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宝宝爱胡编乱造讲故事 证明TA很聪明!

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鲜花(70) 鸡蛋(0)
发表于 2011-12-16 05:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
* 让宝宝参与编故事 激发无尽想像力2 a0 P1 }2 {) u5 \/ V& C4 U
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0 H: h; ~$ n- t# d+ @8 n妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事,宝宝成了不折不扣的小听众。其实,这并不是铁打的规则,也许,你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!, M+ N% {6 S. C" L

1 S4 m4 d1 i8 Q编故事的5大益处
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1.激发早期阅读的兴趣' R8 Y5 _# y) t0 h: |* ~, V' F

) E0 h; v$ S$ F( t% b, x0 r由于是自己创编故事情节,宝宝能很自信地和你分享故事内容,表达对故事的理解,这将进一步激发他的阅读兴趣。
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/ z6 p1 G" D( Q2.培养语言表达能力- e6 V! z, r# F# W7 A

* k1 _7 t/ q% [" k4 Y编故事,宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式来叙述。也许他说得并不规范,也许也不合逻辑,正因为敢大胆表达,宝宝的语言能力会有极大的提升。
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3.锻炼逻辑思维能力# w6 O$ i* i  `+ H* a

: l/ {" P# ~# P2 E/ X! C  C0 B一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节,以及故事前后相关联,宝宝在编的过程中,逻辑思维能力得到了锻炼。
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4.激发无限的想象力, a5 L+ }0 s/ ^, v

, D2 E% J$ k! h+ u故事的演进是对思维和想象的大考验,需要充分发挥想象力。在编故事的过程中,不要给宝宝设置太多的限制,允许并鼓励他打破成人固有的思维框架,你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
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0 S! L5 F2 h4 E5.促进亲子间的感情
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在一起编故事的过程中,亲子互动积极,配合协调,如一问一答、故事接龙等,这不仅是你们的智慧结晶,还流淌着交融的亲情。
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/ {% j. S1 Z( `  q$ o2 e故事的素材来源
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· 图画书、儿歌+ }$ X0 D% W! C; J( E

' ?/ \4 a8 t- |  b5 |  J宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积,这些是创编故事的丰富的主题来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事,而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
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· 家庭生活1 q9 d( N& A( a! [$ P5 D

0 ]5 \$ h4 Q5 l. `* ~家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的,如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等,都是良好的素材。
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% ?& W% j$ L, A: i5 c2 u! A· 兴趣关注点
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, O3 a8 y. [, @- b; S: |  j; i- |5 X自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣,编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。& D7 Z$ b) A# K% n

+ z) R. Z: o0 _# `! `+ s; ?四策略打造小编剧
* I( m- C7 B* C" K" C7 B$ I7 V: `
; V8 k9 q+ ?  n; i6 G1.启发引导式( A- Y7 v7 I3 o9 _3 f
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这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝,在还没有能力掌控复杂故事情节的时候,以妈妈编讲故事为主,循循善诱,适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想,应及时给予鼓励哦,同时尽可能尊重他的设想。) `! \) e2 d8 y: z
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2.续编式" w) D, I0 t; s9 x/ Z
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给宝宝讲故事讲究技巧,如讲到高潮部分戛然而止,常常会激起他强烈的求知欲。此时,不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的“结尾”,你不妨给他做个示范,随意编一个结局,再启发宝宝设想其他的可能。
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; ^1 ~; j3 h4 R$ O& u# p$ J( O3.看图(物)式! ^0 ]! N- y4 H9 L! y' P6 O: z

4 g# v- y/ A. ]% _, W& j“图”可以是儿童类的画报,也可以是广告单;“物”是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象,妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片,引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事,鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事?
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' J* {+ ~' l8 y- r0 |2 l3 l4.仿编、创编式) W3 F+ U" ^' h8 |
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妈妈和宝宝看完一本书后,不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编,或者让他根据生活经验,或看图书的经验,直接创编故事。5 T/ ^7 C, o+ d

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1.请把和宝宝一起编故事当作有趣的游戏吧。编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力,训练发散性思维,这不是硬性任务,没有考评指标,只是轻松可行的游戏。
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2.不要对宝宝要求太高。动辄就说“这不对”、“那是不可能的”,宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀。; [4 `- d, f8 x6 a$ K& n
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3.当好故事的记录者。当宝宝说了妙趣横生的话语、编了富有创意的故事,你都要及时地记录下来,适当时候给宝宝做回顾,让他吃惊于自己当时的创造力,为以后“创作”提升自信。
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