 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 m0 Z4 q; ?0 {4 q! G+ _/ i
我那天在墙上看了你娃的作文
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5 x; A7 n' Y- t# U$ r我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ...
" M5 g" M6 S- u2 `& b0 Z正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.0 O2 C: Q. \, g1 s( g' p
让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.
# T0 B2 x% m1 {! R$ Y, g# B9 H" Z! B4 d. v, E
正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.
: p. v. E. d3 w1 |: ]* d/ c- b他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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