 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
edmt 发表于 2013-4-29 19:48 
' m2 Q! p6 A' K/ Q m" M这样的话,对高智商的孩子来说倒是一个不错的选择。不知道有没有对Mckernan这个班跟踪的资料,看看孩子们 ... $ u* a" ~! N# `5 b- [0 E
没有追踪.
9 z! j/ M& _, _
9 V3 Z9 M5 \, t$ `( n9 S差别是extension是小班教学,班上的孩子都极为聪明,可能大部分学习不努力,但可能会很轻松地在某方面非常出色. 据我有限的知道,几次数学竞赛,Alberta的第一都出自这个班.学习的进度会比较快,会跳级学.学得比较天马行空.因为很难有符合条件的生源,初中没有这个班.不少初中转去了AC., q1 W% c( h# O8 Y6 S7 l
- U! F+ }/ D: c! j) i
Ac 是大班教学,因为招收标准并不高,学生整体能力不能和Ext. 相比.但爱学习的学生比较多些., _, n# z4 Y; D& r4 ]1 P
& I9 r z1 g$ m8 @) v
应该说不是哪个program成就了孩子,主要还是看孩子自己喜欢什么样的教学.
6 ^) t) |7 T& l# _% C0 [, Z6 X" C5 n v- g" Q9 Q$ y! @& G
! z; Z) p" z6 i
- j0 T3 }0 c% [1 R- n- u补充内容 (2013-5-1 18:45):* x' C/ q$ V3 C3 ^1 r
是的,老师很重要.问题是不管上哪个program,都无法选老师啊,上以前也不知道会是哪个班哪个老师教啊.当然,ext.的老师必须要有特殊教育的资质.AC老师应该是教普通学生的 |
|