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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉,还可以省去很多无谓的争论。
- V, s7 k: i2 b. m) H# f+ q/ u$ \; S
2.51 n, V! d2 @) u6 d$ _
正手:动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。- i- @0 a f2 S' W! M. z: w
反手:握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
, e. j% d/ D5 a; k发球 / 接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好
+ j- q& V5 ^$ P5 m# i5 B+ n速度不快的发球。
9 z N9 g. X9 b4 W$ B网前:网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。9 x/ u' a+ u( ^: f
特征:与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑
: o3 G" l" R4 z V7 W, T: _高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中7 m" U0 z: a H' c8 b
还不会调整站位。
, L/ j! F) M* b+ S3 Q! Z! y" j3 s$ ~' F! U9 `; |
3.07 g: n( V' w0 U0 ^7 W+ @
正手:有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。) s3 j! P( e* j! W7 v, `$ }
反手:能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
7 b6 h# R0 B0 Q! U* d: F发球 / 接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一
- W" n s5 |! x- S发;接发球比较稳定。# k; y. \# ~9 A- W: ]6 S( I
网前:正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
. h- H2 p9 ^# Q( Y6 k- i0 ]特征:已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和% O$ R% k. I/ \$ z
力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
: {' {; V: P# p) [+ e1 q/ @前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。7 W1 n2 ]. s; ~4 U, W. E
+ D* {- L! _! p( y2 K6 }- `/ ^- t3.5
5 ?, s9 D# J$ f4 U2 ^- j% G7 o" _正手:能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
" R- T4 l; j& B反手:回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
4 J; W4 M; b% s6 w& U+ O! |发球 / 接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控2 K: w3 p* K/ t+ r( O. {2 o1 J# I
制回球方向。, p3 S0 j; d/ E- p1 L7 m
网前:上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接7 \6 v3 K3 A0 }' K. u
对方的截击球还有困难。5 c: ~! U; x" o* }( @. O! p/ q* H
特征:对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地+ p5 }8 D; K+ T# i
回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
9 z0 ]; `( ~9 a+ r: \2 N更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。3 `1 n7 D3 G9 ^- p0 z
) D* ]+ [- J6 o+ G+ ?5 S2 U
4.0
2 Q1 J1 p+ }: y6 d4 ]正手:击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
# I7 T: i% b, {/ k/ { i8 k反手:能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。9 v( D* k. c7 N( |
发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,& m9 w( I+ T9 w
极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。: U0 y/ B6 I/ I% K- p
网前:正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低
$ W1 |1 T3 l/ e' r4 G网球。
8 [% x: E! q, l& `7 C! F, K$ X特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住
) u0 U' e* G( S- I机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有3 @# x/ R; y; ~& w. P6 g( N" w" B) [
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢
+ G+ E5 T" z7 d2 d8 y- w! m分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在
2 {5 V, M- d$ o' Y2 h' _, w- a' |9 J目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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4.5
2 v) Y4 _, @6 p0 p正手:非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。: L5 s( k7 o& F1 |+ a
反手:能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
1 X* K+ N; w9 m$ h发球 / 接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极" q8 O* f7 I8 ^; H: t4 i! g2 g1 }
少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的$ P, S+ T5 b3 |
回球。
; ~/ w# p J) _" F网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量
5 {# K0 Q/ a( r8 w使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。. `2 N. g, s$ z# K
特征: 能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并靠连续
3 G4 J3 {1 E7 @+ q的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于' W2 E$ Y/ w7 l5 ?+ i! v+ j& @
发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前
( l) L B+ F, S8 z8 f能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
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5.0
$ Z% [3 T6 Z, @4 C( t' o" s正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势
( P) n4 P, p! g" T+ E;也能根据需要打出轻球。
8 Q0 a. }' H; p, [- ]0 H反手:能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
4 [1 o* ~; I3 s2 v e. X& C发球 / 接发球:能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;
" }; M R" H0 i" S C' D/ N9 K二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深1 y0 } Z$ J; e; l9 T) a
度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
9 m; P' o0 ]+ r+ t: s0 M: X: x网前:截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会靠截击得分。& y/ V) V, I: a; K( _5 {
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
* l. ^8 S% v* D6 y/ E下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高1 @0 a2 I5 N( e6 ^; I% I {
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。
K+ n! A8 [9 K1 A/ J5 k) V) j随着经验的增加,不像 4.5 级球员那样容易败给自己;与 5.5 级的选手相比,输球更* [$ x4 B0 @% z
多是由于心理或体力原因。
) S' K) K: X# K& r2 o
5 ~4 g9 u& ~% O# h5.5
+ q ~; P8 U4 e' Y3 _0 {, h特征:力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛
% b0 k/ y" G4 r( u( _球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化8 ]$ T. T! c0 j* X# H- G0 Z0 c
战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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特征:这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强6 o# S+ O" J% C/ x9 }% V
化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。# F9 B5 n+ J* G" F' ~9 L
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6 H) h3 n. R- ^- s. T. F8 ^7 ~特征:这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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