% F: L
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
" i7 o! u4 T; H! d% y) C. y* i( D8 j;也能根据需要打出轻球。
! c. h( S& P. \) V反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
# I8 K: Y3 ^# E发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
% f C! M5 V/ u' b9 q二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深
0 o0 n% c# f: [度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。* ^9 U7 F! J1 j% D: l3 r
网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。
# z- L: L @: A$ _- [特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
% [; H: @5 X6 z下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高& a4 Z' ^, q; O \
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。* `8 ~3 m% k' \9 y
随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更! z8 ~! y( T& p" A, u' t
多是由于心理或体力原因。
) ~% A$ W2 b0 O; D( [: c' t5 m9 C3 Q, r: v" e( l3 q, L
5.5
* o9 [' i4 X" x! D% ~3 s特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
1 W' R! ~6 w3 s8 f球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化
, @+ k+ N# R' ]战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。& V8 n5 G; Q8 w0 W8 U2 B0 Y
9 g/ ~1 K6 \4 p5 w' I+ w4 j$ _7 n
6.0! ]. b- ~9 r# S
特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强% t& K* a( U2 g; E* o/ P; t( _' A1 f
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。& E9 Q, ]! g' L% ~: M2 |* T7 @3 z
& M! N" B% I4 u: V
7.0
% n0 q4 G- Q$ v, r9 ]% i特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
|