 鲜花( 9)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 竹帘儿 于 2011-2-4 13:14 编辑 1 a+ }( Y5 H! s/ j% @
( C2 b/ A5 Y- r+ |$ M1 n5 N" t+ B; U
跟大家分享一个我正在看的DVD,
, x6 W( k/ b) |2 t# \0 \1 d& R名字叫做 Winning at Parenting-- without Beating your Kids,作者为barbara coloroso 时间为2个小时+ F9 Z0 l3 \# e# G3 [" z4 |8 v
epl 有借的,链接在 http://epl.bibliocommons.com/ite ... t_beating_your_kids h! H; O4 i( K/ d- \! D, C ?
. n8 \0 y ?7 h l9 }6 O1 q不要被dvd题目误导,这个dvd并不是在讲打孩子的坏处,而是给我们一个新思路来看待大人跟孩子之间的角力,如何,在规矩孩子的同时,不让孩子觉得自己是被controlled,被manipulated,是为大人的“淫威“迫使无奈合作的。 主讲人口才特别好,妙语连珠,举的例子又是这样真实切题,那种幽默感,有时我都怀疑是不是正在看一个单口相声。 强烈推荐一下,最好父母两一起看,就当作周末电影了。, |; C1 w2 f* S |7 g
$ i T- e7 T! B我在黔驴技穷ing?的帖子里提到自己如何已经感到在跟2岁半的坏脾气儿子斗争中受到的挑战,以及跟parenting workshop老师的一些讨论。在这个同时,我还参加了一个how to talk so kids will listen/how to listen so kids will talk 的系列workshop . w: k7 C/ X. r1 m( }$ X
这里头有两个收获:3 W3 b5 M% B/ ^- } m6 y. x
1.我接触到了一个很重要的概念:孩子跟家长之间的角力:power struggle。3 V, H2 X6 B# v+ S! k8 s, n& |- s
2. 对育儿有一个很重要的感悟:规矩(discipline)的目的是什么?/ D, M+ D# c) N6 c: d1 ~' B. I
- K' l B" ~6 y6 L) {! X: ~7 R: g先写在这儿,回头再接着说。欢迎大家就这个题目一起讨论。 |
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