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楼主: 斯佳丽

请教学(过)工程的家长(同学)

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 楼主| 发表于 2015-10-25 21:29 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 斯佳丽 于 2015-10-25 22:31 编辑
5 w1 {2 J& x' N" ^- s! s
rainbowfish 发表于 2015-10-25 20:38$ {6 g3 T: d+ g2 m( g* f
他高二和高三都是Full IB. 所以是full ib分数。 96分是多大工程申请要求的Core 5 平均分,不是任意的最高 ...

. z9 M( Q* V0 v7 a: O
- H- v1 K: }- e3 K; a$ z8 N' b多大要求的分这么高吗还是说你家儿子的这么高?哦,你说过的,要求是92-94
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-25 21:37 | 显示全部楼层
rainbowfish 发表于 2015-10-25 20:45
/ X: I* ?* d, W. z8 J我自己感觉12月份申请学校时用的成绩最重要,就是拿孩子在11月下旬的report上的成绩去申请的。一月份的 ...
  A% j( q" }1 X6 I% ]: ?' W$ h
多谢分享。高一高二的成绩也要吗?从你的描述,6月份多大作最后决定,录取分数线是80?或者85?
鲜花(657) 鸡蛋(3)
发表于 2015-10-26 07:01 来自手机 | 显示全部楼层
青蛇2014 发表于 2015-10-19 15:00
6 y* P. A3 W) A$ V& y8 v0 L' [我儿子7年级,已经被我洗脑长大了要学牙医啦。。。。然后他又去给他朋友洗脑。。。。有一天他朋友的妈妈 ...
+ Y) X! [9 b" f' e' N, G
这么容易啊,你应该给他洗脑当总统。你就是皇太后了
鲜花(150) 鸡蛋(3)
发表于 2015-10-26 07:53 来自手机 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
斯佳丽 发表于 2015-10-25 22:29
! i/ F9 D, R# ]$ r多大要求的分这么高吗还是说你家儿子的这么高?哦,你说过的,要求是92-94

4 }- i0 }; ~- M0 G平均96绝对是大牛,IB直接分数96还是Standardization 后即转成regular 课分数后96?若IB直接成绩平均96,估计全校前一二名吧。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 10:07 | 显示全部楼层
醉酒当歌 发表于 2015-10-26 08:532 b7 U0 J+ y) d8 ^( a* w- [, Q
平均96绝对是大牛,IB直接分数96还是Standardization 后即转成regular 课分数后96?若IB直接成绩平均96, ...

% c. d' Q- R- z0 y& g这个96不知是那个学校的,Old Scona Academic High School 就有99.9的。平均95分以上的有10几个吧。学IB的有转分的优势。其他高中平均95以上貌似容易的多。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 10:09 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-25 22:29% V) i( p. K/ v% W
多大要求的分这么高吗还是说你家儿子的这么高?哦,你说过的,要求是92-94

. A6 v  }' E% E+ eOld Scona Academic High School的学生不少90分以下的都被多大录取了。当然是好几年前了。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 10:10 | 显示全部楼层
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冰山上的来客 发表于 2015-10-26 08:01! I9 g# t; h. s$ E: s3 k9 i
这么容易啊,你应该给他洗脑当总统。你就是皇太后了
) K" W2 {0 |3 D9 G+ |* c
这个有趣。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 10:12 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-25 22:292 ^1 n8 y" [0 o& Y
多大要求的分这么高吗还是说你家儿子的这么高?哦,你说过的,要求是92-94

2 _0 z6 h/ T4 l没有的事,好的高中比如Old Scona Academic High School的学生不少90分以下的都被多大录取了。当然是好几年前了。
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-26 10:19 | 显示全部楼层
qiaohe 发表于 2015-10-26 11:072 _1 T) \0 p. d# t
这个96不知是那个学校的,Old Scona Academic High School 就有99.9的。平均95分以上的有10几个吧。学IB ...
  W+ V; V+ W% n- p" j, }0 [
old Scona 能拿到95 分以上的的确的确是学霸了。在old scona 平均99.9 对我来说真不知道该说什么了……
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 10:45 | 显示全部楼层
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斯佳丽 发表于 2015-10-26 11:19
) G: {- ^. T" b: u& Yold Scona 能拿到95 分以上的的确的确是学霸了。在old scona 平均99.9 对我来说真不知道该说什么了……
9 J/ ?3 z3 Z/ x' I3 Y
这个世界上学霸有的是,成绩再好,并不能说明他们的未来就一定好。没有什么。我一贯主张:孩子你自己尽力了就行了。没必要看重成绩。就像马云,一个不起眼的学校,不起眼的人物确有着了不起的事业。那些名校的学霸都去哪了???
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-26 11:13 | 显示全部楼层
qiaohe 发表于 2015-10-26 11:45( j" Q$ M4 j& G4 K' Z+ i* u6 \
这个世界上学霸有的是,成绩再好,并不能说明他们的未来就一定好。没有什么。我一贯主张:孩子你自己尽力 ...

0 G% ~- ]# \" V2 ^8 a" n8 U5 \3 Q强烈赞成。再说事业有成也未必幸福。正确的人生观价值观,乐观向上....很多很多其它品质更重要,是不是大家说的那个情商?
鲜花(69) 鸡蛋(1)
发表于 2015-10-26 11:32 | 显示全部楼层
工程专业个人觉得computer engineering比较好,这个专业比computer science要接近工程,所以一些应用或是电路方面的东西也学得不错。这种专业应该是到处都用得着,就业问题应该是容易解决。做研究也受欢迎。这种专业对设备依赖性小,将来单干也有前途。biomedical engineering这样的领域,在美国还可以,加拿大一般。这样的领域一般都是大公司,因为设备和生物实验之类的不是随便一个公司就可以搞定的。薪水也许不错,但是机会未必多。
理袁律师事务所
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 楼主| 发表于 2015-10-26 11:39 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
littlemama 发表于 2015-10-26 12:32
- S3 s3 a3 d8 N4 k! n7 R工程专业个人觉得computer engineering比较好,这个专业比computer science要接近工程,所以一些应用或是电 ...
" Z. C0 ~$ x2 A" u$ w& V: d: u# T# X
非常感谢分享
鲜花(150) 鸡蛋(3)
发表于 2015-10-26 12:02 来自手机 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
qiaohe 发表于 2015-10-26 11:45
/ [) \! L, T* O% {# J& p( f3 A这个世界上学霸有的是,成绩再好,并不能说明他们的未来就一定好。没有什么。我一贯主张:孩子你自己尽力 ...

5 I# X/ F; M3 V0 y: l其实其它能力远远比成绩重要。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 13:30 | 显示全部楼层
醉酒当歌 发表于 2015-10-26 13:02
- J5 I5 v! {2 r5 N7 x其实其它能力远远比成绩重要。

- C7 [- }5 ]$ l3 R+ |# ?是的。未来的人生要鼓励孩子发现自己的爱好,爱什么就学什么,做上自己爱做的事,又能挣钱糊口,就行了。家长们就别一个劲的参活。干预孩子的未来。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 13:34 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-26 12:13
( x; |' v- v, g) H( d' [) Q强烈赞成。再说事业有成也未必幸福。正确的人生观价值观,乐观向上....很多很多其它品质更重要,是不是大 ...
0 U$ o5 ~$ b5 A5 X& a; @% s5 d" ~
对啊。你很明白的。那就注重孩子的情商发育,别一个劲打听学这学那的,让孩子自己决定吧。
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-26 16:19 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
qiaohe 发表于 2015-10-26 14:347 K! C# J2 x8 G. M% S; u- H
对啊。你很明白的。那就注重孩子的情商发育,别一个劲打听学这学那的,让孩子自己决定吧。

, D, M) _% ?% T9 |; |! p我又开始打听了,怎么培养孩子的情商?欢迎分享。
鲜花(1337) 鸡蛋(54)
发表于 2015-10-26 16:22 | 显示全部楼层
qiaohe 发表于 2015-10-26 14:34/ e0 x1 C  X0 }1 P; {9 x$ I1 z
对啊。你很明白的。那就注重孩子的情商发育,别一个劲打听学这学那的,让孩子自己决定吧。

! C# Y# n; t; }( W; _; m- @- Y和孩子共同学习,共同进步,这是关心孩子的表现呀.孩子在独立也是只有17 18,过来人的意见没准还是很有前瞻性的呀,他们不接受没关系至少我们做了,将来没有遗憾不是?% X# {3 x8 D; I

' v4 S5 H* k8 ~$ Z还有我比较主张在什么年龄做什么事,并尽最大努力做好,至于结果如何不重要.所谓谋事在人城市在天.....
理袁律师事务所
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 16:45 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-26 17:19: J+ f! g$ D) K( ~
我又开始打听了,怎么培养孩子的情商?欢迎分享。

1 G  W( m/ q1 {8 Y14、15岁之前,是情商能力培养及形成的重要时期.家长的情商可以传达给子女。父母之间表现出的温柔和浓浓情意,势必给子女带来积极的影响。为提高孩子的情商,心理学家提出了以下建议: - g! q0 Q  ]0 @1 Y9 n6 d
9 s: }) n, S) ~
第一,要经常表达爱意。身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意,可以培养孩子的健康情绪。
/ E: h- J- ~5 Q0 Z" k5 C
/ ~" k" x% g+ D" U) |7 t: _! c7 o2 q第二,帮助孩子表达情感。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩子是因为不懂得如何控制情感才表现为愤怒。
- U7 A; D1 E, S  C
8 w  f( ^: d- `$ z- x( u( ~0 Z第三,教会孩子自主决定。独立是情商中最重要的方面,只有让他们从小学会自己拿主意,才能培养出独立的性格。% q9 G" y1 U+ e$ U, B" ~& y) }
; v  e' t; P3 g& p: C
第四,肯定孩子的情绪。允许孩子说出自己的愤怒,而不是告诫他们“不要生气”。此外,询问他们生气的原因,对帮助他们控制情绪也很重要。切记不要在孩子愤怒时试图压抑他们的情绪。& g3 ?' v+ j9 Y" w1 M
0 i7 h" G. U; L+ A3 O' P+ O
第五,承认他们取得的成绩。对孩子的智力永远要予以肯定,避免贬低他们的作为,否则会让孩子对失败失去接受能力。当孩子遇到挫折时教会他们积极应对和克服负面情绪。$ V3 L# }/ p% ^
( x8 W# r" Y0 B6 ?2 f& x  q
第六,不过分溺爱。避免说“这事你干不了,我来替你吧”这样的话,这会伤害孩子的自信心,失去对自身的安全感
3 n1 }; l8 F, G+ V) H* }
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 16:58 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
斯佳丽 发表于 2015-10-26 17:19/ O6 g7 y5 j  P7 p0 t/ b& @* c
我又开始打听了,怎么培养孩子的情商?欢迎分享。
/ c, r4 F) E4 J$ w9 I
我的个人经验就是多多鼓励孩子。记得他在中学时有段时间成绩下降了。我了解到他经常和一个成绩不好的孩子在一起。我就责备他不要和他在一起。要和成绩好的孩子在一起。孩子告述我:妈妈,你认为成绩好的孩子就是好孩子吗?他们太自私了,不愿帮助别人,你希望我像他们一样吗?我当时就无语了。孩子的意思我明白了。。打心里我还满高兴的。孩子知道助人是多好的事啊
鲜花(20) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 19:14 | 显示全部楼层
菩提树 发表于 2015-10-25 20:50" v' _8 y7 \4 t) Z0 B  {
闺女说你家儿子应该在头三名之内了

* @- I. b: K% u2 |我儿子在Mac,Archbishop MacDonald,高三有250人左右,他是TOP 10里唯一的一个Full IB学生。我只知道他绝对不是第一名,因为第一名是一个regular class的学生。
鲜花(20) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 19:18 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
斯佳丽 发表于 2015-10-25 22:29
$ x, u: w" v# d: W多大要求的分这么高吗还是说你家儿子的这么高?哦,你说过的,要求是92-94
. u+ @- Q6 g: X! k
多大工程的engineering science 要求的入门分数。工程中的其他专业的门槛分你需要去查。
; B/ \$ D  m6 k6 ^* ~
2 s; n! m6 G3 P9 u$ g; ^, Q: {BTW, 斯佳丽,我应该和你有一面之交,忘了是不是从你那儿买的组织行为学,在麦凯文校门口见面的...
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发表于 2015-10-26 19:20 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
斯佳丽 发表于 2015-10-25 22:37
, L- j# w; |" h0 v1 m( n多谢分享。高一高二的成绩也要吗?从你的描述,6月份多大作最后决定,录取分数线是80?或者85?
1 W4 @+ S( K! s* ]
一月份要同时提交高一和高二的成绩;
9 S: p' _: T& @6月份的那个我忘了多少,不同专业不同吧...如果能被多大录取,估计不用担心6月份的问题。
鲜花(20) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 19:24 | 显示全部楼层
醉酒当歌 发表于 2015-10-26 08:53( ]2 W- E( \" |( E4 {, J' \
平均96绝对是大牛,IB直接分数96还是Standardization 后即转成regular 课分数后96?若IB直接成绩平均96, ...

9 i' G! i! Q4 v! u: z+ Y3 m9 G96是我们自己平均出来的...不知道如何转标准分。也许录取学校会转吗?不知道...! v) ?3 D" K3 g
: _9 B! p; N( X* r/ M$ p  x  N
我再说一遍:96是他12月份申请学校时的专业要求的Core 5 平均分,他后来6月份没有这么高,九十几不知道,因为已经不重要了。
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-26 20:05 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
rainbowfish 发表于 2015-10-26 20:20$ t6 v+ w: p6 X  |8 [5 R9 G8 j
一月份要同时提交高一和高二的成绩;
! p5 o6 a4 D+ o! q: k6月份的那个我忘了多少,不同专业不同吧...如果能被多大录取,估计 ...

3 r4 b# H5 C! U0 J她高三的数理化最后成绩已经有了,高一的是在初中学的,science没分开,不知道是不是非要提交。这个我也不管她了。
+ J' {% z8 k1 i4 a! K% a多大是不是也是宽进难出的?平时压力山大?
鲜花(20) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-26 20:26 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-26 21:05
) {: e2 U+ Y* C) Y2 J; @她高三的数理化最后成绩已经有了,高一的是在初中学的,science没分开,不知道是不是非要提交。这个我也 ...

. G: S& F- n, D3 D3 t0 u/ Z! \这个我不知道,可能吧。男孩子压力大也不会告诉父母, 也许他能Handle了吧。7 k4 i1 @1 v, y" U, y1 b
. g5 d* V5 z1 x9 n3 `; h1 g* R
你难道不是也是NAIT学会计的吗?如果不是,可能就是我记错了...
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-26 20:32 | 显示全部楼层
rainbowfish 发表于 2015-10-26 21:26
- z  j7 X1 q6 A这个我不知道,可能吧。男孩子压力大也不会告诉父母, 也许他能Handle了吧。
  T3 _- Y! X* O9 f
$ U2 {; t: I$ h. c7 W你难道不是也是NAIT学会计 ...

4 W) b5 b# J, r1 i那就是我了。你记性那么好。
鲜花(150) 鸡蛋(3)
发表于 2015-10-26 21:28 来自手机 | 显示全部楼层
斯佳丽 发表于 2015-10-26 17:19
1 ^) R" Q4 L% r( z% X( p1 l" V我又开始打听了,怎么培养孩子的情商?欢迎分享。
6 M* M3 a0 M; Q9 k
天生的,或者说3岁前培养的,远离父母会负面影响。
鲜花(140) 鸡蛋(0)
发表于 2015-10-27 10:51 | 显示全部楼层
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醉酒当歌 发表于 2015-10-26 22:28
$ H5 P* h! K! Z6 q4 j/ b天生的,或者说3岁前培养的,远离父母会负面影响。

4 f4 X7 H7 ]3 ]1 n6 d( f父母不合,经常吵架,也会影响孩子的情商发育。
鲜花(40) 鸡蛋(1)
 楼主| 发表于 2015-10-27 11:21 | 显示全部楼层
qiaohe 发表于 2015-10-27 11:515 ~% H; }. T" s8 Z
父母不合,经常吵架,也会影响孩子的情商发育。
1 v& B6 L4 ]- G9 ^
父母如何处理争议和矛盾会影响以后孩子在家庭中的处理方式和能力,为了孩子,提高自己的能力,改善生活态度。与大家共勉。
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