 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
美国儿童教育专家玛莉·科尔卡博士从事的一项专题研究显示,在学龄前幼儿中,精力过剩所占比例不小于10%。孩子精力过剩的具体表现因人而异,大多聪明好动、反应灵敏、好奇心强、感情丰富,但往往比一般同龄孩子更为顽皮。
7 R( ^4 i9 ~2 K- R ?+ g
5 _ [2 t$ v7 X ^6 W! V+ g3 ^其中不少精力过剩的孩子还因为太过调皮,被父母或老师认为是“朽木不可雕”,认为是“差生”。专家指出,对精力过剩的孩子要因势利导,而不可任其自然发展。6 H$ M# R" {* }+ H
( E5 a% K9 } n+ K8 T
宝宝精力过剩与遗传有关9 Z6 w. d& K* {" p0 \( O2 `
1 L' f, U3 d6 @# J* `' |
研究显示,宝宝的精力过剩主要受遗传因素影响,他们体内一种内分泌腺素——肾上腺素的成分明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现,比起其他孩子来,精力过剩的宝宝所承受的心理压力往往高得多。原因很简单:他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视为“不听话”或“不规矩”。此外,过剩的精力由于找不到正常、足够的渠道发泄,宝宝还常会处于一种类似青春期少年才有的烦躁、焦虑等不平衡的心理状态之中。
) p. o5 Q) X/ c0 a: d& y
" _4 L+ v e: |# Y/ z所以,面对精力过剩的宝宝,妈妈千万不要轻易用“调皮”“讨人厌”之类评语给宝宝贴上许多负面的“评价标签”。妈妈应该更理解他,帮助他,引导他把充沛的精力以健康的方式得到排遣。
9 d+ i7 L2 R6 L. y( L3 e
) ~4 \0 j- ^9 x发现宝宝精力过剩,妈妈可以这样做
5 O) I& h+ ?+ K+ L2 M3 R0 A7 u0 a& [/ u' a& a; E. w
* 适当加大他的运动量:( }! A% J0 c5 C1 g
4 F2 ] M6 Q, c" Y9 i8 M- r$ S
5 x, Z, C) ?, Q3 y& C6 \让你那精力过剩的宝宝多运动。这既可促进他的身体健康,也可帮助他消耗过剩的精力,获得机体的舒畅感与心理平衡。$ U9 k1 ?( |% v: a1 I% [, Z1 q- {9 G
0 @! v' D1 O1 A9 n0 i/ S
* 给他一些“障碍”:8 Z/ L. e. x+ r+ J6 e
; m/ a! q& d* d8 D
% A1 l& b% `3 `0 I不论是在家里,还是在幼儿园里,爸爸妈妈或老师可以让他们参与比同龄人更需要体力、智慧的活动和游戏,或向他提出较难的问题。这样既可以让他的精力得到良好的发泄渠道,又可以让他避免盲目自大。) I" C) h* n7 T
/ m* ^# J' r- z- e3 L5 c' `7 O
* 鼓励他与大孩子为伴:
1 K3 C7 u5 }+ V6 w: R* M/ K2 \3 I$ r7 L2 S ]1 f; c' X, }
如果宝宝精力过剩,让他与比他大两三岁的大孩子为伴是一种明智之举。这样可更好地满足他的求知欲,相对大强度的活动也可让他得到体力的宣泄。2 B. [' S. p6 @/ K& X, X
; W- o+ v, X7 u; U+ |* p( z0 s7 B7 j
* 保护他的“独立性”:# D- D& _( l+ I" g& ~2 ]
! H j+ A. n9 ~
精力过剩的宝宝往往较早熟,让他早些体会“独立性”也很重要,否则过多的干涉与限制特别容易激发精力过剩宝宝的反抗。
% x( z1 c4 C7 ]5 r0 K; B7 e ?0 Y- D5 s
* 扩大他的视野:# ]+ i1 R" F$ z5 D* Q! |0 A0 ~
' i+ a1 H* m2 y9 R* q
2 s+ L3 Q% v, H e
经常带他去博物馆、图书馆、植物园等地方,让他过剩的精力有足够的渠道发泄,又可培养他健康的爱好,使得他的心灵有广阔的发展空间。而不是任由过盛的精力支配着盲目发泄,从而导致宝宝性格粗鲁、内心粗糙。
; U) A& I+ S' R* h& s) T% a& V2 k" U3 h! m" h& m3 u
" [! A) W5 m5 g0 {2 h
* 和他建立更亲密的亲子关系:
* O, A Z% [7 w! z' A2 H& C7 C7 K" ?( w& ?; q$ d
如果你的宝宝常处于精力过剩的状态中,你更应注重和宝宝建立亲密关系,理解他的优点与弱点,在他烦忧时更好地帮助他。这样可以帮助他大大减轻心理压力。! ~1 X4 R5 k/ v ]; ]7 }
& Y# e7 x9 C/ E' _5 Y* 教育须耐心。 ?* w5 v/ C& k( }& p3 g
1 t# N) A# x5 s: ? k4 k0 m要培养一个精力过剩孩子成才,在某种意义上比培养一个智力和精力平平的孩子更为艰难,因为这些孩子往往太有主见,此时耐心就显得格外重要了。0 j" a; x! i! H% O
|
|