 鲜花( 87)  鸡蛋( 0)
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儿子1~4岁之间我是如何管教的6 b. z' f$ n3 G* N# q
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html)
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍
! y. }- c3 {7 y# U' M不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
4 J) z2 S4 [( ^4 H, w; i3 b# w皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
$ i$ \3 a' L7 Y6 d& s规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。6 X# ~9 Q4 L9 U* n
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳$ o* G/ u: b7 p. r y7 U {/ J
不忘。所以不用生气不用体罚。
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3 U$ v6 g: u6 hTerrible Two and Horrible Three
9 F! ?" |6 K# X% S7 G; ~' N" S: r2 t2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么5 s9 i0 U k2 N. ]5 z$ n& _5 @- f
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的1 o4 S X# _: A; `& M0 U& j
决定。1 f0 b* G& T: A/ S7 ]8 y1 {: Z
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不肯睡觉" o$ K8 c+ `8 Q7 q; |7 {
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友& A) E2 G7 y j; d
小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
% o5 a, K1 b. k个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。7 b7 @0 ~) z/ K8 Z
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。, r' U ^" t4 E: {6 n. e, D* H9 }
我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长! ^6 }* O' P" a6 u
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时0 c& y# r* s3 c7 f! C. D, x
光:^)。' ^1 `' `; A! a6 b& w$ l% S# _
我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
; t. k- H: I' t q% T: F# Q4 \如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。6 l' a& l! B, b7 H' W
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打人4 x' b# |# t/ _8 j! c4 S, ^8 w
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一- Y$ @" g" k6 U+ m* Y/ @$ W8 F1 e
给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
! x( b2 I% A2 |# [$ a- _一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 ! J7 I k; z1 o, X
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小8 D& A% T3 {# E5 o/ x/ g
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不1 E# ?; Z4 ~6 F5 u" S, s! H
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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乱涂乱画,搞破坏
5 Y4 J+ c) ^* S# N) M( Z很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出
" g+ X' A* v0 w; r" o c2 E来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子9 t: N* j, ?& p. Y# I% d6 {
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
1 G5 {) W* o" O4 }坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
& A$ \& ~. O/ s6 U6 ^,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。. T$ a, A/ L) T, L5 D
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不讲卫生
4 d+ A/ H( p# f, Y现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生9 ?, A: b# h) L/ J* d G7 G
习惯就和家长一样了.
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: f, \2 c2 E5 L* J. h3 q: r( D哭或发脾气1 \) r3 ?) s9 l) N' @4 E8 Z" h' c
研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,
' R# Q$ u8 q# K: K, t' m我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
L) T3 L* ~5 H. d/ _哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还
. c; t' p# e0 D' \是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
# v) f8 [) C* {* L会板一下脸,会说 I am mad. 4 G, b+ ^% _/ I4 C& R& ?4 X+ c9 d; Z
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真
4 m0 |+ k2 U% l$ n7 A% t要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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3 O: m8 t; j3 i8 ~+ e; \9 ]4 ^. C不肯洗手
4 x3 @% J+ N- Y+ r( b5 S9 y8 s1 z想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起& K/ M. L7 K) z; M, M: x
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候
+ M3 z2 U s# y1 O1 h,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没
1 z: f1 X" F* S, ~; Q有洗干净手而生病。) k3 n, B z$ s7 ~- z, ]
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看电视或玩游戏太久" s2 H/ {0 y" `- [0 d5 {: j
给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。" \$ J5 i" [$ R s2 ~) A
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基本上我的原则是: R/ C, S( W! q. }4 j _1 d
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...+ A% P: O5 s; Q/ j5 k
2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生
% A5 M; x: D1 q/ Y$ D7 y0 {$ p, {气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。' x k" j/ U/ H% q* q1 Y4 b
3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让
, k! v V4 y6 J5 Z8 t) l- |他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…7 H7 J. q: u7 @" N+ g0 J
强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何! s M2 S. X/ j' |' `6 q. g
那么做,自觉那么做是上上策。/ r& z) [7 R9 d* u4 N
4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自
* q, b! U1 T. E* p% |$ ~8 f己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
6 e" j4 }+ |2 v7 p5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从# L1 Y9 h, s, L" h
小加很多条条框框。
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当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是
! F1 M! {' K6 G% I2 @- R天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我, [2 V$ L5 K5 q: {2 c* c# L6 w
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好* [) b& o, R s% B
好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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