 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长: q+ K+ d8 M4 ~; r; N; I' _* \
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
8 n- i. h% F4 E7 K/ R+ K “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。" e0 x# b5 y2 j7 Z7 U5 W% J; q
) q0 C! M! q0 W7 R$ _4 U9 O) H$ D 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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5 p$ E4 ?& X: G) d" b! C2 } 母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。9 N! h0 L0 H! d( ^
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家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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& _$ b3 d- L7 J% e6 |5 O N1 .妈妈是孩子最好的老师$ I, g$ ? B _8 ?) o) z
3 y ^0 H4 N( {' `: z- h 妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
. b+ E W Y# i 用理性的母爱帮助孩子健康成长9 L9 _) K* ^/ D. S
提高自身素质是教育孩子的关键
. M2 \( W Z8 t8 z! D 正确“导航”是妈妈的第一要责
. ]/ G1 O2 I9 i* l 让孩子学会为自己的人生负责- H# F# y/ `& L, F6 I8 S
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈+ f: ^% E8 Z7 ~7 F$ D& E% z# u$ \
妈妈也应该向孩子学习
; X2 P" {; J1 w0 f 别忘培养孩子合群意识1 w- f3 A" g! r' Q: x0 [& s
给孩子种下一粒“理想”的种子$ _4 _- M6 ~# U
+ m8 ~) y$ J) T# h( M 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
~! L. w7 \, o0 R' u7 v 改变孩子从改变妈妈开始
* |/ D _- ?4 Q [ H( o5 J o J 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈) {1 h5 }/ N& w0 G
“弱”妈妈教出“强”孩子2 U* y0 S; Y& M/ N9 ?
重视培养孩子的爱好和特长3 t5 C% I9 @# e$ e4 z) g$ F
给批评穿上表扬的外衣
5 l9 m$ ~& T0 x: I 别把考试成绩作为评价孩子的标准5 x: Q) F/ J+ K$ [# ?+ a7 l
做一个“糊涂”的妈妈
! S6 u9 k) o" A8 B8 ^6 C 妈妈要学会给孩子留面子5 J5 q0 K' u0 f9 C, |3 {& G8 ]# L
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
* `+ t8 _0 w% W2 M 拥有积极的心态才能有个好未来
/ }1 @- t2 I' i5 O% J 乐观,让孩子的未来充满阳光: Q. }/ {. f; o) C. {. I
独立,让孩子选择自己的人生' C- X/ K& T0 X( m1 o
自信,为孩子找到生活的指向标0 n1 ^8 A8 v/ p- j( M8 n
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗6 J4 o( G- \* _
信心来自于妈妈的信任
+ O* ?8 k4 D* w9 w `% v 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
- O* p9 O6 x) n' l8 ^9 q% y! N 感恩,也是一种修养3 \; I4 p. A. M" X0 j
宽容,教孩子学会“心理换位”
& Z1 z; @4 @- { 乐观,开启孩子光明未来之门+ }8 Y* i" b) a/ Y+ s- Q
自信,构建孩子动力的金三角
1 ~9 y. F+ B# G. P8 ~: o9 U 诚信,孩子人生的通行证+ c6 I! J- v9 Y8 W# o
勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神( `, y6 B8 U# ?7 D0 f
礼仪,孩子社交的“名片”
( i3 Z# h% a( n4 l( d t6 G1 M 责任,将责任感植入孩子的心灵花园
0 e8 D( q2 @7 b 坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
3 t. K! K+ ^! P; o( O6 w) M! E 主见,让成长的空间更自由4 T4 S. ^# W3 B, ?1 s
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5 . 做孩子的“理财顾问”1 B0 I/ l; L& V9 [6 U1 [' m% k
教孩子学会理性消费
9 ?( i# _, v- I8 ~6 [* V0 M 不让孩子向“钱”看& O# r: C" |8 o, S$ [2 V6 t. b
给孩子零花钱的学问
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# r3 v; f" M( T# S0 f$ |7 f 6 . 好习惯决定孩子大未来
t! ~( ~$ Z3 {) X! a 培养孩子的合作精神
0 P* ~0 G& k8 E( ~$ ~' G 惜时如金,时间安排有诀窍) Z% w1 m, d2 ]
培养孩子爱劳动的习惯
& H- a4 q; N! j 养成良好的生活习惯
5 w K+ q* U- X 节约,让生活更富有& J8 ?0 v M4 `; j
培养孩子爱学习的习惯
5 @! b! n, ?9 F f( b( [; R 好卫生,好身体2 v) U) k' p0 f2 q# Z& K" W
培养孩子良好的思维习惯
1 [- J8 @* q, L6 r: B* u 培养良好的文明礼貌习惯
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9 @' Q3 w& i) M) |8 f! | 7 . 妈妈“素质教育”, l6 j9 J& z! N
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛 c! _. d' V P$ E
提升理解力,让孩子从阅读开始; U. n' [" n+ X) V; z# ?
集中注意力,养成专心致志的习惯' p# M) |" G) |- k
增强记忆力,送给孩子黄金效率5 y; ~ ?" q+ q5 _, W2 S
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
# C1 |0 X5 w0 s, A 锻炼观察力,激发孩子的求知欲& e ]" |! E- X' D7 r. w: k/ @
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8 . 11个“不要”,4 ?$ B( K' D: b
不要让母爱失去理性
, }$ U9 ]1 ^* F 不要让孩子总围着你的“思想”转7 E+ t8 ~$ [. t: I: B/ G
不要总拿妈妈的权威限制孩子( r0 V, k+ C( v; D1 Z1 g8 }! F
不要以自己的“标准”判断孩子
( V( s+ c( h; L% @8 V9 V$ g; w+ _" x 不要把自己的兴趣强加给孩子
% j# e: a2 x% U 不要为孩子的错误“买单”
0 I" c1 j0 `5 a- m 不要用“分数”衡量孩子: g/ M4 v6 u& v; @
不要一直强调孩子的“弱点”
7 }8 k) R2 a$ @. z- j) b; r 不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
- M# K, x% f2 [ 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导4 G* N6 w5 W9 F) ~
不要助长孩子的虚荣心( M5 O, F4 g. f! _( s+ c
1 x1 i Z$ g& X4 l) `2 s. o; B$ l 9 . 最伤害孩子的7句话
4 g; B' U# q* t, M2 X- N “你真笨”- g( S6 X' D) b( u+ T: D D5 b
“给我滚出去”4 v0 _: H; R2 C- n1 r
“这么多年,真是白养活你了”
! Q! V, f! O0 i/ v “没见我正忙吗,以后再说”! o- }: t0 C8 S i9 [1 f. A1 }
“看我怎么收拾你”
$ p7 u$ O+ {6 t) A “你看隔壁家的××,比你强多了”
) y1 B% p' T/ j “别以为你长大了,我就管不了你”
- Q1 E: ^ R0 Q# {4 t* v; n5 E& h- F5 `7 F* G+ j, ?
10 . 妈妈教育孩子的6个细节* N" L, o. i: q: H
爱心比金钱更重要2 W7 M: _4 l4 J% ^3 M7 M W
守时,就是守住你的诚信根基: W4 v# n" u! l5 M, k
别让孩子囿于自己的天地- `% ^% L {1 p* a/ y* W9 E* m2 I
将挫折变为孩子成长的契机/ {3 Q* \6 {& ~+ M0 q Z
再富也要“苦”孩子
6 {! _( l7 o3 a' }# R 不要可怜,为自己负责, E+ `! h6 Y" x. T7 ~
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11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”2 ~9 @' H5 t+ y) ~/ U/ U" E/ ~
专注——让孩子集中注意力
) B% d$ q, Y' w, {8 e 承受——学会承受外部压力
' V% `- r4 X) W9 c! G" w 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰! D+ }* `$ _9 v I: @0 @& o
分辨——是非观是立足社会的根本
0 S6 p) V3 } y+ m8 P/ l1 _ 合作——培养团队作战的能力& @: J( t) _( n i# k
口才——舌灿莲花,成就美好人生, b9 C! R4 b, F/ o9 ]; G' W' c4 ^; g
反思——让孩子不犯相同的错误( M5 v, k8 I, k: P! {
输赢——正确面对胜利和失败; M) m- |4 x: ?/ b4 J: [4 @1 A
沟通——猜疑与对抗的溶解剂
6 [0 Y2 n3 P) e& \ 亲和——做一个受欢迎的人
5 s4 q6 o, x( [8 p 责任——胜于能力的竞争力
8 i2 Y9 a" h- i5 ?3 K" E/ o 应变——让思想冲破牢笼
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' [: S, R" c3 [3 d1 X, b k: Q( o' t12 . 让孩子爱上学习6 m, S$ k% a* A0 K. Z
不做“高压”妈妈
$ {" U/ X0 n/ U0 J8 a: B 找到俘虏了孩子学习的兴趣
1 ^' w7 G7 d" B8 Q! @5 G( W) ^/ b& F 不给孩子“贴标签”
; S* p3 H- v3 g4 f$ N" j 适时采用“牧羊式”教育
) n- T* F! \4 D+ |% x( o, l# g) D2 d 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
; ]' J- `, X, P _. M& L 化劣势为优势:地低成海,人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐# [$ j! d# S6 _: ]
给孩子一个好环境,让他玩个痛快
& v% H4 L* d/ H0 G1 j! @/ ]% @ 因势利导,寓教于乐
) Q* }! Z3 |9 o3 a5 O( L2 r3 b! ^1 t 让孩子不再“一网情深”
# [. ?2 ]1 |# |9 d 点燃孩子的想象力! f8 P% F2 M" @- P4 ?- p0 L
做孩子的学习榜样
! D; z9 W& w: f% C0 e 及时用“后果”来督促他# R u9 ~( E0 {. b0 s
及时表扬孩子的“爱学习”( v+ X: C0 r1 y# }: \
培养“自我管理”是根本8 [% d' }% Y: J0 }/ k- m: _
5 Q+ m$ T4 H. X8 W 14 . 培养孩子的“特长”& \, J6 n9 u' }* e
做孩子的慧眼“伯乐”
4 ~2 J; F9 ]* D+ K 维护孩子的进取兴趣
( j( ?0 X4 N- ~$ |5 {' z 顺水推舟,做“有效地”偏科
& |5 `# c+ F- R U9 ^. @ 不让孩子的热情“酣睡”
( h* }- S* P+ d" o1 m# N, j& H# | 未雨绸缪,从“长处”抓起, |$ x' ~8 a& `/ K
: G- o& a) N0 d& o15 . 改变孩子一生的七堂课
, [- I9 m9 _/ q4 N1 W 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始 t) j6 |7 u0 g" i
沟通课:更好地沟通,更好地了解1 ^7 j' {6 p' W6 Y$ e# K
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
. ^9 ~ i4 t" b 批评课:引导孩子进入正确的航道
& @" x2 x8 o6 v+ A: J 表扬课:不要吝啬赞美的话语0 E( g8 e6 {# r; T/ ` s) ~
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生) @) ]% G" [' r$ Q
爱心课:塑造孩子健康的人格
% p- l5 U, A1 K" C) u: h* A 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实$ r2 S) `" n- {! i' ^+ I7 E$ K |
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