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阿牛

儿子1~4岁之间我是如何管教的
（原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html）

8 s7 W# R4 ~1 W* y# {7 \其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界，对社会规则，人文事故一窍
% H: D' R6 ^, W. o不通的时候，常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
5 ~5 N! G  R7 k+ c2 ?/ P皮捣蛋’，只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为，只是违反了我们默认的
& Y* l1 q. [9 X% K3 l/ Q, C' W规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则，凭什么他们要遵守他们不知道的规则。
而且大人也会一而再三的犯错，为何指望不熟悉这世界，甚至不熟悉语言的小朋友过耳
) I7 K  D8 {  E9 t4 h不忘。所以不用生气不用体罚。
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Terrible Two and Horrible Three
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令，试想如果老有人这样那样指使你这么
那么，你烦不烦。给他们自己选择的机会，至少让他们以为是自己的选择，是他自己的
) z2 S7 q' B* o4 u+ [& h0 C6 k+ g/ T决定。
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不肯睡觉
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式，所以没有实施。不过后果是小朋友
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时，最长可达两
, d) j. q* y! k4 q, z个小时。而且还牙牙学语，把白天说过的或听到的都重复一遍。
估计很多新父母会训斥小朋友一下，要他安静睡觉。
我陪睡时基本上都听之任之，意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题，不是要和家长
做对，没有必要生气。而且以后小朋友长大了，你会想念他在你身边爬来爬去的美好时
3 O0 w/ `3 `! ?+ M3 {" m1 `) V光:^)。
我儿子语言能力比较强，可能也和我们不强迫他安静有关。
7 H7 C5 x/ ^* |& C" S4 a0 z如果真希望小朋友早睡觉，大人也早睡是最好的办法。
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/ t* [, Y5 S1 S6 [) i2 j* {打人
2 e7 O0 [' I. t4 Q所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动，耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
. j6 L- k6 j+ l1 V给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多，也不用太久。当然一定要警告，
一定要给他足够时间反应，目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话，我给儿子的
. J- J  Y: N5 Q所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下（是的，小
朋友也要台阶，特别倔强的小朋友）。比如延长123数数的时间间隔，如果你犹豫给不
7 [; ?  ]3 m" W( r1 c: |0 x0 L' S给timeout，或发现时机不对，就不要数那个3字。当然数到3，那就得说话算话。

乱涂乱画，搞破坏
很正常，小朋友有花钱买这家具，买这房子吗？他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
来，他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行，不用惩罚，懂事就会改。我儿子
$ J/ _; }7 _% _9 N以前把整罐凡士林涂得到处都是，把计算机 USB 接口搞坏，眼镜拉断… 反正2~3岁破
7 }4 ~6 a( k7 B1 u, Z7 P) [坏力惊人，这些都是小朋友对新世界探索的成本而已，没有必要生气。更没有必要惩罚
1 Q9 R, p7 Q5 P; E' k" A，讲解一下就行。这些行为100%会自然消失，何必无为地惩罚。
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4 ^0 |0 N$ z) ]5 I不讲卫生
现在洗衣机这么好用，而且衣服这么便宜，根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生
" ?/ V! _8 \" r习惯就和家长一样了.
! F: K- X: s4 W& ]
哭或发脾气
0 S) L1 ?/ C+ G* [研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的，是无能的表现。只要哭或发脾气，
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
哭的时候不能真地不管，但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来，所以还
是要转换他注意力，以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气，他有时候
会板一下脸，会说 I am mad.
# T; T; G- z. a7 V% B小儿哭是哭不死人的，反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下，未必真
  \! k' k) q" L. u$ s' M7 K7 S7 M要某些东西或事，所以没有必要那么紧张。

+ G% |# w, b; h/ d3 K- X9 m不肯洗手
0 s1 Q$ K5 P, J想各种办法，比如帮爸爸洗手，洗玩具，玩泡沫，和小朋友说这个卫生间不一样，引起
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
，拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
6 Q% I2 \: H  d( Y& d7 Z, x3 }& d有洗干净手而生病。

看电视或玩游戏太久
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断，如果有人这样对你，你也不爽。

. }# K( l% X5 @3 t基本上我的原则是:
1.言而有信 -- 说买玩具就买，不买就不买，哭闹没有用...
2.决不对小朋友生气，至少不应该大喊大叫，或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
* b, h0 j' R4 ~0 U* {' a# b% S气的方式，以为生气是解决问题的一种方法。
3.小朋友不肯听命令的时候，要知道你的目的是什么，是想和小朋友吵架呢，还是要让
$ p. a8 \- C0 B9 B他完成那件事。要有创意，想各种方法，可以说连哄带骗…
7 ^8 }. h( h5 E强迫的话，如果你不在或巴掌打不到的时候，小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何
5 g: X1 G$ I0 I! E那么做，自觉那么做是上上策。
4.决不体罚，那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿，是一种无能的表现。代表自
己已经对事情和自己失去控制了，空空的脑瓜想不出任何办法，缺乏创意的表现。
4 w9 M0 s& O/ C' R5 a# E. s5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活，培养社会生存能力，而不是从
小加很多条条框框。
: e3 f1 |% ^0 i: |! j* ]
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的，和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
天生的，那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地，打了是没有用的。还有人说我
打我的儿子，你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心，我的养老金要靠年轻一代好
! S1 R7 s- `/ Z* _9 S好工作产生，因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。

sweetlele

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关

sunlight2010

1# 阿牛

) T5 O7 @6 ~+ ^
8 G, s. I* E+ E) B1 G  L4 g基本上100%同意。曾经有过打孩子屁股的经验，确实是家长黔驴技穷的表现。

未名

我认为所有小孩子之后产生的问题都跟一开始的塑造有关
% ?8 H3 f! m) Ksweetlele 发表于 2011-1-11 10:10

你这个开始，要从多早开始算，

; N! s/ A1 v* z有些事和过程也控制不了啊

阿牛

谢谢大家的点评.

8 Q  _6 ^* D& i我也对lele所提到的"一开始的塑造"是指多早感兴趣

sweetlele

随时懂事，随时塑造，1岁之前就开始了

5i5j

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。

坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。

宋兵乙

学习一下。

pchell

呵呵，刚刚结束lz说的翻来覆去一小时，今天不错，半个小时解决战斗。

" p) c  [% j: @) I' Z; S! \. ]坚持原则 软硬兼施 转移注意力 有选择有条件 我管孩子基本就这些，偶尔也黔驴。
5i5j 发表于 2011-1-11 16:10

莫迭儿

我觉得挺好的呀！
/ d% V) i. c1 w7 J" m& `! X7 T觉得每个孩子不同，每个家长用的方法不同。
只要适合孩子就好了。
8 N* D9 b" k- N1 |) ]. V! I种子不同，施同样的肥，同样的土壤和阳光，长出果实还就不同！

竹帘儿

挺好，还贵在能换位思考，这是大多数家长缺乏的，也是解决很多问题的钥匙。