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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s 0 D* b9 E5 A1 B0 G" Q
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t ) k0 a# D( W O# f& X
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* k0 J8 R) T- a# [! t# H2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # + Q! O' Z# G" @, `. ~$ w
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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5 E4 j1 z( N) W5 t$ G) Q5 j4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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" R" {% f- |9 o. [6 c! j) L6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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8 w! L- G1 ^* i4 L7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D
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' E# G2 l' R- k8 `! s8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 8 S3 M& m' `( M M' ^6 `% H" q! X2 q
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g# X7 w3 v8 ?! o/ r9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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: x% f% n+ Z4 t! n3 o1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d
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- W. V" ], ] `12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* - C& Z! ?. }: V2 Y/ y, ?. \
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz * E% X* A1 t; d0 E* R+ B& L9 l
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" Y8 u5 }* q) ^. o14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: B- U$ `( u; g" K$ Y" D! Y$ }+ c
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15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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# h" ]2 X) y% e5 W2 f7 k0 Y- c$ {16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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) @, x7 z# i$ E6 K17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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5 q1 M' R; H7 ]3 A9 W22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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: T; S$ }' v; D( a7 b( Z23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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9 i8 g1 }. U' `3 f6 |- N7 z25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P . A! v) ?# C O+ p) O. |, P
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8 J' E- |% I6 b7 U26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ 8 g2 d* s7 c8 {' ~( @
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; i0 ~. b3 J9 N27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc, # z# U7 d" q* L$ c
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, }* g' Q- ^( m. c7 i% u8 ^* k29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; * Z" g' s1 z) r' Y6 |* H$ a
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p
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" P# T4 x8 y# D) B31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q 3 ]4 r3 O W2 g- G
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, : j8 ]" O, s5 ?2 X! U) H( E
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/ V7 a, z3 X: J `5 n33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 $ ?7 Y$ j7 C6 v3 Z# B: n3 e% m, S
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2 H) o7 P* S' J' r34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^ 0 R- v0 f2 `8 c8 F* c/ l' n
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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) G5 Z* J& @. Y. m6 H; x37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^
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0 x+ d) t5 G5 e6 R, k! S" k40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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