 鲜花( 87)  鸡蛋( 0)
|
儿子1~4岁之间我是如何管教的
( l% x( A$ ^9 x* m, A8 o: U(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)" T! J6 t- }8 F! y: o* R
& }, p. _; N+ v$ r- {* ]. K3 x其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍( r X1 ?1 N9 p( l( p
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
5 C" t9 }% W3 \( f- U, b皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
G# K( r% c( m, _8 A& ], g" H规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。- o* J5 p5 Y; M1 g5 M: `
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
{; v6 Q( V; u$ H不忘。所以不用生气不用体罚。 I% O7 S2 \' m' p1 r) V
! ^6 d& Y9 o$ P4 S' m2 Z
Terrible Two and Horrible Three+ A+ a( t3 c! B0 V1 o
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么
4 P9 q* ? A2 W+ Q) B那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的, y* p7 l# b1 h5 d5 ^
决定。
2 w) z. \- ^) K6 A- X! `, O0 r/ f( q' Y' S% y' p, y: V
不肯睡觉- m r* X3 ~, j& O h L5 e
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
( W% b5 o5 Y ?, _! V小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两( l' |4 ], J- u: ]! X
个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。1 c8 v( V& h# [( U1 S
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
& [* o, t' Y. }, k4 \- O. O, v5 ^我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长! \4 D8 f3 B3 D
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时/ k5 R k6 s3 F. c2 N
光:^)。
1 {1 j7 a) g- ] V& C5 M! p4 z我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
& Q5 W4 e6 m2 p; t# \2 b如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
( d- T5 l- D0 G0 ?6 l0 `5 B, z% G6 n+ ]1 N3 m1 }5 Z
打人
c/ A* O2 b+ |& S3 I! p, ?所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一2 B7 @! t% d" D) D$ y4 P: e) m
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
. A* ^% o' g' Y6 _1 n M一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 ' ]$ h; z9 D- E
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小
! O( t, o) c# G" ]; F5 X ^朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不9 [. I) B) ^# \& [/ W; B3 L4 e
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
4 D: k% ]8 m* G8 b) N: ]
# H8 Z. N2 W" {; d+ a乱涂乱画,搞破坏) g! s" K( s) L
很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出7 {' I0 e# ?7 }8 K
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子/ g1 ~# U8 }4 \
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破8 }( O" m+ s. @5 r8 t: S
坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚$ w2 @3 R; N5 g2 \+ s
,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。2 D% o4 ~5 j5 X$ [$ z
( @; [3 }/ h) S3 w0 C {& Q4 Z! r+ \1 v
不讲卫生6 D8 R, T& S( G1 s
现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生9 v5 }& ?( G! n7 C7 l
习惯就和家长一样了./ D: K+ O( S: k# s I
2 R1 d1 b {1 _' C, F3 ?
哭或发脾气
& {9 c9 h( g6 X研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,' M1 k& H' J1 Z' r, T4 I3 `
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
' C. O4 k0 |7 S0 `2 j; W哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还5 q& U: d9 {* p; u
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候* |* U& m( A9 n( ^1 D# S
会板一下脸,会说 I am mad. $ A7 z1 j9 j; r/ ?# r P0 g; b
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
$ v0 b9 X( J& h1 ]要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。8 t' M% J) {. k7 c( k
' ?! @9 V$ N9 y- ]不肯洗手0 X$ W* R3 v1 [
想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起
) Q; u+ Z+ x" v; s他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
9 S2 S. e; C5 p: {( O,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
9 c, J3 u+ V8 ~0 W% q R有洗干净手而生病。
9 i. r/ _7 V, Y& ^5 R% S5 F' v
2 d2 u6 N& S2 \9 o8 U看电视或玩游戏太久
, q$ h* W# d! h& J$ y给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。2 c# @& i) W' _, V/ B, X
2 E2 G ?. N0 S基本上我的原则是:8 r. M& x6 k7 l5 h- d. m
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
# h5 b6 \2 y% R8 H. O2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
9 Q2 `" i( Y8 b4 ?( Z3 h气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。4 r5 h' U. E5 O- j4 o9 ~# l/ u
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让. m, X1 {8 M/ ]% }% U8 N3 R
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
: f( v5 u% d0 M/ H8 g/ a) t强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何& [1 F' I7 ^1 d3 i' b3 I) E4 z
那么做,自觉那么做是上上策。
# n) m$ f9 P" U1 A s4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
8 Y7 \2 }4 Y. Q1 m& T己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
9 P5 M: l" l9 i! T( k5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从% l) Q) f! S. F" T
小加很多条条框框。+ s8 f3 O: f! z9 ~2 a! E p$ J
5 Z4 \! t1 |* ?. S) o% E
当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是3 Q& v6 |7 J `- Z' H' X! X
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我
& x( |0 m. @, W$ U打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好7 B. B, e- i; G7 }8 i
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
|