 鲜花( 65)  鸡蛋( 0)
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每天保证至少2小时的练习时间的话
t1 P" L* _0 s3 y4 k, _6 @& N从5岁开始学习.
2 N4 k6 t; z2 e# ^! m3 }( C/ }# h进度可以是
5 ^% \& Z/ l p) `第一年 L4
5 ?/ o2 `8 U$ ]' q! E$ L j' R第二年 L5! S5 s# m1 o- _' d# k8 ^' I- d
第三年 L7+ M5 o7 v3 I* a+ D
第四年 L9" M ?* U; f; G' ?! {4 T# J
第五年 L10& D. s( F. U d" `7 b: R: h
5 G" s( S; f2 v* H+ [( `$ v
算是比较正常的速度
! R% |( w- ? j6 ^而且基本功也可以打得比较扎实
& J) m* l& k. r7 @不建议速成啊* l. `- m4 X- t Z7 F+ z
关键是要练习啊
1 J! F9 }% L1 c5 _' @6 A每 ...
. C/ [- h; K8 e% ?& I2 P" H: Q, M) K; ^2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38  2 C+ Q6 h1 y! [, a, @
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这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?# U; x) j; O0 `* D2 u% q$ c
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。
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2 r7 I6 v+ a/ F* u- X: h/ Y) E8 n+ R O就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?, e' n) B- H. f/ c8 N0 z( N, Q" d
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。
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夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? . e& `$ ^1 v7 M. u( s
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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