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楼主 |
发表于 2011-9-21 18:41
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本帖最后由 charlene-david 于 2011-9-21 19:42 编辑 % Q0 \8 r8 y; P3 t4 d% ~* e
LZ看来真的希望从华人网得到点经验。) v( j6 f9 C# O3 f( C( C: ~7 k% z( o' H
别人家的经验可以参考,也顶多是参考而已,因为每个孩子个性不一,家庭环境千差万别,孩子和大人的经历也不同。
; y3 P8 `; b5 T+ u5 o 至于转帖中提及的逆反心理,是成长期必有的过程,随着孩 .... r! X+ e& Z$ T$ q
phil79 发表于 2011-9-21 19:22 
3 h/ E# K7 J$ W# \1 `3 S7 b孩子都有叛逆期,这个没错,不过转帖里的现实问题,也确实跟移民有很大关系.: \; n1 H* H; {" _: T2 Y5 ?
9 z0 K5 g | |) @首先就是语言和文化的现实问题.* X7 }( ]' s9 A$ _8 ^! G s
8 |8 N4 K5 q* ~4 {父母年纪已近中年,又要打工维持生计,要他们提高英语,确实确实不太容易,打工已经消耗了他们大部分的精力了,要在国内的话,或许他们是用不着做这样的体力工的.中年人学好英文,接受西方文化,这可以去努力,但是努力的结果,就不好期待了,你说呢?
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另外还有孩子的中文,来加拿大后,简单的日常交流可能不难,但是那种深入的思想沟通,确实中文是有困难的,尤其是孩子很小来加拿大的话.这样父母就是想教育孩子,也无沟通桥梁了.是吧?
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我上面讲到的两个问题,是除了父母教育本身之外的客观现实问题,每个问题都跟移民联系在一起的.
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当然,我们还得提到父母的教育,对孩子太惯.......这是另外一个范畴的话题了.这里暂且不细说,只说上面两个不可回避的客观现实问题. |
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