埃德蒙顿华人社区-Edmonton China

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楼主: 最近比较烦

家有读Cogito的娃妈请进,郁闷中。。。。。。

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鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-3 23:21 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
其实,有作业也好,没作业也好。孩子们只要适应学校的设制就好。学校是个小社会吧!5 o* d5 L5 b6 Z8 d
有同事的孩子在别的学校上学。两个孩子同校不同级,低年级的有作业,高年级的反而没作业。她的看法是,不同的老师,教法理念不同。如果有的东西,可以你可以在课上掌握100%,为什么要课后花时间再做?
" g6 a1 ^3 B1 f4 F3 u5 o  n有的老师认为,我教了你,但熟能生巧,我课上教你80%,必须要你回家练习20%。
7 l, E2 t3 @0 L7 c5 y5 F) y' ~5 l4 h1 V. G. h
我想,没有对错。适应就好,快乐就好。如果不适合孩子的,它再好,都是垃圾!孩子自信,自尊,自爱...喜欢一个环境,比什么都重要。
鲜花(3) 鸡蛋(0)
发表于 2011-10-4 07:53 | 显示全部楼层
好佩服这个能干的小姑娘!赞!
8 \1 N3 T" ?$ Q% O  i5 s; n  {) V& z- r2 J/ r$ r
三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:
$ X9 p& K! U8 k& U4 J0 I  V1 i: h
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主 ...
    7 d6 `8 w% z6 j2 u莫迭儿 发表于 2011-10-3 23:11
  • 鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-4 08:12 | 显示全部楼层
    数学,从K到二年级,我都放手。我想,自己教完,老师不也要在课上重教,一点浪费时间,二点是孩子要是养成上课不听的习惯反倒不好。
    9 N  _' Q4 S6 X9 ?9 B; F8 V
    # d* H0 W2 t" `# [( ^这学期,因为老师对计算速度要求高了,我开始按老师要求帮孩子练习计算题(速 ...
    0 w( ]9 }) ]6 x, q) _% h9 ?莫迭儿 发表于 2011-10-3 22:34

    3 @# s1 D% S7 T# ?+ L& D" E我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快
    ( w4 b4 r$ a+ o% M! ~9 {' g: d2 X& C4 n1 w( P  T. c
    说明中文教育还要跟上
    鲜花(12) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-4 09:07 | 显示全部楼层
    老杨团队 追求完美
    RECESS! Yeah! 这是事实啊!娃儿第一次说这个词的时候,俺们还很土,不知道啥意思。看着娃儿那么兴高采烈的描述,想了一会儿才明白,就是课间操嘛!当然高兴啦~( q. u. B, l2 V- O+ X- W
    # m: @+ r) j; W1 t) D
    + W8 I4 K/ J: N
    娃儿在cogito也喜欢音乐,art 和 gym。家庭医生问,你们最喜欢什么课?娃儿们答: recess!9 {' j4 Z0 D) B( c
    莫迭儿 发表于 2011-10-3 22:55
    鲜花(26) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-4 14:48 | 显示全部楼层
    我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快
    , p* w9 g/ P" C  i/ @
    * [! y7 l5 ^0 v说明中文教育还要跟上: F6 X; P6 \& \+ Y- N, a$ g
    sweetlele 发表于 2011-10-4 09:12
    % o1 [4 O+ B+ L" G
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 20:54 | 显示全部楼层
    三年级的老大最近时间安排蛮好。今天我晚回家。8点到家时,女儿已经完成:
    8 I" o( ]+ O" v. e
  • 在学校(课上以及课后托管所)把作业,阅读做完,还重点复习了明天的一个单元小测(unit test)
  • 回家自觉弹了30分钟钢琴
  • 主 ...
    ; S# h) k: R- m" L# i" t莫迭儿 发表于 2011-10-3 23:11
  • / l# K# W1 J" F  u9 N
    6 |6 ]5 ]3 o. p+ b1 r8 e
    5 [' b2 j. g4 _9 ?
    看好这个小姑娘
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 20:57 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    我们现在就在强化乘法表,9月中开始学的,现在基本上能反应过来了,感觉说不如写得快' F5 m8 X5 R$ L3 `) B$ M( }) ~

    / I: \% R" Z$ ^8 U/ g+ _1 q说明中文教育还要跟上
    5 Z% B6 P& i( o; usweetlele 发表于 2011-10-4 09:12
    $ H$ G- ^, g/ Z( B) G' w8 q
    $ G0 I3 z7 |5 }" m7 r% k% S8 z5 R
    你们老大不才5岁么?已经在学乘法了? 强啊!
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:00 | 显示全部楼层
    请问 在Richard Secord Cogito 的家长,是不是同一个老师从k 一直教到6年级?还是每年换一个老师?(我指的是主管的那个老师)
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:03 | 显示全部楼层
    昨天去接我家孩子,发现脸擦伤了, 下巴肿了, 有淤血,嘴唇上好几个血泡。 afterschool 说孩子在学校里受的伤。 但学校既没有电话通知我们,也没有留下任何NOTES。
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:11 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    今天问他们班上的主管老师,说recess supervisor 没有给她information, 她也不清楚怎么回事,要去问office.
    * f* m2 j: m6 |/ M, y 奇怪,recess supervisor 没有主动报告,难道老师看到学生明显受伤也不问一句?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:19 | 显示全部楼层
    我把这事讲给公司同事听,他们都说学校做的不对。很多学校(包括我家孩子去年的100声学校)给每一个学生发一本school agenda, 老师和家长通过这个communicate.  但R.S 没有。9月份以来一直和老师通过post it notes 交流,very easy to be missed.   所以我自己准备了个本子,让孩子带去学校,有什么事情,就写在本子上, 应该有助于交流。今天老师回复,不接受我们的本子,说原来的小纸片已经够好了.
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:26 | 显示全部楼层
    本帖最后由 海棠 于 2011-10-6 22:31 编辑
    ; ?& d4 n. U) K) E
    ( f: X; `& g/ |开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就把一星期的作业(订在一起的)都收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩子把作业重新做了一遍,权当复习吧。5 k" G+ x/ {& P$ b4 N' d) T! k
    上个星期的作业一直在书包里,没收走。我昨天给他们留message, 请老师收走。 老师说你们留着吧。 又奇怪了, 他们的规定到底是什么样的?  以前老师签完字的作业都没有退给我们啊1 @1 i5 d0 {& v' Z( |& u

    " S3 p/ s% {2 c2 Z0 L请问R S cogito kindergarten 的家长们,老师签字后的作业,是家长留着还是老师收走的?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:27 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    如果这个主管老师一直教我们孩子到高年级的话,我一定要让孩子转走了。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:31 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-6 23:40 编辑
    " X* @7 z* q0 v# e3 ~/ w
    开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩子把作业重新做了一遍,权当复习 ...
    & V- A+ o3 I/ t. U; `海棠 发表于 2011-10-6 22:26
    0 ]4 s* N  y3 d! l
    这些细节,我一般不操心。收走就收走,老师让留着就留着啦。" e7 }0 E6 L3 w; z; k
    我们孩子学校作业一般周一到周四都留在小朋友手中做,周五交到学校。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:33 | 显示全部楼层
    开学以来的作业,一直是每天交回去,到周五就把一星期的作业(订在一起的)都收走了。 9月底老师说孩子 9月初那星期的作业没交,我们肯定交回去, 要没交回去,当时不就该通知我们么,怎么等到9月底? 但我们还是让孩 ...2 Q1 H8 E+ i6 @& t: Q2 d
    海棠 发表于 2011-10-6 22:26

    # [7 @- k0 v1 ~' R# S这种情况,家长写个note给老师,证实孩子写了,也带去学校了。可以不用管。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:40 | 显示全部楼层
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-6 22:41 编辑 ; f) r" @+ J) f8 c& h
    我把这事讲给公司同事听,他们都说学校做的不对。很多学校(包括我家孩子去年的100声学校)给每一个学生发一本school agenda, 老师和家长通过这个communicate.  但R.S 没有。9月份以来一直和老师通过post it notes  ...
    ) m, |+ ^7 D3 c海棠 发表于 2011-10-6 22:19

    $ A6 m8 l. E* U$ ~" b: H) O+ c我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?
      c9 |( ]4 z) C4 f, D我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还容易丢毛衣...什么的。学校提倡,这是你们自己的所属物,你们要学会自己take care。
    $ e3 r& _! O& V; _1 D我建议你教自己孩子,下次遇到这种情况,自己找老师汇报,找office解决。-学校有应急的措施,不过,老师的attention有限,咱只有培训自己的孩子。
    ! M/ k, t, v* P2 E& iAgenda我们从K年级就有了。给他们学校提建议试试?跟老师讲没用的话,写email或打电话给学校office试试?
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:54 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    这种情况,家长写个note给老师,证实孩子写了,也带去学校了。可以不用管。
    2 j* I1 g6 X2 g3 X2 F9 m: _莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:33

    - T( a; I( {- m- U/ E1 J/ u
    7 g4 V% [/ f  Z% a- H+ ]我们写note了,老师还非得说我们没交。我说那怎么办呢,老师让孩子又带了一份回来重写
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 21:58 | 显示全部楼层
    本帖最后由 海棠 于 2011-10-6 23:00 编辑
    " H1 n' m1 X# C: j6 N8 x6 ?
    我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?
    ' S+ w: \. j! @. P3 {我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还 ...
    : S. Y4 V- O! Z( V  U( c5 M1 O6 M莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:40
    * p0 |, S! T' t/ y& _

    8 T) B3 o5 ~/ ~3 o5 G
    * y7 q6 r2 H: e+ H$ `丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing
    - z9 R; \+ N! w+ ~老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。+ _% ?7 z2 }  m# n# \' T, V& y
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 22:44 | 显示全部楼层
    如果这个主管老师一直教我们孩子到高年级的话,我一定要让孩子转走了。
    2 S- J9 X+ D0 ^5 u& p2 d1 q海棠 发表于 2011-10-6 22:27

    3 D7 Y( y8 D- \" E我在Straford,老师每年变,学生也每年分班。但是有的老师跟班的。比如教K完又教一年级,K年级的学生有三分之一的比率一年级又到她的手上。但我女儿每年老师都不同。! A) H4 _2 v6 J- O! a
    2 }& h3 _0 u& y3 `6 w/ p
    每年学期末6月初,学校有一次机会,你可以跟学校提下学期你倾向跟哪个老师的班。你打听一下?我们Straford学校有这样的。
    理袁律师事务所
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 22:53 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-7 00:37 编辑
    7 \1 k: k3 b/ v& X- }+ \& w$ D
    丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing" H2 _6 D# m  a( r/ c  X
    老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。0 x3 y7 [( u( D+ h6 ~
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复
    0 L  ~" q5 H) Y2 P海棠 发表于 2011-10-6 22:58
    9 C' V# D, q* m. w! T0 R3 a  R
    我们小朋友在K的时候,一个班差不多20-24个小朋友。一个助教,轮流在两个班间帮忙,也不是全部时间都在。所以当时只能按1.25个老师对全班20+小朋友的比例。到一年级以后都是一个老师对全班24个小朋友。没有助教了。
    . s1 P3 W  x. x, h* T8 x; i* h$ u
    . g4 o! \4 \7 \7 N& R9 f4 Y! N+ Z& r8 }我听说的其他学校的K,都差不多十几个孩子一个班。也有一个主要老师,一个次要老师。
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-6 23:08 | 显示全部楼层
    本帖最后由 莫迭儿 于 2011-10-7 00:40 编辑
    1 _0 }* c, a& q% v8 y' k# `9 E
    丢衣服已经好几次了,我一点都不怪老师。我介意的是老师给我们的信息经常前后矛盾,confusing" ]; V7 C6 W8 q" R4 o
    老师是粗心多了,班上27个学生,但听说有好几个助教。7 P% Z  b4 P* q- Q
    莫迭儿 你孩子是哪个学校的? 谢谢你回复3 A9 h% _) v7 e- O+ |, s
    海棠 发表于 2011-10-6 22:58
    % d; _) U" r9 P8 K# R+ \5 T' \
    我还好些。我孩子刚入K时,第一个月,觉得学校信息量太多,每天晚上都要读NOTE (作业什么啦,这个月各科教什么啦,各规矩什么的)。后来慢慢好了。知道有些信息不用都看,有些信息一目十行看,有些必须一行行看。家长也跟着适应。
    9 ~+ H5 _/ _1 ^$ X1 g
    2 L. l; t. g* u6 C另外,我知道,9月份是老师最忙的一个月,要适应很多新小朋友,备案什么的。我记得我一个女儿上K,一个女儿上二年级时,我们开学头两三周回中国。回国前我跟老师说,是不是把每周教什么内容用Email传给我。K的老师认为9月份刚开学她超忙,没有办法,如是是其他月份会好些。二年级的老师说,头一个月都在复习以前一年级学的内容,不用担心,只要坚持每天阅读就可以了。
    % ?0 c2 e1 F# O! L- h- T
    2 C  N: ]+ @0 j* V5 ~8 o结果回学校,缺课三周,K年级的老二,狠狠地补了两周的课上和课后作业。老师倒是蛮负责,要求我尽快到学校和她见面一下,了解她缺的课,把重要的内容补上。老二郁闷死了,作业太多了。在正常作业的情况下,还要补缺课两三周课上和课后的作业(我也同情她,没办法)9 y/ p' k" O  _) f
    老大就幸福了,老师也不用见家长,说她不用补任何作业。三周的课和作业都缺了,学习上一点没觉着压力,science 第一个unit test 还是考了满分或是班级第一。:)8 \) J* G3 j' P4 k7 q

    - P' x' V. U% x. s) H8 r1 O作为新家长吧,我觉得,抓大放小是关键。但是我基本上遇到的老师,还是比较有条理,不会给confused的信息的。你再看看
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:45 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    我发现孩子到了K是和pre-school, kindergarten有很大不同。老师是要粗心得多。主要是老师和学生的比例低了很多。1个老师对全班20+的学生,有木有?
    ! C* p& H7 L: _7 T/ o3 N我把自己心态调整过来了。K年级的时候,也有一些不满,小朋友还 ...
    1 M6 m. X  }3 j- j( F8 [9 O8 v- o7 }莫迭儿 发表于 2011-10-6 22:40
    4 M+ C" Q4 e2 u; d

    & A2 g. l* d0 S9 S跟office了解的结果,是孩子被送到office去清洗了,也敷了冰块,因为几大块淤血,很明显。但他们没有留note告知我们。
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:47 | 显示全部楼层
    同言同羽 置业良晨
    我们小朋友在K的时候,一个班差不多20-24个小朋友。一个助教,轮流在两个班间帮忙,也不是全部时间都在。所以当时只能按1.25个老师对全班20+小朋友的比例。到一年级以后都是一个老师对全班24个小朋友。没有助教了。 ...
    ! R/ o. r" l4 v2 W莫迭儿 发表于 2011-10-6 23:53
      ^3 U5 C0 c/ f. y1 K1 f9 y1 e$ H

    $ E9 O* q6 R2 V( l/ s/ A是不是cogito班上的学生特别多?Regular English program一个班都是10几个孩子么?那就是大班和小班的区别了
    鲜花(15) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 07:50 | 显示全部楼层
    我还好些。我孩子刚入K时,第一个月,觉得学校信息量太多,每天晚上都要读NOTE (作业什么啦,这个月各科教什么啦,各规矩什么的)。后来慢慢好了。知道有些信息不用都看,有些信息一目十行看,有些必须一行行看。 ...# I! G+ E! z& O$ f3 W( C# P
    莫迭儿 发表于 2011-10-7 00:08
    4 Z: {/ \7 c& q2 C3 r  S
    5 O! M$ R1 R; h$ r) E( z" i5 a
    你家老大是超自觉超聪明的那种,我家孩子要能做到她的一半,家长能省多少心阿
    鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-7 19:56 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    你们老大不才5岁么?已经在学乘法了? 强啊!
    & f" s* M% i. d4 s: u; N. g海棠 发表于 2011-10-6 20:57
    ' {: F' l: w( n
    呵呵,我们家就一个,所以不分老大老二: h: r% Z7 e4 Y

    0 j. [  R4 M3 F9 Q! X5 \# f  W刚开始学乘法一个月。现在是一位数对一位数,背乘法口诀,随机用嘴说大概要反应个2,3秒,还不熟练8 Z# ^& {2 d+ \
    3 o0 k2 g9 w; \) A4 q. r1 ^
    我觉得小学前应该加减乘除都会吧,我们小时候都是这样啊,在这边已经不可能把中文学的像我们小时候那样了,数学总要跟上我们小时候的进度吧
    鲜花(21) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-7 21:25 | 显示全部楼层
    本帖最后由 lipi 于 2011-10-7 22:26 编辑 ) R1 N6 W. W3 \2 c
    请问 在Richard Secord Cogito 的家长,是不是同一个老师从k 一直教到6年级?还是每年换一个老师?(我指的是主管的那个老师)) j: b' X3 v9 j: W' @( C
    海棠 发表于 2011-10-6 22:00
    $ k# [% H* O( m* f
    我家, k, G1 到今年 G2都是不同的老师。
    6 j6 T. `. E  K% V- Z4 ~你家在 K?, J+ T' _; Q; J0 Z
    我们遇到的3个老师一直都很负责。其实,你上面说的问题,老师/学校在一开学的家长会都会提到,最好和老师交流的方法:
    3 Z: R/ o# z6 E; f9 I; a0 |1。最好的, 如果不是很着急的事情,就在作业本上,你给孩子签字的下面留 note。 因为老师也要每天签字,她肯定会看到的。而且不要用 post it 的小纸条。就直接写在作业本上。
    3 r2 U# ?4 N4 l$ X# b8 w3 m2。电话或者 email. 老师只能在不上课的时候给你通电话。 直接打给 学校的 office, 留你电话和合适的时间叫老师给你打回去。 email, 也很好,但是我们基本都用作业本上写 note 解决了。* B& C6 Q4 ~* Z$ ]" Z
    3。可以预约和老师面谈。或者你送孩子的时候早去回,或者接孩子的时候和老师面谈。我们因为坐school bus, 所以这点不适合。如果你接送孩子的话,这点很方便。老师其实也很愿意和家长交流。
    大型搬家
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 00:31 | 显示全部楼层
    我家, k, G1 到今年 G2都是不同的老师。8 S9 V/ t. b( \$ h+ c5 y9 @
    你家在 K?
    ; l9 U! B9 i3 q: f; @( y7 f4 L我们遇到的3个老师一直都很负责。其实,你上面说的问题,老师/学校在一开学的家长会都会提到,最好和老师交流的方法:+ }- i; d+ K6 }9 Z2 F& g
    1。最好的, 如果不是很着急的事情,就 ...# T+ y/ m4 o; L" ~# B% ?( U( F
    lipi 发表于 2011-10-7 22:25
    / q# K4 ~* J5 u) X
    非常积极,非常赞同!
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 00:48 | 显示全部楼层
    呵呵,我们家就一个,所以不分老大老二
    3 [# x9 P* f1 M; E7 }
    ! s5 u$ s. h/ V  u* \! V! c6 C4 I刚开始学乘法一个月。现在是一位数对一位数,背乘法口诀,随机用嘴说大概要反应个2,3秒,还不熟练
    4 E/ ~# |! d! x; `4 G& K+ {) }& t: Z: M( X3 q: B4 a
    我觉得小学前应该加减乘除都会吧,我们小时候都是这样啊,在这边已 ...
    , T! c, I+ ?% k4 B- jsweetlele 发表于 2011-10-7 20:56
    5 f2 d2 g* I$ T/ P
    6 Y) p; c  h9 k. s1 D+ x
    很不错,相当超前。国内现在估计学校内是二年级学乘除吧,加拿大到三年级才学。
    , Q) k- c; @9 w  Z! k+ q你们小时候已经属于超前的了。我那会儿学前能做100内加减法已经不错了。不过后来不管是家长提早教的汉字,或是提早教的数学,后来一样要被学校cover呀,除非一直业余上提高班。- ]1 F+ t% M( b, ^# [% C
    你俩打算教儿子到什么程度放手?或是送提高班?
    鲜花(35) 鸡蛋(0)
    发表于 2011-10-8 01:07 | 显示全部楼层
    老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
    你家老大是超自觉超聪明的那种,我家孩子要能做到她的一半,家长能省多少心阿6 Z. B% l4 u! t: U$ O% T
    海棠 发表于 2011-10-7 08:50

    7 M6 s. _5 d4 j# T1 h+ m; t- L我家的孩子是被我夸出来,爱出来的。(把爱,和相信她挂在嘴上)
    9 w6 r- E" }8 S& w不管孩子是不是自觉和聪明的,家长的态度可以把孩子引导成自信,努力。这是我对孩子的态度:* p& S, J* F. ~, u, Q! G- X
    1. 我知道你很棒,我知道你想当最好的孩子,并且愿意为之努力9 r; ?. O* X" }5 N9 ^* c! D& R
    2.可能你不是最聪明,但你可以最勤奋。(妈妈愿意做努力的小蜗牛和小乌龟,我想你也是的)# d; _& O8 O" \! w
    3.我不在意你的结果,用行动证明你努力过,或正在努力着,我欣赏努力。  q1 o1 ^/ H4 Y5 f: _/ ^
    4.你考好了,我知道你行,你很聪明,你很努力,我爱你
    3 h$ m" V: W" E) a) ?5.你考不好,我知道你很难过,不要紧。我依然爱你。) t0 u& e$ |# E6 S8 ~. a9 A! M. {
    6.你考得一般,还行,轻描淡写。不错!加油。
    1 R" A& X4 I- N9 u/ F6 T与孩子分享你的过往(小时候),不管是成功还是失败。我常说的就是,孩子,你比妈妈小时候棒多了。% J3 O- ?- |" M8 C0 p
    我小时候,我欣赏父母的做法,我同样用在孩子身上。我不欣赏父母的做法,我要避免重犯。
    鲜花(1348) 鸡蛋(5)
    发表于 2011-10-8 15:54 | 显示全部楼层
    很不错,相当超前。国内现在估计学校内是二年级学乘除吧,加拿大到三年级才学。0 d3 ]7 i5 W( M, c
    你们小时候已经属于超前的了。我那会儿学前能做100内加减法已经不错了。不过后来不管是家长提早教的汉字,或是提早教的数学,后来 ...: {. R3 ^# O8 A% c4 z2 G
    莫迭儿 发表于 2011-10-8 00:48

    . m1 D; L# o/ n' T# J! }! U( V能教多少教多少吧,至少可以口算2位乘两位,除数两位的除法就行了,其他的见机行事。
    - O) v, K5 b& s7 B% @7 B* o9 W3 H- A( T( C
    我家娃要靠一些提早教的办法提高的士气来鼓励他进步,所以就算以后cover,也得先教着
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