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发表于 2017-2-27 20:22
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02. 挤公交的五大要素。
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9 k+ T) j( i0 B6 e/ _' O想把孩子培养成能适应未来社会的人,就要“放养”,不能“圈养”,舍得放手。尤其是培养男孩子刚强、坚毅的男子汉气质,从小给他们一个自由独立的空间,提供锻炼、实践、展示本领的机会。9 W; z+ z5 B# T6 [' a+ |
/ H1 Y) j" N4 @, \8 H9 A0 f每天上下学的路程,正是培养孩子刚毅、能吃苦的气质的一个绝好机会。让孩子锻炼着自己上下学,可以让他在路途中寻找到不少乐趣,也能够增长许多课本上学不到的知识。- @( e# I0 R7 D7 y8 M9 r
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我儿子上小学时,家离学校很远,路上坐车要一个多小时。从三年级起,儿子就开始自己挤公共汽车上下学了。
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# ?+ U" Z& T. \# y" C1 r* m+ U4 J有一天,他神秘地对我说:“妈妈,我发现,生活中处处有哲学。就说挤公共汽车吧,有五大要素。”
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6 `* o9 g! J [ F" Y我很感兴趣:“我儿子什么时候成哲学家了?挤汽车还挤出经验了!往下说,我洗耳恭听!”
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2 s* S/ Z/ R0 k4 _9 L, q, G儿子兴致勃勃地说起他总结的“五大要素”:“第一,等车的时候,不用老伸着头朝车来的方向看,那样的话,脖子多酸哪!只需用你的余光看着旁边的人,人群一有动静,准是车来了!”+ q9 J/ [$ f2 c7 r
8 {& I1 P* \: F# a“有道理!那么第二大要素呢?”我兴致很浓地听着,逗他讲话。0 w: _0 _0 K% t* T6 A1 s' V
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“第二,车来了,你不要跟着人群乱挤。你只要贴着车帮走到车前,抓住车把手,你就能上车了!第三,如果车上人多没有座,你就站在司机座位的后面,这个地方比较宽敞。”/ v. T" ]# F2 Q P% W6 H* k+ H* r
) A( h2 v. V3 Z" g- l. s+ P“你眼睛还挺尖!还有呢?”我迫不及待地想往下听。/ Q0 c. V3 `/ B1 F
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“听我慢慢道来:第四,司机座位后面虽然宽敞,但离座位扶手远,你的双手要张开,放在车窗的玻璃上,这样能站稳;第五,站好后你的双脚要分开,这样就有了两个脚的立足之地了。”
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1 g" t: E* u8 n R, L/ e6 `9 u8 Q听完这“五大要素”,我笑得眼泪都出来了。我想,不去挤公交车,他哪能总结出这么多“要素”?
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, s l9 X: P4 h, m" K2 S儿子上中学后,六年来天天骑车上学,风雨风阻,无论风吹日晒,从不叫苦,我从心里佩服他。 |
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