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是否批评孩子 中外家长差异大
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在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。; H0 X' g) _2 I" {" I) K; j; y7 e
& x$ V0 \' S$ W3 z) u而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。( |6 l9 h) H! n. Z
8 |; |6 A- U# {' o: n' D; g当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。! s5 J0 I1 M$ N" E2 }' X7 N. ^ O% V& y
. W) Z/ {+ @+ h但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。6 d/ u* s" p" ? V
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批评孩子有学问一天最多两次
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其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。
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因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。. I, I4 J. ?" j/ A1 ^
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对于重大的错误,在批评时也应该注意两点) W$ d( _! Q- C+ F8 P3 x- w
' b: m* Z. ?; |: V; X一是冷处理。( H O% p( o5 X/ B; o6 S
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即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。, N5 K5 {7 g9 N/ n
, ?/ n2 ]0 n# J4 @第二是要趁热打铁。) J2 Q$ }1 e5 l+ C
- y5 p: r8 @' H" x; {" H4 y4 e因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。4 I! y3 Z" b9 W# I8 |
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