【原创】再聊足球

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 16:45
其实完全可以训练中公平竞争，比赛中状态为先。

你这个又是纸上谈兵了.

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
! L. ~$ L0 R4 R& M& b" v你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

8 l7 |9 O: o6 V+ S% Q9 ~4 S6 i$ i如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

$ ?# B/ v* |' N2 d+ K1 |9 _可以根据场上情况换人

8 }2 e0 i, J, N  {4 c  Z5 c; a这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
2 }1 N/ W- \4 z你的意思是说根据对方换人,改变自己的换人.

如果你有过 coach/manage一个球队,不要说是小孩子的,就是成 ...

: A! C( E" X* i: a: A7 q& @6 A可以根据场上情况换人
" j- S# j# F" W: s9 u' d1 a
这并不是要一定贏，但也不是要看着输

sweetlele

lipi 发表于 2012-11-28 18:25
你这个又是纸上谈兵了.

训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。
) _) v3 l7 M& G- g& b: ]9 Q' j* u
0 B# u( K0 p7 w2 }4 c2 K而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it
9 b" q9 N' e# F0 V  U. S5 |
避免大锅饭
2 t+ ~  r0 L$ G/ y1 q2 s7 f; b0 v

俩俩

靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

lipi

sweetlele 发表于 2012-11-28 18:39
训练大都是赛前，基本可以看出队员赛前水平。

6 D- t9 i. _- O2 Y/ M# C: u, v5 ?而训练积极状态好的上的时间长，则是he earned it

这个是 到了 competitive level 以后的办法。
不适合 现在这个年龄端。
+ a# B# F  i( e- Q1 u' A+ L
, r# y" E8 A& \5 a7 S& t+ `这个就是我 和你的观点不同的地方。 7-8 岁， 或者 更小点 5-6岁， 你不要让孩子自己有为了比赛而训练， 为了赢球而比赛。 为了进球而进球的想法。
' q& v7 Z" B1 s/ Z8 Z
要让他  enjoy 训练， enjoy game, enjoy 打 league 的过程。

其实哪个是原因，哪个是结果， 由于我自己本身经历样本太小，不好下结论。 但是就自己的经历，和儿子打球的经历， 你不去在意结果， 反而大人孩子的心态都比较好， 最后结果水到渠成。
4 v4 X1 q. Z( l; `) c3 p/ D. H
2 c- Y4 u1 J- B  N7 B前面和你说过了， 儿子刚开始打球的时候， 我比你现在的心气还高，他进不进球，球队赢不赢，我比你现在着急多了。但是长远看， 我更愿意看到他现在的进步，而不是着重在意他是否进球，球队是否赢球。 有很多是受整个大环境，整个队伍， 教练们的影响。  所以我很支持和赞同这个“相对”公平， 培养兴趣，和给予更多的鼓励 的 观念（你说的“理念”）。儿子4年，4个队， 有被屠， 有屠别人， 儿子有一场进4.5个，也有连续4.5 break away 不进。 但这些，家长没有必要太在意， 鼓励他继续提高， 和参与到球队的整体， 我觉得比他本身球技打的有多好要重要多了。

lipi

俩俩 发表于 2012-11-28 19:26
& Z' W1 [4 P  r8 I7 @靠，楼歪成这样啦！ 请继续……

大家在等你更新， 你等着大家歪楼。。。。

俩俩

听lipi的,放点粮
/ y0 H% }( m. Z# b2 Y  z
  s+ T0 z% _2 p! ^# c. F& x0 X, M按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册球员的味道，而颁发这个player card的机构就有点像国内的教委下辖的体育运动管理委员会，目的是跟踪每个运动员的比赛和训练，以便进行相应的统计，同时也以此为根据获得相应的政府funding吧（加拿大特色，我猜的）。
$ l+ k1 x! O. i$ Y+ x) [( I' k) E
. ~" }9 w2 L- d% I. J' t; D$ w4 V我们孩子去年踢了一年球，倒是有个Player card，但是STING和SW United隶属与不同的league，Player card并不通用。

; ^# t* g+ z  @/ t; T# o! O6 d现申请新的Player card肯定是赶不上这次Tournament了，教练研究了半天比赛规则，最后同意让孩子参加比赛，但是后来又发了一封含含糊糊的Email给我们。信里的意思是说既然这次Tournament有STING队参加，而我们的孩子也有STING的Player card，那么理论上她就能参加这次tournament，至于她效力于哪个球队这个问题，没有人问我们也没有必要满世界嚷嚷，马马虎虎低调处理吧。信的末尾还不忘嘱咐，千万不要声张，如果被人捅出去的话搞不好教练和球员都会被停赛的。

管它呢，让踢球就行，爱谁谁。

5 v2 n' L, V- O1 ^1 @& v0 @老规矩,土鳖抗铁牛...

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 09:36
听lipi的,放点粮
# J3 U- m: r+ R+ Y' a
! ]9 U& h! @: O# y8 ^0 ^按照规定，每个参加联赛的球员都需要有一个Player card，这个Player card有点类似于注册 ...

6 K6 d* ~7 d! d& D3 H恩， 喜欢听 俩俩 讲故事。。。

俩俩

我最近善良多了,早几年下文都是拿花砸出来的,嘿嘿...

lipi

haha, 问个问题， 你是一起写好了， 等着给了花， 你贴一段，还是现写，现发啊。。？

俩俩

你说的两个路子我都干过,不过要是保证贴子质量的话还是事先写好再发,最起码能查一下错别字啥的.

+ ^/ f6 N" E8 O+ a  z2 V

俩俩

第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。
( m" P# I5 r/ c* n& J- X- {
不出所料地教练把所有球员在替补席排好队，挨个rotate，只是轮到了女儿总感觉她在场上时间比其他的队员要短得多。慢慢地悟出点门道，这是教练有意而为，不过你这也太低调了吧。
8 W! M6 a5 r1 `) V0 V- {( ?2 n5 G% g+ f
' ?* y: P6 @& B! P0 t要说女儿的技术真不是盖的，鹤立鸡群的感觉贯穿整个比赛。满场比赛总50分钟，我粗略算了一下，女儿统共上场不到15分钟，自己进了两个球，助攻一次，外加一次成功的偷袭导致对方后卫的乌龙，也就是说，全队进的四个球都和她有关，另外两个进球和她没关系，她在下面坐冷板凳呢。

2 m, g3 v. r( w第二场比赛，教练给的上场时间缩短到不到十分种，轻轻松松搞定两个进球，一点不含糊。

( K) R2 a/ h' M# S/ _0 m# ]- {我觉得坐在教练席的教练一定很郁闷，没法再低调了。这种情况他又不能直接跟孩子说，“要不，你上场悠着点儿？”

( @. E: @, e. W1 I第三场比赛，对手是STING，冤家路窄了。比赛之前女俩就憋了口气，“菁菁，好好踢，一定要踢赢STING，让他们后悔不收咱！”
$ e/ z) ]/ R8 T# l) R

0 I( ]$ B; ~$ U$ ?. s0 d5 \7 a没人顶贴,伤自尊了,自己顶顶吧,但是
- t3 x7 C& {0 m
土鳖抗铁牛...

FrankSoccer

顶一下
4 ]& T; b( A( O: Y, H) _6 E( a
% r: X* G+ E" M: V' }看来夏天带他们练习射门还有效果。现在这些小家伙射门都咣咣的，很有力气，再加强点角度和准确度，就行啦

下一步就是加强传接球和无球跑位
5 t' k, |) g8 M  y& B
再就是需要中场队员的训练。控球，卡位，跑位，组织进攻和防守。有几个控球不错的，但太独。不抬头不看队友的位置。

相对来说，俺搞的就是大家玩，培养兴趣。当然啦，如果有兴趣，明年三月没活动，到时候拉出去，找几个小朋友队踢踢友谊赛，试试。

俩俩

据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问题，虽然每回训练教练都有意识地强化这个东西，但是真正在比赛场上能做到的孩子不多。

FrankSoccer

主要是没吃过亏
5 O& A0 s2 \- s: ^% F
- B6 D) W  l: D+ J% H% K) A% [3 b3 z某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉我去帮忙。

/ L0 V3 H4 b" M- Z( A/ B6 x对爱城，他们请来的南朝鲜前锋明明有人跑到位，他却不传球，一定要过我，被我断掉，传给了卡城前锋，单刀，进了。最后结果打成了一比一。

# {, \/ `5 s7 F: T后来有爱城队员埋怨我不该传那个好球。俺说。。。。

在这次比赛中，爱城的教练，原中国甲B的，五分钟换一拨人，并且不是一两个地换，而是三五个。我提醒他说，这不行。场上刚刚熟悉位置和队友，就被换下来了。他说没办法呀，大家热情高，为了公平嘛。

6 k+ O2 I' z, Z% A( i* Q2 q我听了彻底晕菜

俩俩

老大你还在纠结这个公平问题啊。来自: iPhone客户端

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 16:57
- y" T3 Y2 u' u) Z8 @0 f主要是没吃过亏
+ ]: V2 a" n7 A( ~6 p  s* j
: J  \- J4 E' f( i某年加西华人小杯赛，因为没有参加他们的训练，俺被踢出爱城队，后来卡城队人数不够，拉 ...

- b6 {6 ], X# F3 V6 }4 ]( V老大,你这前面和后面完全没有关系啊.
: a( J/ E2 k  Y: u
( L1 |5 X- m: S, ?' fGJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系吧.

你说的如果是室外比赛, 5分钟由点太夸张了吧.

/ c* t3 P( Y' ^7 x5 U: h不管怎样,如果事先 爱城队伍就是怎么安排的,大家严格执行, 最后不管输赢, 肯定没有相互埋怨自己队友的.

# \6 B0 [# ]) ^) P* C) [还有不训练不参加比赛,我看这个没有什么可指责的吧. 如果想参加的人数比较多地话.教练总要有个选人标准阿.
" F7 s: }- n0 z; Y5 e. V) s

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
* k2 m; B0 P. m5 h7 x老大你还在纠结这个公平问题啊。

7 p* J, c3 ~% g& T8 f是啊,我觉得这论点和论据前后根本没联系.
说实话,如果人去的多地话, 每个 shift 短点,也是没有办法的办法啊.
5 q! |) O1 ?# }0 T5 N5 r, r% a' \你总不能让有的人大老远跑一趟,一共上去踢不了几分钟.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 16:49
" G* d$ r2 f6 ]. m/ C+ M: s+ F据我的观察，基本上这个年龄的孩子拿到球后都多少有点“独”。有意识地抬头看人找队友位置是一个战术素养问 ...

: ?: |; t) Z; b) O$ z这就是我前面说的, 一定阶段后, 你看到你女儿经常穿好球给队友,比看到她自己进球还高兴.

lipi

俩俩 发表于 2012-11-29 13:45
第一场比赛是个周五的下午，女儿高高兴兴地换好了新队服开始了她的第一场比赛。

不出所料地教练把所有球 ...

" |" `4 R9 ~9 _  y. W- C小俩俩,表现真不错.
9 P. n2 F, u2 _) `) j3 d
不过,有个问题.你们转到 现在的 SWU 是 U10 还是 U12 阿?
& u. H. A4 T' G4 B2 h+ f
如果还在 U10 的话,我觉得你们两个俩俩也没有必要对 Sting 有什么怨言了吧.毕竟两个俱乐部都是一视同仁.如果到了 U12的话,反正也不在一个年龄段了, 更没有必要和 Sting 较真了.

. ^! C, {6 V! W" S+ Z. I知道你文中应该是玩笑的写法.每必要真要孩子也和原来俱乐部较真.

FrankSoccer

lipi 发表于 2012-11-29 20:34
老大,你这前面和后面完全没有关系啊.
0 F5 B; E2 [( o. f
GJ 独,不传球被断, 然后喀城进球,好像和这个公不公平没有直接关系 ...

) z! x* w- f( p: E( v* l
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。

后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。
8 l* ?) D# u8 i( K$ u
& w; F  `' _/ _! |象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。
; Y& w# L; f6 [7 K6 ]/ _+ d: N
事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？

FrankSoccer

俩俩 发表于 2012-11-29 18:48
. y4 P" Q5 w  I老大你还在纠结这个公平问题啊。

+ l7 ?3 o2 c$ ]6 i3 n8 L* }: \咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

看来,还得较较真.
2 |  T  ], W* }# m8 d; V8 R
3 O/ O5 y# p8 B& M8 A/ i  @! @* E"象我昨天说受伤。受伤是提示你那次比赛，而受伤不是公平不公平的原因或者结果。虽然，当时如果公平点， 你就可能不会受伤，那是后话。"
2 y. B5 V  }) k1 U. g; t* z1 |那你提我受伤的目的是..... 接我伤疤?

9 G) c" D( y( V( ?4 D' h"后面那段是在讨论公平的问题。这是教练直接给我说的。"
我没看到你说爱称球队公平,有什么问题啊? 结果是1:1.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:02
/ U' Z; ?- s! J( j2 D! b7 ^! Q咱中国人事情多。都觉得自己了不起。难公平。

难公平,是你的评价,评定.

, ]! Y& t9 R' ~) B7 R但是我说的是,在做事情上,小孩子俱乐部/球队,哪怕我们成年人球队,做事,要以公平为原则去办事. 至于最后,公平不公平,每个人都有自己的准则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

0 @$ ?! h6 ]" ]- F0 x"事先安排好的，大家同意了的， 中间发现问题了，就不能再变？"
9 f. s' M0 B7 x7 B% Z当然能变了,只要不打破公平的原则.

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:00
独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到 ...

1 h( V( ?1 t7 u. I' G3 t"独，不传球造成的后果，是在回俩俩的独的问题，这个和公平不公平没关系。你思想太单一，一条路走到底。"

你要不在这又提, 公不公平的,我是不会接着这条路走的....

FrankSoccer

公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。
( w1 i4 N1 e) S! j8 g" t1 m
总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

lipi

FrankSoccer 发表于 2012-11-29 21:30
1 f5 a! r- g' ~! s公平嘛，相对的，并且常常被用做幌子。
. g  R9 b2 O6 r/ ^2 b
  R$ U# u. ?; d) i' b7 w总的来说，觉得这样的讨论没有什么意思啦。

我不这么认为.
2 K! e7 L8 C9 O& i) X如果有人拿来做幌子, 一次,两次可以,时间长了,总会出问题的.

FrankSoccer

如果我当教练，有个小朋友太差又没法改进，总给整个球队造成输球和压力，同时因为他的参与打击其他队友的积极性，我会让他少踢会，也会劝他去别的水平低点的队。实际上，这样不但对球队好，对他也好。
7 p4 Z2 V# \* {& b' O
1 n2 n/ c7 B% M, N% Q如果有个小朋友太好，我也有可能劝他去别的更高级别队发挥他的作用。
4 q3 F7 \0 m  H  Y0 D3 p2 T2 ^4 I. r
但我就觉得再讨论没什么必要啦。总得来说，太一根筋不行。
. w$ Z. A  F: l: D! p. A! o
, K# A' g: n+ i' U$ J