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鲜花(87) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
儿子1~4岁之间我是如何管教的
# A, u9 H0 f) B+ E6 o8 I(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html- u7 K# n. t2 z$ K# r/ |7 s; d6 q0 P

$ M# m) B2 q2 l" H& A3 S, R其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
/ o5 V% p, w& o( r7 H不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调! W! z7 i2 w! Z9 l; ^1 p  Q
皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的* I  D- x4 R7 [
规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。1 S/ z7 X+ i7 m7 P, a- `2 R
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳4 T  ?0 d/ t5 U& J3 y3 I' L6 v
不忘。所以不用生气不用体罚。
6 ^; w. p) R) G& O) j! k9 ]% a  C
( I6 l  ]2 t( M5 Z4 FTerrible Two and Horrible Three: H  N" v. F+ Y- u, ~7 k
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
" z0 s+ o* w$ s& ?! O* K  R那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的1 U/ I: ^' y* |5 I7 L
决定。9 p" T/ s( I4 a+ w& p( i0 h
8 \* B5 ?4 T( u; r8 L
不肯睡觉* C- [( d0 Z, n/ u; e3 Y+ X
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友  S# x' J8 F! j% H
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
4 }* e7 _/ l& z3 Y' x/ I个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。" S0 \, f1 t9 `  q4 d
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
6 `4 S6 ]1 f  t, i5 v/ K我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长' _, t* u8 @1 U% y/ {+ S& l
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时+ {* n2 y8 k  w' H# d: I8 u
光:^)。1 |' ~: L. ]1 s+ ~
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。2 u. Y, ?5 a# P5 |, ]5 D8 c
如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。, b, E2 S" B: l; _% l
, g8 |% d; u$ i1 V2 Z
打人9 Y8 Q7 ^1 h7 F9 |3 w" Y
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
0 @, g7 o8 t0 m9 I给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,! o8 }6 s# c6 w9 F
一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的
$ v! H% U" ], M( B% I/ u所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小! i1 E; z* [9 j* V) J  \
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不
+ t4 v3 w$ z' Z; c0 V给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。' w0 F& J6 r. K) {/ }8 u
! m$ }4 S5 H/ y/ {0 _% ?: j' n
乱涂乱画,搞破坏
: e: V3 Q/ Y$ G" Y) m很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
$ |% Y& C9 |  s7 A0 S! B来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子
# `8 e+ f0 f# ]0 [: u" q以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破8 I' ^( w$ G& _# K4 Y% e8 d
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
  H. o5 m: [+ M,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。  h9 E: y5 g) Q

6 J# e7 [7 s' O不讲卫生4 U8 h) U' U6 Z6 @
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生) ]( P" N4 h2 K/ I6 d6 D; B
习惯就和家长一样了.% H) Q# T/ E# J. |9 V
* r- d, u' x7 F, v( S; |
哭或发脾气6 N9 f+ m6 Q8 B& E' ]* O- P
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
* d; I0 o  W* c4 p/ u' ^$ S0 ]我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力6 A3 p4 J: }2 }! z' ?* U
哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还: V2 W9 ^3 Y( c; H
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候# b" X, N4 `# G5 m# |
会板一下脸,会说 I am mad.
& ^3 E3 F0 L  {( T( K$ Z5 V小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真& D+ m* q% `8 a5 j; s
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
( G- |3 x1 N5 ^6 a3 H" Z. H: l1 m: k' y9 X+ U% p
不肯洗手; f, G7 `1 {5 I( D1 n
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
: j9 m, r4 \* t! u他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候/ S$ V$ G$ U# I+ T( \$ C2 Y: V; ]
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没- ~+ m4 @/ c% i  n4 f7 u' n
有洗干净手而生病。
4 k/ Y3 _, x5 }9 Y* u0 U
! ^( o  G- V/ t9 m7 D看电视或玩游戏太久
$ e6 [- p' W/ z9 l: T给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。) C# _! I4 t+ n
/ x- M+ S7 y4 y0 V1 I$ g, J
基本上我的原则是:3 T) e$ o) v- C6 l- @: E
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
/ j' a4 q& _1 p/ W+ G3 G2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
8 W9 t; ]3 l; O: v0 w1 ~+ d, \4 u气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
) k! {4 [: p# S* m- w3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
0 K2 F0 I% r- Y他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
0 d% l6 [' f- A  S! g; [  S强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何: @: \* o1 u3 p6 E! e5 M3 }
那么做,自觉那么做是上上策。
! r1 ?2 E# P- u$ @# K# Q( M0 w4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
. e4 o$ ^5 J2 k! {己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
* m" ^, W6 t& k; J5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从- [/ c5 _  h: F! u% a
小加很多条条框框。9 N0 j  Z0 _  Z0 @6 C
& S% A) [6 R( i! V+ R
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
7 E4 O$ k! }  Q天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我2 {+ u+ ?" ^3 \: \% d
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好* A2 l& H5 k9 f5 e
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 10:10 | 显示全部楼层
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 10:48 | 显示全部楼层
1# 阿牛 ; r+ ^' Q/ {5 F

% _2 C2 |' ]3 |  I! a6 h6 e. R4 e* `4 ~. p
基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验,确实是家长黔驴技穷的表现。
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 11:21 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关. ?4 S% b& [/ P7 I; K6 E/ N
sweetlele 发表于 2011-1-11 10:10
6 v7 ?" U8 T/ V. y* u
你这个开始,要从多早开始算,
$ l5 Q( S: o6 T4 y; q) q+ s# M; M4 x/ P* }4 s" v9 U# d! U$ Q
有些事和过程也控制不了啊
鲜花(87) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2011-1-11 14:51 | 显示全部楼层
谢谢大家的点评.
6 o- _$ S. ~. o; a
! [' y6 v6 Y+ v2 N4 J7 z1 _我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣
鲜花(1348) 鸡蛋(5)
发表于 2011-1-11 15:39 | 显示全部楼层
随时懂事,随时塑造,1岁之前就开始了
鲜花(94) 鸡蛋(4)
发表于 2011-1-11 16:10 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。
; b  L8 U* e; {1 W' @; Z; E1 q7 g
3 u- V: w9 B+ w! a. W坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。
鲜花(52) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 16:25 | 显示全部楼层
学习一下。
理袁律师事务所
鲜花(86) 鸡蛋(3)
发表于 2011-1-11 16:48 | 显示全部楼层
呵呵,刚刚结束lz说的翻来覆去一小时,今天不错,半个小时解决战斗。! @: \1 g! Z# |1 H* @
1 |1 I3 a" V; s0 m* b
坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些,偶尔也黔驴。: B, _5 v+ H5 R3 H$ C
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

  W4 k- u5 n# ~, K. V
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-11 21:13 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我觉得挺好的呀!
$ c# T6 ?7 f# X5 m$ \* s+ d觉得每个孩子不同,每个家长用的方法不同。. [! g* [; s7 \5 i
只要适合孩子就好了。* s0 w6 I- c5 D' v
种子不同,施同样的肥,同样的土壤和阳光,长出果实还就不同!
大型搬家
鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2011-1-12 19:23 | 显示全部楼层
挺好,还贵在能换位思考,这是大多数家长缺乏的,也是解决很多问题的钥匙。
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