 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
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妈妈的素质,影响子女成长
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?
' Z# [ T( q9 d9 S; e “十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。2 ]: P$ q. |& L8 A! s0 Q
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。2 k$ N+ L7 ~9 z) O7 g; g
9 Z, c' G8 S1 N4 D5 p; f 因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。) h& x" }1 I% Y
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。& P9 e) y+ l. @& S9 z
2 H" ?+ P5 R; t! N, i 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。- k) l/ @, w" a! M# N
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1 .妈妈是孩子最好的老师) w/ e6 P) ?: T: s2 m( W6 X i8 W4 ?
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妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
0 Z, h K; h/ @2 H: y+ p 用理性的母爱帮助孩子健康成长/ ^, R5 N' s! Y2 {# `* Z- g' V0 [
提高自身素质是教育孩子的关键
* `# z; p. E5 ]0 \6 [6 [' \ 正确“导航”是妈妈的第一要责
4 ~9 s4 V5 d5 f" f5 r 让孩子学会为自己的人生负责0 A( R+ ~! }1 F# e- g A- e- z: t
每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈
0 ^" X9 ~/ V: z9 q- v 妈妈也应该向孩子学习; n" C' S4 a( \& D% _" J$ n* a
别忘培养孩子合群意识
0 y3 K3 ]5 }4 @& u 给孩子种下一粒“理想”的种子
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# P8 S9 m- @+ M* E6 T 2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变
- \. o! [0 N* C& G 改变孩子从改变妈妈开始/ n: i* h0 p5 r2 I! [' x
没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
" ]) n% u! U% N2 R8 W- l4 K5 V “弱”妈妈教出“强”孩子
, P3 |& e- W7 p# M' O 重视培养孩子的爱好和特长
) V; p7 W5 |( \$ E7 v3 e 给批评穿上表扬的外衣
% n: Z. f& D0 @ 别把考试成绩作为评价孩子的标准6 [- g0 c/ |. c
做一个“糊涂”的妈妈8 @2 i2 |6 x5 z4 @8 ]
妈妈要学会给孩子留面子
! S" R* k+ H. y0 h% w5 O" i. A! p2 L0 q) c* [1 z, `
3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”0 C; o4 a. T5 E9 w. B. }- k* |
拥有积极的心态才能有个好未来
9 @4 z. p& z1 u4 ~ 乐观,让孩子的未来充满阳光
; Z! H: V0 w7 b8 w0 m 独立,让孩子选择自己的人生
' H& q" R" @2 E 自信,为孩子找到生活的指向标) ~+ z/ g4 p$ p( G- B
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗
3 i, e, S, D* s: z" O- D6 w& E 信心来自于妈妈的信任. m4 ?% @! f0 n: G$ R3 a' S$ `$ y
打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
% ^$ f+ R- ]9 O2 t9 Z. d8 p 感恩,也是一种修养
* n! m* z$ e* w" p 宽容,教孩子学会“心理换位”
8 T# Z% q7 E' l9 k& s# o# e 乐观,开启孩子光明未来之门
" B% U+ K8 F* r2 y+ F/ X 自信,构建孩子动力的金三角9 ]5 z0 y" ?3 b. `/ \
诚信,孩子人生的通行证
: t5 O* P$ K. O3 Z- z S 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
2 l6 D. d; e8 o1 e" ?. l P 礼仪,孩子社交的“名片”- t, T) n5 o+ M
责任,将责任感植入孩子的心灵花园6 n) X, H+ ?" l# F7 ?
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
7 n# }, ~' x/ W! K5 L$ U 主见,让成长的空间更自由, L% C6 p! s4 d! R5 N, g2 f5 _
; Q! a! w0 O% B( c: l" r
5 . 做孩子的“理财顾问”
6 t) \7 K9 o! t1 z3 U; O 教孩子学会理性消费
9 g* }& V8 Z9 W+ |& \. Q4 f 不让孩子向“钱”看; X7 K6 @" |0 |4 p# S
给孩子零花钱的学问( ^# z( \! G3 E/ D6 j
7 C i) K0 k I% c 6 . 好习惯决定孩子大未来$ J1 P- j, n+ ]+ J# R% A9 c
培养孩子的合作精神
7 { a9 d% z# X- C7 T 惜时如金,时间安排有诀窍 d6 H: K: X/ v) m9 r0 @$ E z
培养孩子爱劳动的习惯
% I0 P9 }1 ^8 p7 l 养成良好的生活习惯: C6 _: Y0 o1 }4 u f8 W7 b9 l
节约,让生活更富有
( I1 ^% P+ `! W$ d1 K 培养孩子爱学习的习惯4 Z2 i+ F/ e% ^
好卫生,好身体* y; t8 i9 `0 J
培养孩子良好的思维习惯% w$ l. X( k/ p! _/ a' G
培养良好的文明礼貌习惯
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7 . 妈妈“素质教育”# }1 D V) B- g. c% A
发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛. J' Z$ ?7 O, W R* W* f/ Q
提升理解力,让孩子从阅读开始- ^. Q1 x! @2 E' T# h
集中注意力,养成专心致志的习惯
2 i% ?5 V$ G+ Z! \" t 增强记忆力,送给孩子黄金效率
2 V+ X3 \2 r, x9 S9 G 发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空8 n3 @5 D4 w: W: V4 f
锻炼观察力,激发孩子的求知欲
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8 . 11个“不要”,
) Q) O2 p/ }1 s+ e: o 不要让母爱失去理性+ T. S! k6 m5 e$ V( B; q8 O! L- y
不要让孩子总围着你的“思想”转
h0 W2 A9 O9 |4 t: g+ P 不要总拿妈妈的权威限制孩子
" U4 j$ p( K! f' D 不要以自己的“标准”判断孩子& H; j8 I1 K1 l1 @
不要把自己的兴趣强加给孩子
( H4 Q# F& Y/ ^- f 不要为孩子的错误“买单”( ^1 |% M& C8 e& v# }: y
不要用“分数”衡量孩子' d/ d# Y; w, n1 B( n5 J! z
不要一直强调孩子的“弱点”* z' m, n# R6 T* ]# T
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
3 X# ~- g4 @! n7 ~2 M8 {5 q4 K 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导5 i! l6 v. U& M9 u4 l7 B4 t
不要助长孩子的虚荣心
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1 ^: r b5 j. L! @3 ^9 U 9 . 最伤害孩子的7句话
) h1 g1 o" W0 N3 y# G “你真笨”( b# q2 l, ^/ M- s5 m# w& L9 s5 n3 z) A
“给我滚出去”
6 u5 K& K7 h' P8 B/ {/ x6 v$ l$ ] “这么多年,真是白养活你了”
8 Y9 x! a, R! D+ w, x5 ? “没见我正忙吗,以后再说”) I. G$ m! P6 }% t2 Y
“看我怎么收拾你”
7 T- c" b( g1 p2 l9 I' Z3 F! U “你看隔壁家的××,比你强多了”
5 ]. i. n1 i! Q& E9 ` “别以为你长大了,我就管不了你”7 p% J0 ~2 I! c+ f% Q- A; G
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10 . 妈妈教育孩子的6个细节
- B4 `: ]% x- t, F" ^8 j' R8 e, _ 爱心比金钱更重要' F+ ?! z! M \9 u+ O1 F+ o
守时,就是守住你的诚信根基
( [+ A5 D0 @8 r6 g5 c+ t, ~2 K 别让孩子囿于自己的天地& ^0 b1 e) I7 E2 y: f9 w
将挫折变为孩子成长的契机
6 S! I+ V0 M, E$ R, ^ 再富也要“苦”孩子# p f7 @3 f7 M* [/ k; @6 _; y
不要可怜,为自己负责
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' E; K( K9 l8 y# i; J+ _- v. Z 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”! K4 _* j4 [& e8 m! _
专注——让孩子集中注意力
) A3 A& M. ]4 J3 I* P% R/ g 承受——学会承受外部压力8 t j/ |/ \: ?/ z3 Q
挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰 p6 b0 I$ p% \ z: M; T( O
分辨——是非观是立足社会的根本/ p3 K4 l/ O. F; o
合作——培养团队作战的能力
5 q) }8 \; c& g 口才——舌灿莲花,成就美好人生% O8 @% y1 C4 W% c- c
反思——让孩子不犯相同的错误
9 W4 U5 f# f. F2 n 输赢——正确面对胜利和失败( Z8 Z9 V- G E
沟通——猜疑与对抗的溶解剂( c/ e( \! a: N8 k. r3 C- U
亲和——做一个受欢迎的人+ b6 S. V! P# Y8 Y L9 g
责任——胜于能力的竞争力+ A6 y4 b: P- p/ u+ z6 @
应变——让思想冲破牢笼% t! q% Q$ t* Z
( Q0 e/ _/ a( H8 l4 X3 Y# |+ U; |
12 . 让孩子爱上学习
; Z: J5 J; W( V 不做“高压”妈妈
6 @5 r* |9 R& x" @ 找到俘虏了孩子学习的兴趣 t+ I2 f6 O2 N( I
不给孩子“贴标签”
3 a M1 b8 O! {$ X8 w 适时采用“牧羊式”教育
# o$ l9 m4 _" O3 S 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲
4 E" G* |9 Z1 m 化劣势为优势:地低成海,人低成王
2 ~: C: p' O* W; K; [5 u6 F# S, { [! X' }% h* i4 V
13 . 给时间让孩子好好娱乐
( g' i6 F' ?, s- [5 i' m 给孩子一个好环境,让他玩个痛快
% d& x6 B( x3 n; k8 N7 C 因势利导,寓教于乐4 [. J8 \& F" w* P0 Y F
让孩子不再“一网情深”
3 w' O9 Y! E" E! E9 ^& l 点燃孩子的想象力, B( U$ Z' [& y0 e( S4 |# A
做孩子的学习榜样! K* f: d' x: t& C) L
及时用“后果”来督促他/ w; [6 D% K; d$ X1 e2 }6 ]9 y
及时表扬孩子的“爱学习”
7 k7 F* M. h6 l' n: T 培养“自我管理”是根本
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! Y! Z; ~* K8 E# ] 14 . 培养孩子的“特长”
2 ?$ \4 }% m+ g8 @, B2 O3 S { 做孩子的慧眼“伯乐”
) @' {% q+ T3 M1 G 维护孩子的进取兴趣; O1 e% R. m) v: G$ r+ H$ n9 t
顺水推舟,做“有效地”偏科
( n) b8 o' I) h9 s i( Z, S' {4 O- s 不让孩子的热情“酣睡”2 [/ l% x7 p, x G, r* @3 f. o3 y
未雨绸缪,从“长处”抓起, ?$ [! j8 l: x6 R, N, I
$ ]. Y( n0 J( P2 A+ h6 O4 f
15 . 改变孩子一生的七堂课
9 o' B5 o+ [$ E6 X3 b. h% f( @3 n 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
" P. l/ D" _. @/ {7 U6 r2 { 沟通课:更好地沟通,更好地了解# F$ h3 c9 t; J
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
) b/ C& m" `" F$ T: M% Z! b0 x 批评课:引导孩子进入正确的航道
7 c& L/ y5 d4 Q 表扬课:不要吝啬赞美的话语% T0 ^8 @' V7 {. E
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生: u- h' i8 w1 X2 f7 d4 Z
爱心课:塑造孩子健康的人格, C+ j4 ]* V! ~- B7 v& z
成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实5 I! ^: M4 P+ m9 \7 y& ?1 k/ G* x
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