 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:) g. T- v7 v2 X
1 y5 n, I5 K' l6 N) U1 v( X
1.0
, Y A- c+ \" u# |7 i3 z8 | 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。$ B" E9 u' h% B6 y, L/ L! B: X
& z" ]% c. }' m" ~6 Q" p
& H2 S+ U z* E8 P" {& g4 X 1.5
( f$ O' O" s* P5 B" q8 L3 c* S 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。/ G0 [% d1 Z7 H# R$ J
* H( d/ v1 q; D0 W! N; b) a 2.0
: }' ~' C/ J+ Q: H 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
: J$ o# N! o% r/ o 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。
9 V' \2 n( x6 R+ ~0 V" d0 X: ? 发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。/ C6 S1 D9 L# C W: B( i7 \
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。/ j# d3 o$ I* T8 A
特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。; I% a$ x" q1 C; Z8 I" u1 W
# X% B( [0 k. s$ N6 R; q 2.5' H" j$ D/ j2 d
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。
2 z$ F* d M; Y+ X7 {# R8 l6 |" [ 反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。) q. \5 q! ?" d- J/ E
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。, s# F" d* p% T- u. c# w; y# x
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
; ?0 [/ x( A: i2 ` 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
; j' |1 e& l1 c8 b* p% N5 z+ Q$ y* A3 n& E; P
3.0% N D0 Q T) b1 H" Z
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。 X* B+ u5 W* ]; p' T
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。3 m# y& k, w' |% t) E
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
, |. _7 q4 `) p+ |$ [ 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。
9 D, m6 Z! ]; G( s& {$ u3 t 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。" n4 U4 B- q; z/ x' Q
! r# p* c- A( `1 ]# H/ Z 3.5
3 c0 l1 z7 E% ~8 |$ g$ T6 p/ Q- @ 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
4 j& S3 P! m, P% x! d0 z: j2 c 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。- [# P4 ^) H0 J& c& p) X; }
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。
+ c% V0 R5 K: | 网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
( @- ?. X- D! [" U9 Q3 Y 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。7 g% t1 R& C+ t5 h e% j
+ V# n2 B5 B8 G3 b- M 4.0- y4 s0 h: X; d+ Q- \$ p
正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
: x: Q2 B2 n; G7 A# M1 F4 \4 K: Y" M 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
& F0 q9 a+ U! n4 T5 G' y' D 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。* p7 a' y# w+ Q5 A
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
% t$ v) N( V* L7 v- s0 ~- f 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
% f: z7 g- H# h! k+ a7 O n s9 D: S. _5 M, X2 x1 I
4.5
' |8 j0 D; R& W+ D9 ^ 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。5 z& c4 U! |7 s6 O
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
4 o2 `5 Y/ Y. L; _ 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
$ B0 L: u) m! g2 u$ m0 q 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。- z, I$ j$ ~9 z
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。
9 p4 R* E/ B# g! Y9 Q( g9 H# J0 x0 T Y
5.0
7 ^4 s: Y. p- D2 R# V1 C, _0 X+ } 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。( ^, F" U) [4 C9 I4 q
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。; a8 G( V% F% j6 D/ n
发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。1 v! k& m% j0 L3 s* v
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。+ }8 {7 U( [9 v4 N" F
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
, S$ t5 C; R0 u5 ^; Y
1 @! _; v" c! C* c" R/ e 5.5
& p" [4 }2 S& t 特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
" L5 o3 H7 T/ H% P) K8 c+ p! f* z/ n- H3 q& I
6.0 $ o7 d/ r. E; g# F. Q
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
/ L, U- d9 f( M. x( ]' A) l$ B) K" I, T" m1 O, ]' o
7.0
+ l, u6 E. B& i; C }7 a3 P4 L 特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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