 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
5 x& `; R8 C1 `0 k1 H, e3 _3 W1 ` y! U7 p3 D* J7 ]. Y: D
上年纪的人往往羡慕年轻人的青春年华,然而,至少在一个方面,加拿大上年纪的人并不羡慕现在的年轻人,这就是年轻一代目前所面临的就业困境。5 u$ M( U, {& e7 Q/ [
/ X' d2 l% S( f4 t) n3 o1 c* x2 v
星期五加拿大统计局公布了最新就业数据,6月份加拿大全国失业率为7.1%, 而15 – 24岁年龄组的失业率是13.4%,几乎是全国失业率的两倍。& T* v! n+ F z
7 P' A! l4 u' U: f3 T% r" J5 Q
年轻人找工作为什么这么难?高等教育文凭到底还管用不管用?社会对此在不停地辩论。
8 W/ z/ t0 l3 }4 c- |2 ?6 M& L4 e* D/ O
高等教育vs专业技能
; c0 m3 w0 r) X4 S5 p( \; D( D% l0 o: Y J! D B
瑞安·波特( Ryan Porter)是安大略省一位32岁的网站创建人,他认为社会把太多的注意力放在了文凭上,而现实生活中可以有不同的成功道路,可以有不同的职业选择。
; Z, Z/ y7 ~7 y
( W3 n% A7 [ R+ m波特在接受加拿大广播公司采访时说,从孩子上幼儿园开始,父母就已经把目光对准大学,大家谈论的也都是大学毕业后能赚多少钱等等,他引用美国劳工统计局的一份研究(study from the Bureau of Labour Statistics)说,根据这项研究,未来入门级的职位中有75% 将不需要拥有学士学位。
' M/ ]* H" p: s2 l/ F9 f$ Q' u* o4 e1 t6 B; J- D
波特的观点实际上并不占少数,近来加拿大媒体不断报道说,大学毕业生找不到工作,而空缺的技术工作职位却找不到合格的人手。& O, \7 L. h) u* o* s: k& E1 M5 s
# C9 X. G; a' i$ J' `- X
对于高等教育“无用”论,加拿大大学和学院协会( Association of Universities and Colleges of Canada)的会长保罗·戴维森( Paul Davidson)立即予以反驳。 他说,有的人可能可以采取其他“路线”,但最可靠的就业途径是先接受高等教育。' _! v _: X( ^, V R# \% x
( L: G7 t6 S9 f' p! S8 F5 V; f: c
这个星期,戴维森正在爱德华王子岛省会夏洛特敦参加一个技能研讨会,来自世界各地的专家们在讨论就业市场的发展趋势,戴维森说,根据加拿大就业和社会发展部三年前完成的一项研究,预计今后2/3的空缺职位将需要高等教育文凭。% v1 Y/ v9 j( A+ k0 N) n
9 h5 G/ b E/ u0 ?/ u
他说,当然,谁都知道,一个社会需要各种各样的专业人才,我们既需要管道工、电工、木匠,也需要大学毕业生, 这不是一个非此即彼的选择,而是两者都需要。" c4 h" J* k; _" ]) ]& S
) V# R8 u, `3 U: I# r青少年打工有利于以后找工作
% ?, Q+ L, K5 k, J- I
' b$ l G7 Y. g, r2 F与此同时,不列颠哥伦比亚大学的一项研究显示,青少年利用晚上、周末或暑假打工,以后找正式工作时会有更强的竞争优势。% z0 B2 c! {$ X: v: i
: x" P* J5 ?, Q3 Z2 F. c
不列颠哥伦比亚大学尚德商学院的教授马克 -大卫·赛德尔(Marc-David L. Seidel)是研究的联合作者,他说,研究人员对15岁的学生进行了10年的跟踪,研究他们的打工经验对就业情况的影响。
# l4 [/ `4 d) S* M$ S2 G( x9 I) a" v1 _1 @: C! d
对于那些宁愿每年花数百数千加元让孩子去夏令营,而不让孩子去麦当劳等地方打工的父母来说,这个研究的结果可能让他们大跌眼镜。6 r! [! S) d: I/ b7 O% {! F
0 Y t8 U/ ?8 Z- y/ A6 p1 K) x; d7 q
赛德尔说,父母可能以为让孩子去快餐店工作没用,但我们的研究表明,即便煎汉堡包也是有价值的,他说,学生们在上学期间打工,迫使他们学会有效地管理自己的时间。$ ]' J) I2 T$ D# y! h
9 v2 w3 G) k4 x; b* m# G `' Q- g一名高中生也表示,打工让自己学会了以后工作时需要遵守的规则,包括上班不迟到等等。
' j$ R& V6 _. j# q) C; o( {6 E5 G, b( U; X# n: y/ \# D0 K
马克 -大卫·赛德尔教授同时表示,研究显示,如果学生在上学时同时打工,有一点压力是有正面作用的,但如果每周打工时间超过30小时,则将对学生产生负面影响。 |
|