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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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惩罚宝宝十个科学方法  
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惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。8 f  L- R/ E0 i% R) q

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1、规劝
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3 T& }- g9 f9 ?案例:与同伴吵架、抢夺玩具……
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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2、打手心
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! N. F  x4 [! f$ s" Q" ~# e案例:打架、乱丢东西……
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$ ~0 n9 i6 m, v" z% e5 Y方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
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+ G2 O8 A# R; t2 O0 |$ W* H建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。5 L4 \9 f. x/ t; w

6 R5 \( v0 ?) t, _- x. p7 v8 @. W3、罚坐& j; e& M+ N5 l% q' p7 w
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案例:吵闹不休、吵架……
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" H/ o7 h8 ]  u  y! a% @& Y方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。5 s9 T& V* `0 F6 I6 M
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。1 g- C. |9 s/ ]$ b! U
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4、帮忙做家务
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案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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7 z; s  B% x& t( {& j* S方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。2 v* S% a  Z8 r/ q4 @$ \
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。+ r( d' w' U! d# g
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5、画画
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) K1 W1 H0 }3 ~; @: z. d案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
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方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。$ [: q8 @/ {) |$ v4 c4 |

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1 ?/ k2 |+ X4 Y' k# l* P' X6 C6、罚站
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# H: F9 X9 Y6 J# L3 B2 |, Z案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。% ~& g- x9 L2 N+ x
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建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。, b7 ?# d6 h. n6 y  H4 x& q

' j. P) ~8 c. J- M* b7、看书、写字
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案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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$ a2 U* K! O" ]" i3 f# i方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
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建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。( U/ ^9 f1 }/ y' A1 C+ V
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8、没收心爱的东西
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……: Z( e; z& |3 L+ G1 C/ `
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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0 B8 O0 M1 g5 l1 J  l0 l- w2 `( R建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。/ w; h' ^0 A  J8 u( R' b

3 q( F6 l2 t0 u2 i9、排豆子
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0 U' x0 [6 B- ^4 Q. f, L. Z) j- e2 V案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。! o- J9 e! ?1 `- f+ v
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方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。+ N* x2 [9 s- N# Y+ j7 _. [
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……; p- ~) W8 r. ~7 K! n
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方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
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建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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% Z# q* T3 D: F: O0 x实施惩罚时的注意事项:) t* E6 ]. x' K

7 J: B- q7 _* n, ~+ ?* ]关键:把握原则 控制情绪
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2 Q% Z. j( Y' Y. G' T8 v! [此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。) w/ V6 t( y+ Q, p! y( R

3 s8 [0 i8 C, F  _9 R+ L& x1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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2、控制自己的情绪反应;
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+ e' p! a. G- K, i. D3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;
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4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;- |! b$ H) X* G# T& l6 _
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5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;# K4 X7 E, G/ y/ J; H  x: z) H1 }
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6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
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