 鲜花( 634)  鸡蛋( 5)
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发表于 2013-1-27 20:26
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- K4 b* O% T" w% ]4 A最近辅导我爸爸学英文,发现一个问题,就是他总是去找中文里相似的音。我反复告诉他,这个音中文里没有。# x6 x( z7 O2 b! e' }) y' l! F
* c& I, z2 r- E$ J- y5 z我们应该意识到:英文里很多发音只能在中文里找到相似音而已。他们在发音上是不一样的。初学者对应中文,可以起到提示作用,但是绝不应该按照中文去发音。如果不让对应就学不了,那就没法学习语音了,或者一辈子都要带着重重的口音。6 Z6 f1 o7 j9 g$ L! i
) d: w) U6 s9 m# X+ L7 m3 v首先让我们来发现不同。好比U这个发音。我爸爸的笔记是优。我发音给他听:
) d' I ~, |, V' D; R' R3 a) d& a, Y b* g# p1 S) o- ~) H- p
U,优! x$ H- E$ E( V: {% E
- c1 Z' P; ^! P* z1 P
他听不出区别。那么我就把这两个音放到中文里给他听,用中文的标尺一听就听出来了:) L6 J% }% n4 Z3 v9 C
, K# q: h* a* i4 \
优秀, U秀0 J. N- h$ u+ q2 [ k( b8 u. j5 r
/ \7 k' ]! g! }这下他明白了,U秀在中文里是不对的。. W2 E$ D* D% ?
7 V% K: b, E/ T( _! a6 f, b7 E' g4 Z发现了不同之后,就开始更艰巨的工作了,就是让耳朵重新记忆这些崭新的发音。那么就只有多听了,婴儿学语,两岁才开口说话,发音还未必准确,所以叫呀呀学语。你说记住那些崭新的发音,哪有那么容易?( |% B: @. O7 ~& ?3 Y, G/ _
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