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加通社电 i# h* |9 H; H, a* {
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。1 e2 Z2 ?6 s6 R; O
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。) u) _# d. p8 i
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。/ C$ E7 m* `1 x' m) Q' E4 t7 c2 U
无可避免造成身心压力
. T9 L# s: ]7 [* T: E% A8 d 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。& K3 L" \ h: ~! _; B' O
研究发现：
( p! Y2 M7 J I9 z. w0 ^*16%青少年认为自己是工作狂。
/ ]( e, J" X) G }# x* n*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。9 f- e4 S, w8 t' J: h m
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。/ o7 R1 K* v8 O
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。( ^2 E0 ?7 Q, V9 Y* B9 f% b
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
! f i0 d0 ]; c1 T 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
3 e# m8 B% u# x9 V+ I1 X 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：6 i9 M- s% Z" s, [! u+ i
*父母都是大学毕业。
# ^# X# K5 ]) w* i" g9 @! j1 U- _*父母同住，没有离婚。
' \1 z1 h$ M/ h h+ r*父母在外国出生。$ f& `- E5 p: P! n
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
" u' ]) W0 I1 r* F6 |6 o 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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发表于 2007-5-24 15:57
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