 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉; D8 d8 k# S5 t0 y! T
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
j& L( i, K+ l/ x+ b4 A而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
1 ]! b' H" g( \# z: x6 @、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
) b/ u l1 S9 N! }' n$ n代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英5 E* E3 B/ a+ q5 D! N+ E. t
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中. d- r: I0 _3 T9 {2 I' h
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性# ^/ c; Z$ n6 F' x k# d
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。, Y9 x6 u( c" s# J
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。102 A" k. ]$ j* G, w. E& S0 j0 J
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀9 c% w) u8 F2 c1 v2 c( o* k
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的/ c( `; |6 H! D. l% i% B
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中 ~7 A4 ?( T1 }3 Z& \1 Z
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。2 j+ F$ K7 b" A* `! @
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an# Z! n5 K7 ]; k2 s) m+ j( H( E
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还9 m6 K; @3 i- ]% u5 L$ ~6 K
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
\& D, [6 K+ E' \; w) n+ g9 q/ [吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
: t; g4 Z! F' M# H k& b除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后$ x7 p( ~' U1 m1 }" ?3 L
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿
; R- |! E/ _/ {童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of5 ?8 D5 G$ E' B5 H# u( H7 _
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目
5 M( f) k$ w* r( W4 P9 A @长3分44秒。
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" U9 @7 T `; {5 ?3 R% P' D$ e我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为% H+ t3 Q B1 `) q3 c0 S
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”3 m9 L3 A% d, y
在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次* @( Y1 _* K! ~! x8 V
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
0 `$ u: V3 m8 I' P: }那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子3 h* v! K+ l) n9 K& f) U4 l i
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
: g% L: u+ e* D, x( e+ b大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因6 l3 C- r$ o/ Y$ X
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
( w# H+ F8 k9 ]5 a- ]. f+ L3 b; A) a有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米
, J6 L( M8 ?% f* V' K$ Q实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意0 E7 V& ?) ?, {3 H7 Y+ l, c7 s2 M
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好( X4 t! ~2 F8 X; v; |1 P: `* p1 _. l
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深2 B0 [$ A6 K2 P( _% I3 C6 Q
入浅出,一般大学教授也难以做到。
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, h% f* \# S8 Z) f10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
% z @- |* M" U! [. C7 ^5 H. Z培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平* Q" R9 k \; `- }2 v2 D7 \
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他) x' a I! M) z. p! h6 S
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史6 g* L( e, x% x+ v% Q8 \4 h
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主! I, e q2 H1 k T0 q
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也; K8 o' _$ g: q1 P4 _0 c" n7 g
正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤' f$ U) c8 ]0 N1 Q8 e, ^9 }
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
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& `4 ^( }3 Y6 z0 V在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
) \" }3 c3 ^8 P; e8 t2 V位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。/ F: c; v. E( H3 H, g: i
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王! C1 o* g1 ^' ~" h- l+ R1 r1 |/ B
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要+ s0 r8 @' Z) r# A- I, W. C
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医9 I* U5 A0 w2 I% l
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
( @! H) r7 q7 ~/ J" Q) l1 t意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
& i8 b, t& [4 Z" \节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
0 Z" k$ T6 ? W, T5 i" l一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《
3 _! M7 e" [$ e6 m$ |蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似. G ]7 N4 `( n1 q7 w7 E
的冲了出来,这才真正让人害怕。
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& R! M( q/ D; A# y J) D' V小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,7 N9 h- y5 e8 _( j1 s
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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