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本帖最后由 purifiedmind 于 2010-8-1 20:07 编辑 6 b& c1 m' N5 O! X
- |9 ^; X0 ^2 T" g, F意、识和心在早期佛教是同时使用的,属於同义词。) f+ x5 d. B" V" s' J" b9 A( ]( S( _/ K: [
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识与六根 — 眼、耳、鼻、舌、身、意相关,当眼看到物体便会生起眼识,如此类推。识的出现是取决於六根和外界东西的,三者是互相依缘,是一种的感觉经验。
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& ?# {7 g! c$ X+ p' Q) c b眼 — 物体 — 眼识 — 触:人对外界的心理经验(Phassa )
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/ J9 G! C; z- u* `假如没有识的话,心与外界的接触便会断绝。
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- S" q6 X0 Y1 x, t; D4 e5 k识对认识下一生的开始十分重要。结生识把各生连接起来。# p% N: I( q; Q! r9 f9 k7 j
& V. H h) e7 Q1 [0 }入胎识是指现生的识会受到过往业力的影响。业是由心所产生,它的流动非常迅速。
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; f+ D: `4 B/ |* N识不是实体,而是以一连串的模式出现,就好像电影是由大量的个别图片所组成一样,是连逐变化的画面。/ W) s& X7 H5 \# p
6 E o/ |) b+ s& `* pVen. Kakkapalliye Anuruddha Thera 说了个故事解释以上的观点。
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佛陀在说本生经 (Jātaka)时,最後会说出故事主角现世的身份,一个名看沙提(Sati)的比丘听到後,便以为当中的人物在各生中都是同一个人,没有任何的变化。沙提把这观念说给其他比丘知道,他们认为沙提的观念错误,并要求他不要再持这样的想法。由於沙提坚持己见,比丘们只好把事情报告给佛陀。佛陀着人叫来沙提,吩咐他解释他的观念。沙提於是说人在过走、现在和将来都是不变的,灵魂相同,只不过承受不同的果报。佛陀再问沙提自己有否提过这种说法。沙提沉默下来。佛陀指出,识是依赖其他东西的,它并不是一独立实体。2 [1 n% G- g# c4 x3 y& I Q& \5 |& ?
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识就好像一条河流的流水,不断的流动。公元前六世纪,希腊哲学家赫拉克利特(Heraclitus)曾说「你不能踏进相同的河流两次」,这正正说出了河流的特徵,识的本质也一样。3 Z2 @0 g7 k0 T, A
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识又可解作最高状态的心,当成涅盘来看待,除去了所有的污染,变得光亮和净化。$ f/ C. A8 q2 U" Y4 E. s& C6 p+ o
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集阿罗汉是断绝各种污染的人,他们涅盘时识会同时息灭。- t) ~- t7 e9 F+ ]
' q& ^% o3 K* U3 I5 ?有一位比丘在修习时没有取得甚麽成续,感到非常的失望,於是决定自杀。正当好要死亡一刻,他成为了阿罗汉。後来佛陀和其他比丘到来,发现魔(Māra)在死去比丘身边盘旋,但最终失望离开。佛陀解释魔无没找到该比丘的识。
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修习要具备五根—信、勤、念、定和慧,各样要平均发展,不可偏重其中一项。法师曾这样解释五根的均衡发展:
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' ?) B' s" o1 J7 P$ s S. E中道亦是一种平衡的方法,五根要平均发展,不能偏重於某一项。信和慧不应超越对方,信过多的话便出现愚蠢,慧多的话则变成狡猾,只有再者均衡才可促进精神发展。勤和定的关系亦同样,勤多会导致思绪烦乱,不能平静,但若定过多又会令人懒散。念是正念,在修习其馀四根时都应保持正念。
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# D8 h* O9 {% S0 v输那(Sona)比丘向佛陀请示了修习的题目,便很精进进行。他采取行禅的方法,日以继夜地修习,就算两腿弄致流血也不停止。佛陀知道後便前往探望输那。
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/ ]' {" W+ j/ m, @& H7 W佛陀对他说:「你出家前精於弹奏弦琴,假若琵弦促很松,琴能否奏出音乐?」2 S6 i" Z- d+ h$ D( ?+ i+ M. q
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输那回答:「不可以。」
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佛陀再说:「假若琴弦很紧的话,琴又能否奏出音乐?」8 c- l2 A& Q+ S0 K3 {
5 a" B1 L1 A! \输那回答:「也不可以。」. u- d7 T- C8 T3 r" d! \3 M
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佛陀接着向他解释太松或太紧都是极端,只有中道才可取得成果。 |
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