 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
|
显示全部楼层
sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 6 ^2 z# T/ \% y: S6 K9 D
我那天在墙上看了你娃的作文- s4 U j" ^: s2 y
: _( u, ]: v( x7 f4 s我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ...
) h$ D. Q) ^2 Q6 L+ ~2 V& x正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
- Q7 m* |' d# }$ n让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.. Z. g2 P' E# b0 U' L
|: }$ o; t8 ]7 U% f( [正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.: O. j4 A& N, ~3 _/ X+ E
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
|