本帖最后由 ACLTA 于 2015-5-10 19:00 编辑 2 h. M7 f1 {1 o* W0 }9 w. f" u" D- M
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我是母亲，而且希望马上能当上奶奶。我也是老师。我的孩子们太多了。 + [* s. p3 j/ F* n; z4 z" z
嗓子大概十年前教书坏掉了，但有时还要给孩子们录音读课文，让他们听到标准的普通话。平时还行，他们会凑合着听。而这篇课文我今年把它做成了视频，再用破嗓子录就觉着对不起自己下的剪接功夫了。所以远隔万里，找到妹妹，让她帮个忙。 5 E7 P1 G" `' ?1 q o1 v. v. j% O' F, ^
虽是给学中文的孩子们读课文，妹妹却很认真。听过一些朗诵这篇诗歌的版本，基调一般低沉，伤感。而谢联的朗诵在时间，空间，人物上的处理，给予这首诗以立体，丰富，积极的诠释。也幸好有现代技术，一个文件就传过来了。谢谢妹妹对孩子们学习中文的支持！！！% ?6 v$ d" {- H! J. [! W
& r: g- I. _- G3 z 这是为加拿大学习中文的学生制作的视频资料, 因此图片选择了不同肤色的人群。 0 e4 m, z" L1 }6 a
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发表于 2015-5-9 10:06
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发表于 2015-5-10 08:29
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