 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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- e# _+ ?- T9 d# X( q, N" Q一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然$ f" e6 L, Q3 `: y* Z2 i0 i0 T
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性$ b( R( J. p8 ~5 [4 Y5 r8 y4 X6 y8 P) S
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
2 _7 o) x- K) @7 g/ H: ` U* J( z代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英5 P9 g# s' G. K$ z
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
+ X( [0 b, F& ]3 f4 `- ~4 R的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
0 Z& t/ R- ?& H- s# C T与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。+ H' d" q6 D+ t( N6 q( Y
! r3 Y. s9 R s3 c% j然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
+ T" v2 G+ O2 p月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
; Q+ F% H/ W# e0 A请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
# v+ ^2 D: n% B/ E1 K# S美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中7 }6 d. `, {! n0 @7 }& q; n6 E( G
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
% H* Z6 J$ ?8 e& T; ? C3 c”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
+ y$ l! t' P$ o" P8 zinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
- l: \1 a- R) U, J# d给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱9 U5 j- c5 e( v H. {& t; @
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
( O( Z2 ?# ?$ U3 y- M9 H) u4 }3 a9 J除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后" _& F; L" |0 j; I% V% s
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
' K! }, V9 P. z% ]童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of5 o" E; O, @0 P' a$ d
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
1 @( g0 z5 @) |长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为7 A# g% o, x8 v% s: m1 e' l
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”/ b' @- ]3 ?6 g& ]9 j+ F8 ?$ @0 s
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
* B/ R: R: Y% _8 x* D,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,4 U1 D% y) Y/ E4 V6 |
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子& }+ v! M4 g3 J# d
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
- D+ G$ Y y% d# g- P大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
6 L' X4 E) e" k- Z+ p' j& l2 j0 n此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没/ s5 F: H3 |( U6 m1 g: n2 T3 o
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米# c4 q& @/ g" W% x/ L# s/ H6 U2 U
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意7 c, f5 T! e2 t" |& H% `; ~6 x8 H; {
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好1 }) @) O( M( c3 ~' x' ?6 `: N
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深2 B( g+ ^6 V/ x" O Z
入浅出,一般大学教授也难以做到。
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* l p6 z8 z3 s, F/ ^. q10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
$ E1 p& J# ?/ h* o1 Y, C# U7 ?$ @培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平1 ?5 ~9 X% V, W7 y t; W, L
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他% Y: T8 B- L2 C
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
% Y( s5 x7 Y; `0 {# o学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主
1 J) H! y6 s- l8 ]2 L0 O- }义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
( Y! T. _- ^# U0 D$ G1 I- l4 T正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤1 L3 O4 |, T8 n9 X* p5 x( n
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂5 \$ T, z; W& }/ m
吗?”9 s! H+ {/ P$ u( f X8 ~
# g# B) N/ j: z6 L1 R在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
9 X. m! d5 N, T( v1 c位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。% j9 [0 p: t- I) S
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王7 o) l6 P& @+ K+ O/ H) n; Z# x
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
6 j$ j) ^; ^7 V$ u归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
- T% `4 [4 F9 B( M1 g5 @7 ?治“人对自我本性的惊人无知”。
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9 Y& a) R: @1 c) j我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的5 M) ~' t3 U6 ~
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期. t7 N0 Z( R/ ]
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
4 z) C- z) T+ Y7 E+ n一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《 F) N' @6 p, ^' e, R
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似. o) [. e1 |+ p& u' b0 G$ `( E
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,% z2 s ~9 s' O0 {+ Y3 F ~# R
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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