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刚刚从阿省教育部门获得了震惊的数据:8 f6 F; m9 q% O9 L# t; p& V( N& _
2 w5 O9 g+ J& [9 w0 I9 i阿尔伯塔省的教学质量正在遭遇大滑坡!
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根据各学区汇报的本地考试结果,数据刚刚被公布:9 k) W1 v( j- x; V$ N* e, |
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2024 年,阿尔伯塔省近一半的六年级学生在全省数学测试中不及格;只有 53% 的学生在省级学业成就测试 (PAT) 中取得了“合格”分数,注意,仅仅只是及格!远低于2019 年疫情和新课程实施前的 72% 。1 i2 G% d9 U# P# M
' |' C6 n3 y# Q' z眼下,距离阿省开始推行新的小学课程已经过去了三年。 4 W( u0 A* d. K) f( h! h! g
, }4 [) H/ I' [0 q面对整体教学质量下滑,学生们惨不忍睹的成绩,阿省的官员们还在找借口:6 z( v! h$ `, _ s4 o/ h
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“一些关键概念被提前到了低年级。由于时间安排的原因,四年级到八年级的学生在实施过程中会错过这些概念。”
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: G4 _' G% n4 v, Z& {5 T( |, [“每当我们实施一套新课程时,都需要数年时间才能使之达到平衡。”% o9 R9 a1 T' {! E
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“我们需要追溯到二年级甚至三年级的学习成果。这需要了解他们具体错过了哪些课程内容,然后重新教授这些内容……”& v7 q' c& f" {9 ~ K+ F$ {8 \
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同时,根据最新的统计,随着孩子们学习成绩的大幅下降,大量学生开始对数学丧失兴趣。1 z5 d: U7 v; G, |: @
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在一项卡尔加里公立学校学生的调查中,4-6年级的学生中对数学“感兴趣”的孩子比例为67%,低于5年前的72%。9 F0 F+ x3 i- r3 M; b# B
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卡尔加里教育局将为教师提供额外的支持和策略来实现这一目标。
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, z- l5 a2 k) ^6 E3 s卡尔加里天主教学校主管凯瑟琳·科斯蒂克表示,她的团队对六年级省考成绩感到震惊。
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随后,他们注意到全省数学成绩普遍下降,但与卡尔加里公立学校学生一样,卡尔加里天主教学校学生的成绩仍然高于全省平均水平。
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% j- \6 U6 ^+ V$ d& z2 S& O! s5 M“一旦弄清楚是什么科目,就没那么令人担忧了,”她说。“老师们对这门课程都是全新的;学生们对这门课程也是全新的。”
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" Z2 u! v* n1 x阿尔伯塔省教育新闻秘书加勒特·科勒表示,政府将继续分析结果,并考虑对未来的考试和数学课程进行修改。2 b3 r, _$ l1 b: z
7 a: b5 z8 W. n# u* y/ V! Z初中新课程预计将于明年秋季推出。
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. k) {) [/ ^! V& c! M0 c. |在LA方面,两个教育委员会的官员都表示,总体而言,结果显示学生的阅读能力有所提高,尤其是在各学区看到新的筛查工具和早期干预措施的影响之后。/ O- ~2 Y. z* _6 X9 ^$ R, b4 p
; R) j% i8 Y& }; V; u( m面对6年级、9年级的数学成绩大幅下降的惨痛事实,官方将此归咎于人口增长和资源紧张,尤其是大量新生来自非英语母语的环境,需要强化英语辅导。
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! n% P! C9 {. D0 T. \$ _1 `而对于天主教学校来说,面临的另一个挑战是三年毕业率。 去年这一比例下降到 88%,低于 2020 年的 91%。有官员表示,班级规模较大是造成这一现象的原因之一,尤其是对于成绩较差的学生而言。
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