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海外观察笔记：美国是如何培养精英的
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作者：薛涌 著
$ }5 Q1 |$ K+ h5 [0 q7 N' ]3 g出版社：新星出版社
5 I% N1 t2 }) c- l8 j2 L, \9 F- M/ @ISBN：780148861X 3 p0 J+ e& y6 x; L
, K* X7 z3 _! O B内容提要
$ u: u4 z }/ D% M' D& ?美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。& }/ A5 |, T3 ~0 S" i7 A
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美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。
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, | n4 [6 F( p, K& i+ A中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 + `3 Z4 S n/ o; y2 {- ~" V
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' y ~' A3 f! G _/ {, Y- [科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。. Q( U6 r, i1 E) R4 K F: b& n
美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。
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这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
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! F8 I" o) P3 {1 w第一部分 美国的教育新贵
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' ]& p5 a7 {$ j# b- r+ ^( L/ w" i! k3 G1 m 所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。& t+ q3 z. x: y+ O0 M/ [. \: [* R
) d* i* c7 o: z- [3 V- g序(1)
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序(3)
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野心勃勃的青春期(1)
( J: G3 q' ~0 A& a5 x/ z野心勃勃的青春期(2)
& C H4 n& O8 i8 l2 m4 A野心勃勃的青春期(3) 3 x4 L$ @7 }& {5 C: t5 X' g) Y/ c
美国是如何培养精英的(1)
& d$ e0 J, B7 I1 Q% |5 I美国是如何培养精英的(2)
7 r; h, I" @ f没完没了的青春期
4 c. q. Q% @5 _5 ]$ l4 q 哈佛风暴(1)
" M, d- I8 `" ] ?9 d哈佛风暴(2)
2 c4 {/ d% A6 D* v4 D- p/ F9 a4 r哈佛风暴(3) - o ?; d# c9 M# e9 H, |
管理泡沫：MBA的社会史(1) 2 }1 _- \; Y5 ], S- ^0 B
管理泡沫：MBA的社会史(2) 4 B W1 R& U) f
管理泡沫：MBA的社会史(3) 2 p4 V& \, D6 ^% r, ~9 E
在大学中挣扎的劳工子弟(1) ; \0 ~- E' X7 s. k* k5 K
在大学中挣扎的劳工子弟(2)
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第二部分 “硬美国” 4 Y; {4 H% R& G: ]& K6 J" L
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。
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9 x! D# m) J$ h; B: L7 j' X* R野蛮反叛文明(1) 0 o: g$ C `, G% O- f
野蛮反叛文明(2)
1 d1 u; e+ H6 T4 K$ o7 O' Y野蛮反叛文明(3) & J9 U* E8 q. C1 `6 f: s
野蛮反叛文明(4)
* r/ e9 N, {) y, S" }7 u' {黑权(1) 4 Q, B9 x, \$ U" p. `
黑权(2)
% g8 ]" y) }: j- h& `- @9 Z7 V美国人有病(1)
8 T; j# `9 C4 l X$ o+ D, J$ c美国人有病(2) 3 o8 o# k" g) N8 z
家庭主妇在美国回潮
% `) T W7 g. |- v0 k) F《纽约人》社会(1)
) D+ J( u# Q* p& e: u* Y; S《纽约人》社会(2)
! Q0 K Y) G; K3 x4 b3 ^美国媒体的高产
: k" i4 o; h, m7 Q/ p! {3 b" ]: Y波士顿的马拉松传奇 - _6 f% A* ]4 g1 K
假冒的美国男子汉(1) % N* A9 Y! g7 \/ S' H( c
假冒的美国男子汉(2)
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第三部分 保守主义时代
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。
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上帝呀，再给美国一个机会！(1)
' U. H' ~4 H3 _6 [; W# q. B( K& L$ g上帝呀，再给美国一个机会！(2) * @5 Y. U0 h; W' F: _
施瓦辛格能当总统吗？ " i3 a. K# }" q3 k+ S7 m% a
欧洲宣言(1) 8 k, v1 [1 d8 z D( q
欧洲宣言(2) \! ]8 v* W2 f+ d0 V; ^
印度洋海啸挑战美国的领导力 M ?- i. [1 I0 j1 l+ W9 b3 y
克林顿与布什家族交情日深(1)
- }- E% J% Z4 d/ z) \/ ]/ Z克林顿与布什家族交情日深(2)
! \1 d/ k( ^& q0 O) O7 e; i上大学难过当总统(1)
" A- C' j8 O; X c. _; q上大学难过当总统(2)
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第四部分 故人传 7 Q% N0 p/ f, D- G4 }& `( M
" ]$ y$ K! t; Z' }2 p: O 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
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1 ^4 p5 v7 ^" r) |% n桑塔格与1960年代的终结(1)
" S( X' F3 h) R2 }# q. E桑塔格与1960年代的终结(2) % G3 A( M6 l+ V8 S' M5 a
桑塔格与1960年代的终结(3) 3 Z( I. b. T- q6 M
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
% s, U. O& u1 w 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) . q6 t6 H) m/ A( ?, b! O! m# p
特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
* c6 f$ L( K5 K/ D( M6 M特利·夏沃：界定生命的植物人(2)
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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