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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.5
2 ?+ S4 D Y3 M5 e) `正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
8 ?5 G1 f' S; I反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
: W+ U/ ^: u* N# {; C2 r* x) o S发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
6 N$ V; l5 p% N$ R速度不快的发球。, g9 O, a# ~7 ?
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。2 Q/ D j$ ]+ n+ y
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
b4 \2 j4 X5 D- E) s% W3 Z高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中' v9 `0 `: ^, U( l
还不会调整站位。$ ]9 i" l: b1 |4 I" n7 r" J% l* v8 e
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正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
+ Y: X+ X0 d5 M% g& \: S, P反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
( S' i: g4 P. L+ ~发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
: L2 c# z# D- M; F* }( O2 e发；接发球比较稳定。: `" u9 D$ z$ c w
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
$ x q6 q* g- h3 Y0 k- l8 R特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
0 _: h( p) J2 {* L力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
2 N" z1 F! Z8 d" N- G! ?8 T/ r/ W前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
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3.5
3 v+ H6 \# T- U7 A1 A正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。( W* R6 |5 s4 t" a6 m
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。2 d& ^( H* X. E8 R/ {
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
" x# \! V, E* E制回球方向。" o0 U1 j, \% [+ ?1 S# @- L
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接
# t; s- D% z4 Q$ s/ R) _对方的截击球还有困难。
% G7 B& Y/ @+ A2 D. }; n8 {特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地3 G7 l7 {9 T2 Y
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前9 u' ?! u7 A8 p k
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。, l6 P; [6 b2 e* j. L% `" }
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4.09 ^5 b! f# l) n* y
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
1 c4 M7 d% s+ {0 [, y2 x反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
+ L. u4 ~: b3 j+ t5 x) ?' \% y发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，, E8 B$ G( n9 T. B8 l. @1 ~. Y; `
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。( l) R& q" M g. F8 W( a4 J, u" {$ s
网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低, @1 |$ R- e; I7 ?4 F8 a
网球。
8 A/ q! U# u" A, j) [. g9 t特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住
% Z) I }) _4 w+ E z机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
4 w' m& X3 x+ E% Q, J: I7 s些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢; t6 [1 V( T# p6 R* }1 k& O7 Z# T% x
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在5 M% J- I5 \/ t. F5 ^5 o
目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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9 B; t/ _8 O! }6 F正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。& x9 I: g& @0 K* G9 t$ Y
反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。0 T( Q% f5 K! Y9 S/ \2 f* }! S
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极" E# r$ }9 K8 K' Y) M
少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
( M6 x2 b* k1 R6 U; ~6 }1 q |回球。* X7 {$ `) ?& b1 @
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量
# N& K0 P0 [+ r& A3 J0 b# n0 z- y使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
) E4 R; }* V' |8 [( `4 r4 _特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
) E& \/ @9 p, l) ^2 K的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于5 g+ Q6 }1 r; L" Q5 d
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前. t+ C$ y6 Z6 i1 j& e
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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- \& W) w) h3 O, G% d7 ?5.0. Y4 |) q- Q ^' E
正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势5 z. h4 w* h6 f
；也能根据需要打出轻球。, i; P3 g/ \4 M0 Q, D
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。
) y3 R" }' ]* n发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
# i9 g3 W+ {$ i# B. A二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深
3 j, a2 G: z5 H( e" T$ A8 j; @# J5 s: B度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。& D* x: F7 d6 x4 a
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
8 p+ C: ] ^& q6 M5 y( `* T特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿5 M0 V# \' |+ I0 H$ Z, E
下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高
7 f+ d/ V1 f5 h7 r3 j球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
& _4 q+ b/ h. m8 L9 J随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更2 F7 C3 w/ E1 D9 p: P0 M
多是由于心理或体力原因。& F3 V- A+ N3 g, p, w
2 ?. B# A) e, N/ h, H5.5
) U6 P% i+ }; W+ ^特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛2 G) J! \% U6 k+ \ h
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化8 n1 c" }3 N; T. f
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。3 Z; S# o8 @) f' b/ @. w& j
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特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
9 }- k+ v# P: R- M; |; J) @化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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7.0
8 F) K) j' f/ Y5 Q; \/ D+ o特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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