 鲜花( 86)  鸡蛋( 3)
|
当十三岁的女儿想靠吃避孕药来推迟月经期,以不耽误去夏令营游泳;! c) |( @ y3 ]7 P% q
. v6 l" j. m+ H9 F5 L4 y+ g 当十四岁的女儿想把头发染绿,并在耳朵以外的身体部位穿孔戴耳环;, {5 N3 G5 u4 _& V' Q6 r
% p ?1 y8 @8 \, P! q
当十五岁的女儿想用老爸的剃须刀来剃腿上的汗毛,以便穿短裤泳装时显得性感好看;
5 y5 |7 b& Q$ z# S8 G1 _( k9 n& k7 m
当十六岁的女儿先斩后奏,把自己的亚裔胎子打扮成金发篮眼,穿坦肩露肚的行头以便暴露出身上的刺青;
7 }6 S+ i; J- z J7 |6 s
# T1 n7 }7 y* }& y; r& H 当十七岁的女儿根本不告诉父母,就跟网络上相识的朋友外出约会;; [ T) W2 [* X# m$ j$ k
' K! ~% t/ C* s4 V 作家长的该如何应对?' b* u" Z* _0 W# }+ e6 x# K
/ x Y- S8 A1 @
这些例子,都是发生在华人女孩身上的事实,也是令所有家有TEENAGER妙龄少女的父母们担忧发愁的有普遍代表性的问题。6 L* Y8 L: C- `- r9 Q' @+ o
Q* P7 V6 y' H) c' l0 _ 看着自家的小女娃长成为亭亭玉立的少女,望女成凤的家长们一面满心欢喜,一面忧心忡忡。虽然华裔家长们明白,在美国已不能按照东方传统三从四德的标准来塑造女性,但让女孩们健康、安全地成长,少受复杂社会的坏影响,是家长们的共同愿望。
. W& p& D! `+ z( }) p! U# s8 t |1 X% b' P* h
然而,许多对美国社会少女族状况认识不深的华人家长,往往对过去聪颖听话的乖女儿在进入TEENAGER年龄后出现的一系列异常想法和逆反表现,感到措手不及,无所对应。也担心美国这过份自由开放又危机四伏的社会,威胁着宝贝女儿的安全。% J t3 ~9 H* V; ]: b: G. H# A
& p% b5 D1 _7 K7 `0 ]
如果家长按照中国传统道德观念对孩子管教过严,或许适得其反,引起具有青春发育期逆反心态的孩子的抵触,加深亲子之间矛盾。若矫枉过正地按美国式的自由化撒手不管,又可能使尚不太懂得社会险恶的孩子误入歧途,一失足成千古恨。
9 _/ ?+ p$ j6 Z+ C- d3 u+ u* C' w4 H/ e$ o) v) _7 e$ m9 m
TEENAGER妙龄是孩子生理心理发育成长的重要时期,也是非常需要成年人关心指导的人生阶段,尤其豆蔻年华的女孩子有其脆弱之处和特殊的成长需要。家长和成年人应该首先对当今美国少女群体特征有所了解,弄清自己的孩子或学生属于哪一类,才能对症下药地进行引导。
0 T8 o9 |( @4 W$ j0 c) Y' k1 R" d( T0 z* s
◇各族女孩情况异◇/ q4 m6 W$ v b% V2 m7 | O8 S r
9 x' i1 P5 r* ]3 a 在一次美国女童军东北地区职工培训研讨会上,麻州卫斯理女子学院的一位知名教授,根据她多年来对不同种族女孩群体进行的调查研究,分析了社会上少女问题产生的一些客观原因。
$ b$ Y8 i/ ]( f! L+ f) E0 \3 ~* v- Z' j# b4 K6 ]
她首先通过一个游戏,让与会者们为女孩子在发育期各种生理心理现象(如月经初潮,情欲萌动,第二性征发育,情绪逆反,思想消沉等)依次排出秩序。常与女孩子打交道的女童军职工们,还不见得能把这些秩序都排得正确。
$ l4 w# v' {0 B- D1 Q% v$ q( R( L: }6 j# A1 l6 L( }! A+ ]5 G
而且,据该教授解释说,不同种族的女性,这些生理发育现象出现的先后是有差异,所以一种秩序不能适合所有族裔的女孩。比如,黑人女孩的月经初潮平均要早于白人女孩十个月左右,但她们在心理和情感方面却不会比别族裔女孩早熟。因此,将非洲裔少女早孕率比较高笼统归罪为其种族群体缺乏道德教养,而不考虑其生理原因,就显得不太公平。试想,这些黑人女孩子生殖系统发育较早,而心理上却依然很不成熟,就更容易在混沌无知的情况下受到性侵犯而造成早孕。
' B2 u1 b7 U2 c/ d4 X# w1 |! o0 ?( {% i0 ]0 i7 I2 R3 w v$ [
这位教授在对数千名初中女生进行的调查中还发现,不同族裔的女孩子的梦想与追求也有很大不同。一般来说,白人女孩大多希望自己在学校里更加引人注目;黑人和西语裔女孩则盼望自己的功课能更好些;而亚裔女孩却渴望能多交些朋友。
5 L. o* a" \- |0 m( I+ v4 m2 b1 z
这些调查结果非常具有代表性,值得家长和教育工作者思考,以便针对不同族裔女孩子们的需求而因材施教,对症下药。
* G7 F2 c3 e6 ]0 l! ]; R! }+ `% R# ?8 p) s. _8 I' s% k8 F
亚裔家长比较注重孩子的学业,亚裔女孩通常学习成绩也较好,但她们连朋友(尤其是异族朋友)都很少,又怎可能像白人女孩那样奢求在大庭广众中更加引人注目呢?: ?8 Q; u- Y* W* }2 L- o m
_" r1 a* w/ o. \5 N 性格比较内向羞涩因此不太善于广交朋友,大概是亚裔女孩的通病。教育与心理学家认为,九至十二岁是孩子成长过程中最需要友谊的时期。此时如果他们没有知心朋友,将会影响一生的交友能力。开始青春发育期的女孩对友谊更加敏感,在学校的集体环境中,因缺少朋友产生的孤独,是种非常痛苦的感受,少数族裔孩子更会从此烙上被歧视的心灵阴影。这会影响到她们的心理发育和个性成长。
. ~! Z5 q: v) c7 o. }1 E
! ^6 g6 D' b" r: X7 }" Q' U 亚裔家长应首先检查自己,是否只顾督促孩子的学业成绩,而疏忽了女儿交朋友的情况?有些家长连课外活动时间都宁可孩子花在功课补习和才艺学习上,而忽视甚至阻止她们参加社交娱乐性少儿活动,或者有意无意地限定她们的校外交友范围(如只鼓励孩子去中文学校等华人圈)。殊不知,这不仅剥夺了童年的快乐、扼杀了孩子眼下最急需的社会交往建立友谊的机遇,也阻碍了她们发展将来闯荡社会非常有用的人际交流本领,影响她们“情商”的提高。其实,亚裔女孩的普遍内向,并不见得是她们天生的本性,却可能是具有东方传统观念的家长们限制的结果。
* n9 S6 Z- J/ o5 S4 k# R# z
/ Q7 K+ v4 }0 s8 z; ]( ?+ }- B& b 家长和教育工作者们,应该懂得“取长补短”这个道理!在了解亚裔女孩子的共同梦想(或者弱点)之后,应该鼓励她们学习其他族裔同学的长处,加强社交技能。与其总对其长项“锦上添花”,不如对其短处“雪中送碳”,才能使孩子的身心得到健康全面发展。
. B" D4 Z: t, {9 o
7 W }$ T3 D6 x) w0 S ◇初中女孩易沮丧◇5 D* H% m7 I+ g4 G1 S+ ]
8 x2 D% ^ C( p6 Y
在为一所中文学校的家长做如何使孩子全面发展的讲座时,我曾以一些提问来测试家长们对当今孩子的了解程度。其中一个问题是:“三至七年级女生发生情绪低落心理沮丧的百分比。”按美国平均水准,约有百分之二十左右此年龄段女孩会产生类似心理问题,但在少数族裔和新移民女孩群体中百分比要高得多。一些调查还证实,百分之三十的华裔青少女有自杀倾向,这就是成长发育期心理沮丧未得到医治,而导致的后遗症。6 W0 `5 f+ b+ o7 G' P ~: V/ `
# ^' v' ~. ` R
孩子们从小学进入初中的十至十二岁,正处在青春发育期,此期间伴随生理变化,常会出现心理沮丧,女孩子更甚。因此,成人们不要因为少年(TEENAGER)或准少年(PRE-TEENAGER)子女突然变得性情怪异而责骂他们,这往往是他们体内的荷尔蒙变化作怪。- l' V4 O( [/ f* L, z6 I5 Z& m
* D2 F- B1 g) p g4 g
进入初中,男孩子身材长高体力增强,学习上也会出现飞跃。而不少小学阶段很优秀的小女生进入豆蔻年华后,一方面因开始发育而如含苞待放的鲜花,日益变得美丽动人,外界威胁也增大;另一方面,她们自己还未对此身心变化作好准备,反尔会感到羞愧,并觉得在体力智力上都力不从心,因而产生自卑引起沮丧。人称这是女孩子的“自由落体”时期。也有些女孩变得暴躁或反叛,以掩盖其内心的软弱和自卑。
' d8 `* H* [" W3 r) ~4 |3 c1 E# B4 G1 W
女孩子生理和性情的变化,应该是个信号。家长们(尤其是母亲或其他女性长辈)要多多关心鼓励她们,听听她们诉说自己的苦恼,对她们讲讲过来人的经验。哪怕她们当时顶嘴或爱搭不理,也并不见得没听进去。
* z8 c1 i. r* W% X
# [5 ]% J' q0 |9 y 此年龄段的孩子还有个特点,就是喜欢随大流,惧怕同龄人的压力,还乐于嘲笑人又特怕被别人所嘲笑。性格较脆弱的女孩子承受外界压力的能力就更差些,再加上沮丧和自卑感,会使她们变得自闭,不太敢坚持正当行为。家长们可能会发现,进入中学的孩子,尤其是女孩,会突然对许多以前热中的活动失去兴趣进而放弃,尤其是校外团体活动或竞赛性项目,还会对其他坚持参加者冷嘲热讽。
X' l1 |! B: p! n' W- \1 i- @) m, J# c- T) a
其实,她们不见得是真的腻烦了这些活动。或许是出于虚荣心,生怕在才艺竞赛中不容易获胜而丢面子;或许是因为男生们抢尽风头,令女孩们急流勇退;或者是听到爱说怪话的同伴的讽刺,令处于爱随大流年龄的女孩打退堂鼓。如果家长对她们的学业期待很高,孩子更可以中学功课增多为借口而放弃其他活动,结果却并不见得真有助于她们集中精力学习。8 z9 x: M, l: F5 @
0 y" s" n$ R {! _* W. g 那位卫斯理学院的教授通过女童军组织进行的调查发现,进入初中的六年级,是女童军会员急剧减少的一个门坎(此现象也发生在包括中文学校在内的很多课外组织)。除了进入中学之后课业加重校内活动增多等客观原因外,也常有十一、二岁女孩们的心理障碍作怪。
- J6 R2 O' c; Z' x# F# y$ r9 N: h. Q4 M" O4 F4 J4 B$ ~
而那些能在初中仍然参加女童军组织的女孩,大多具有比较坚毅的个性和明辨是非的能力,因此能够在最受困扰的阶段抵抗住各方面的阻力。她们很多人能坚持参与女童军等组织活动直到高中毕业。女童军活动为女孩子们创造了没有男生在场的环境,尤其方便对女孩进行青春期指导,并益于她们发挥女性潜能和独立性,克服自卑,消除沮丧。该组织培育女孩自强、自立、自尊、自信的宗旨,和注重集体友谊的方式,也有利于女孩尽早克服发育期的心理障碍,成长得更加成熟坚强。
7 W; @, `- G1 g. b6 a0 o6 e8 {6 G# g$ ^5 w( d" H( m
家长们虽然不能强迫,却要引导鼓励成长发育期少女继续参与校内外健康多元、尤其是针对女孩的社交和集体活动,这正是帮助她们度过心理沮丧期的良药。3 D2 F% y' m# j0 @/ { |
' M2 d/ `# d8 T" ~( A/ u9 T! p
在十一至十四岁左右的初中阶段,是孩子们生理心理变化最大,因而思想上也比较迷茫混淆的时期。何况每人的发育情况不同,有的人既有不懂世事的童真,又具自以为是的老成;有的人体格发育早熟,心智状态却还幼稚;也有的则相反,外貌还像孩子,心眼却如“小大人”。对此阶段的少儿尤其不可一概而论,而要区别对待,特别是对待细心敏感的女孩子,长辈的鼓励、体贴、关怀、指导是不可缺少的。( Y- T- W3 N2 X m; V1 G U. Z
6 l- y/ n" P2 u4 x4 z7 G ◇高中少女三大类◇) B% B% y9 a! x$ \
: q0 r! z' q6 ~' c/ F
随着高中生活的开始,TEENAGER们又经历一个新的阶段。他们的生理发育逐渐完成,心理发育趋于成熟,这是人的个性和人生观开始定型的重要时期。许多家长会发现,逆反了几年的孩子到了十六、七岁,又会愿意与家长交流了。但此时他们已不再是像小时候那样盲目听从大人,而是具有自己的主见和明确的爱好追求。因此,能否在高中阶段树立健康的价值观和人生观,会影响一辈子做人的准则。
! {+ I, v" W( _: G
" _+ a3 F: D+ c: A7 X* O) y 新世纪世代的高中生具有比较明显的群类特征,此年龄的少女更有独特之处。美国著名的运动鞋及服装生产商“耐克”公司,曾通过全美各地销售其产品的连锁商场,对以高中女生为主的少女族群进行广泛抽样调查。得出的结论可谓标新立异,但也有些代表性。
7 I+ ~ z9 E. B1 T5 n* X4 b6 s, I; b0 _" v
按照“耐克”的调查,二十一世纪初的美国高中女生,大致可以分成三大类,除下面论述的特点外,每类少女还有其喜欢的流行音乐及歌星、电脑网站、电视节目、杂志期刊、汽车和服装品牌。了解这些特点,或许有助于家长和教育工作者们及早发现女孩的成长趋向,以便及时引导,防患于未然。1 A+ [' t& P# w- F8 O8 f- r
" Z3 Q9 H7 ?8 }0 G' n+ W n 请看“耐克”调查结论中的三类美国少女:: i5 V R J& s n( h- j
4 E/ M r N% \; n0 z 1.媚石女郎(GLAM-ROCK GIRL)( f G2 G6 ~5 [$ _
! d7 M1 a( M' Y
这位完全扭曲的姐妹,骑着她的哈雷慧星,怀揣着当保姆看孩子挣的免税钞票和高消费限额信用卡帐单,闯入新世纪的黎明。& m" v; _3 b0 `2 f& m9 `) F% f3 u
2 v) M$ {& `( W2 k5 D
她那前卫新潮的独立性,不仅反映出她对时尚的精湛见地,也直接影响着诸如MTV等顶尖电视节目中的形象塑造。她天生具有好莱坞明星的审美观,领导着当今时装新潮流,也主导着此类扮相的发展趋向及流行期限。这种登峰造极型的女郎,可能并不代表少女人口中的大多数,但却绝对引导着对未来趋势的预报。
' ]8 }. K. u8 o% G- X5 d% U) l/ f- M- e/ _3 _( [/ x
这种女孩既媚力四射妖魅无穷,又追求岩石般冷酷坚强的个性与造型。她打扮得红装武装集于一身。晶莹闪光的面部化装、高跟平底踏拉板凉鞋、可更换彩色塑胶外壳的行动电话、不干胶照片拍立得相机,还多少表现其少女的妩媚。而色彩刺眼的桶式背包、带有特别字符或都市图案的鲜艳喷彩体恤衫、包紧臀部的皮裤皮裙皮革装束,则刻意体现出其冷酷硬汉的一面。
$ M6 p# c1 F2 A* X: f! r. T7 I7 g6 Z% \
她喜欢的业余活动包括:上网采购从服装鞋袜到男朋友、逛商场、上电影院、节食、演剧社、阅读某些少年杂志。她热中的时髦运动则有:上体操房、动力走步、瑜伽、及踢式拳击。2 b! g* H) b* j3 S# j( M# F
9 J& s+ E: N" U
2.暴乱女丫(RIOT GIRL); f3 Y; a& I& d
1 @! k, Q4 X F4 i. ^0 I+ w( M
这小女子号召所有女孩们,在家里、在学校、在整个社会上,去引发骚乱的折磨感。进行这种让别人感到难受的恶作剧很容易,而且并不需要真去伤害他人。你要作的,只是在自己身体尽可能多的部位上串孔戴环和打上刺青的烙印,同时再把你的脑袋浸到霓虹色彩染发剂的海洋中。2 q8 Y& u8 j" q2 g3 V ?. W: Z6 |) B
& l. b3 J/ K3 k5 D; E: a; r 这个装扮得华而不实的小丫头,代表着颓废黄色音乐迷日渐增长的人口,她追崇的是在其高中校园内,公然蔑视和反抗现今的主流趋势。
: L/ A( R' B* m1 u; F
9 ~, m, V' ?( t l 在披萨店打工似乎是可以供其课后特殊消费的就业权宜之计,揉面团的收入,满足了她出席狂欢乱舞和地下音乐会的需要。! ?. y# P/ T6 K8 z6 s; L
: ]7 k; K* x" W( z( J
尽管她的奇装异服好像是通向犯罪现场的入场券,但女孩们具有一点暴力威慑形象,却并没有害处!
" z8 d" n' X0 Z% z
0 \- a! y4 Z8 A 在肚脐、舌头、嘴唇等身体部位串环,头发染成鲜艳的粉、蓝、绿等颜色,真真假假的刺青,酷野的手镯和挂链钱包,是她的日常行头。肥大的裤子和背后带号码的露肚脐恤衫、旧式学生鞋、三角巾、光碟随身听,则是其威力的象征。1 B7 x+ s: V( w: a3 Y" J
7 I3 c/ a0 x4 r( z3 |9 D 她的课后活动常有:在购物中心闲逛,看流行音乐会或参与狂舞,买二手光碟,到旧货店采购,摄影照相。跳劲舞、滑轮板或溜旱冰、高山滑板(滑轮板和滑雪板的结合物)、滑水等体育运动爱好,则反映出以追求激烈危险刺激,来显示女孩威力的意向。
3 K0 [0 o) k# M x; z) n9 X% w1 Q
3.主流女皇(MAINSTREAM QUEEN)
6 C: A" u1 ]) f- p Y2 I- @+ O: q; p! X" Q) w' y5 j
城郊地区似乎大批养育着那些白天穿制服、晚间穿便服的正统女孩,但不要过高估计长此以往的潜力。这种传统上最能被主流社会赞赏的女孩,尽管她是课后辅导和教师讲座的产物,她仍然也是商业消费时代的产物。
% r9 U o4 b; Q" I, r
6 [$ _ _6 K$ S3 T5 L* H! d! u* X% ` 她的杰出天资,最好是在学术辩论和才艺比赛中得到展现,然而,这并不意味著,她不需要一点带威慑力的外表装扮,以便将其才华传达得众所周知。
3 p) D/ n4 d' L0 E }, I& {! |# E
有三个关键因素主导着此类女孩的服装挑战。首先,保持图案和色彩尽量简单,而更多依靠式样来展示美感。其次,调整服装的功用,使其适合“全天候”文武多样活动,而并非只适合某些场合。最后,不必害怕揭示她渴望引人注目的需求,她可能不愿意穿着皮革超短裙招摇过市,但点缀一些亮丽色彩和额外拉链,大概正适合她的所需。
" u% ?/ B& [4 @8 n5 ^6 b- i5 q6 P2 R
( O% D; }0 @. b. ?3 i( X$ ]3 } 串珠手镯、体育运动鞋、挎包或草编手袋是她的随身行头。而她想显示威力则靠特定品牌的游泳衣、太阳裙、书包,还有手提电脑。! z/ _' ]9 r2 G8 ?9 A
- l i* u9 |6 T5 e6 V 她们参与的课外活动较传统,滑雪、网球、田径、游泳、高尔夫,校报校刊编辑、全国性荣誉团体,设计房间以与个性匹配,还少不了SAT及其他学业提高辅导。此外,她们还会喜欢登山、攀岩、跑步和水上运动等体育项目。
. q; p1 u$ H' M8 {; D! k8 S7 s, n# V% K6 ?8 j
◇灰姑娘们何去从◇
, G2 N& z; @/ `2 V- W
% e; \; _* \& y8 d& J S7 i. m 耐克公司进行调查是出于其商业产品开发需要,调研重点也多着眼在高中少女们与时装商品消费有关的行为意识,但其中仍生动地反映出不同类型女孩们的性格特征。0 H" C( ?0 |& G
& X. h) O0 o. m 然而,尽管调查者们表示,抽样调查时注意了被调查少女的种族、经济层次、住区位置等条件的多元化,因此结果应具有普遍性。但许多人仍然认为,此结论还是偏重于美国主流白人社区。而少数族裔尤其是新移民少女,恐怕多数还处于这三类女孩之外。
$ O! V" g! B6 ^% S$ h4 T* H5 x h0 R1 K! {4 q& H R6 S4 Z: e" V
也许亚裔家长们会认为,这三种类型的女孩各有毛病,都不是自己对孩子的期待。相比之下,较为正统的“主流女皇”类型大概还算能被接受的,但这个名称却已经把少数族裔女孩们排斥在外了!$ @/ D& S) i8 A( Z
2 W+ k4 F9 T; ~+ ~. d, {) z 然而,如果家长以这几类女孩的爱好、着装等特点来仔细考核自己的孩子时,或许会吃惊地发现,女儿正向自己不希望的方向发展。其实这也是当今美国社会少女族群的一种趋势,许多生来不俱“媚石”天性,而且再努力效仿也进入不了“主流”的“灰姑娘”们(例如少数族裔女孩),便以逆反心态向“暴乱”型靠拢。
q: F( Q+ d2 b( j6 z5 j7 k' K4 C! c8 Y9 q# v% L1 P
我曾为女儿就读的高中做义工,协助毕业生晚会,还为十二年级办中国文化讲座。除了想为孩子的学校作些贡献外,我也想亲眼看看孩子上学的环境。这也真使我有机会见识当今高中生在学校的普遍形象与表现。我发现美国学生们的打扮都还正常,头发色彩也还自然;倒真是亚裔男女学生有不少把头发染成金黄、棕红,甚至把发梢挑成紫色、绿色。再看亚裔女孩们的穿着打扮,也有许多符合“暴乱”型特征。尽管不少这些亚裔少女性格仍然温柔,学习也很不错,很难将她们与“暴乱女丫”联系起来,但不能不意识到,这是如今包括亚裔在内的少数族裔少女们的一种反叛性的追求趋向(男孩也有类似倾向)。
+ E% J9 F) i! \4 h' @! Y" U* o) j- j- L* U3 H5 e8 q+ t# j
当家长们发现这点时,恐怕会非常担忧。但是否与女儿谈过心?了解过她们这样作的动机只是盲目效仿,还是对忽视自己的社会包括家长表示抗议?有个高中时才移民来美的华人少女,就爱以暴乱型打扮让其父母难受,谁让他们只顾打工挣钱而不关心孩子呢?!孩子的异常行为,往往是向家长和成人们索取感情与理解的信号。为了孩子的未来而在美国辛苦奋斗的华人家长们,千万别因为忙于谋生挣取物质需要,而忽视了孩子的感情需要。
; S6 e* v2 ~; @( N0 N" t1 s: }6 ~) F8 r4 H, W* a' ]8 c% I/ w
◇少女征途新挑战◇
" Y4 `. {- n. u/ e. x6 |6 F
7 u# V; x7 R+ n, \9 F0 v* u; j 随着女儿逐渐长大,家长们会发现已无法以自己的想当然来教导她们。尤其是新移民家长,因自身所受的传统文化教育不同,又不了解当今美国少女群体的普遍情况,较难在适当的年龄引导孩子通过参加恰到好处的活动来健康成长。( C9 _ T. u* d( u3 X% o
# u0 s3 q* u% ]3 r8 Z 那么该如何了解新世纪世代的孩子呢?其实,美国许多研究机构经常通过各种渠道发布青少年情况调查,而家长们不仅要关心SAT考试、校区或大学排名等, 更应该注意影响青少年身心全面发育的所有信息。因为在美国升学就业获得成功,不仅取决于学习成绩,而需德、智、体、群、艺全面发展。
3 [; E' f% w9 G" V7 ^: O( W
- _( |7 x+ Y& [4 j- _* ?# G 美国最大的为少女服务并进行研究的权威性机构要属美国女童军。自1912年3月12日创始至今的九十多年历史中,为了根据时代发展更好地服务于女孩子,女童军不断对女孩兴趣需求进行调查探索。进入二十一世纪,美国女童军总部更建立了专业研究部,发表的一系列研究报告,不仅作为女童军组织本身制定新方针的指南,更被全美媒体和青少年教育部门广泛引用推广,也会对所有教育工作者和家有女儿的家长们有所启发。(可查美国女童军网站:www.girlscouts.org)
( h( U8 |) c Y0 @/ s7 a: k( t% ^. c# S- F, m/ [# ?- Z1 \) q$ F& _' [2 Y% w
与“耐克”等营利公司充满商业气和哗众取宠的调查结果相比,非牟利机构女童军的调查结果更加切合实际、范围全面、具有说服力和指导性。调查显示,如今的少女们生理心理发育比母亲一辈早熟四、五年,但感情的发育却并未提前,因此在日益复杂的社会中所受威胁诱惑更大。
7 q3 I5 V q) Y* H3 k6 O0 O$ Q# \% U7 @) H! I2 D, p
金钱物欲、烟酒毒性、家庭及社会暴行、升学就业竞争压力、心理犹豫综合症等现代社会弊病,都影响着少儿的成长,而新兴高科技和电脑网络也使女孩和家长们面临着前所未有的新挑战。正如女童军研究报告中所说:“少女们尚未获得驾照就在网络高速路上飞驶”。以往的一年中,美国发生三千多起少女失踪案件,其中与网络有关的达四百余起。调查还发现,超过三分之一的少女在网上聊天或邮件中受到过不同形式的性骚扰或诱惑,却只有百分之七的女孩向家长老师或监护人汇报。更多人则以为网络上的一切都是虚拟的,没有实际危险。然而,少女甚至成年人受不良网友诱惑而遇害的案例时有发生。女孩和家长们对网络威胁缺乏认知和防备经验,才是更可怕的。美国女童军网站有专门为女孩们设计的栏目,其“网络安全指南”会对女孩和家长们都有帮助。
9 F. o( t8 j, }, I0 B
$ b5 {* L2 p: X& q4 L P 而调查也显示,如今美国的新世纪世代女孩比以往任何一代少女都具有上进心,绝大多数渴望接受高等教育,成为职业女性;同时很多人也希望建立和睦家庭,养育子女。% R3 V: |; Z. l7 h
2 E. d& o( x9 R1 s. `+ J) h
例如根据一项对11至17岁女孩进行的广泛调查,美国女童军制定了新的服务方针,以符合时代潮流的新形式来吸引该年龄段少女回归健康少儿组织,着重培养她们的社交与领导技能、开拓未来职业等,塑造适应新世纪的新女性。值得注意的是,这项调查恰好截止于2001年9月10日,但女孩子们对于“你最大的担忧”一问,占最高百分比的回答是:“对环境缺乏安全感”。她们当时尚未受到911恐怖攻击事件的影响,但女孩们心理上已有不安全的阴影。女孩们的解释是,除了社会、学校、网络、家庭内存在的暴力危险等因素外,她们还常对学业、个性、交友、心灵、感情等方面的压力感到恐惧。外界似乎只逼她们成功而不许失败,使她们无法正视人生挫折,有了苦闷无处可以倾诉,出了问题无人可以帮助,缺乏辨别和应对危险的经验与本领,等等。' @) s2 d2 i; G1 j0 d7 B* O
& c! _7 ^1 v! P% O6 u+ M 女孩子在发育期自信心降低时,更会对高期待高压力形成恐惧感,又不敢向家长或老师抱怨,怕招来更多的批评或轻视,这成为她们失去安全感的根源。这非常值得家长和教育工作者们深思!我们对孩子的期待,为她们带来的是正面的鞭策,还是负面的心理压力?
3 U- v3 \% t& P. E" g; a3 F+ B% h; F: @
美国女童军的新方针就是针对11至17岁少女特点,培养善解人意的成人义工,正面引导少女们提高自信心和综合社会能力,根据自己的个性和特长来快乐健康安全地成长。本文开头列举的“问题”,都可通过参与这些活动得到积极的转化,成为有利少女塑造自我的正面因素。
3 `. V( E2 D$ G7 D3 \4 w2 t: }! v: r3 [) A3 J
虽然社会上有人对单纯女性环境(如女孩组织、女生院校等)是否有助于女性青少年全面发展提出怀疑,女童组织和女子学校培养出的女性杰出人才的比例更高,却是不容质疑的事实。而且在对少女和成年妇女进行的调查中,问她们是否渴望有机会参与全女性环境活动,绝大多数给予肯定回答。# U' R9 X5 Q5 L' J: c$ O1 A2 O
' T; F" i# w* ]. c& A 家长们应鼓励女儿们到校外更广阔的社会上参与健康的青少年团体、娱乐社交或义务服务。华人家长更应多与孩子一起参加主流社团活动,一方面通过为课外少儿团体义务服务来回馈社会,同时又能了解自己的孩子如何与他人相处,更重要的是可以了解美国主流社会少儿教育的特点和面临的问题,以避免用与主流社会不相容的方式误导子女。) u6 {% c" o& |! O5 j
+ J0 E" @! b9 L7 W. b3 d- j+ A" n; W. O
作为一个女儿的母亲,我一直关注培养教育女孩子的方法。当女儿进入青春期,自己又从事了少儿教育工作,对此更有了较深刻的体会并具备了较专业的知识,愿与大家分享,或许对华人家长们能有所启发。本文虽是主要基于美国当代少女现象,但任何国家处于成长期的少男少女都有共同的发育特征,因此也可供住在美国以外或有子无女的家长们参考。
( X* Z0 z6 |3 n+ Z# R
8 T! T6 Q- c% S H2 X 对于孩子是否能够生理心理健康成长、学业人格全面发展,家长永远起着至关重要的作用。然而,家长们肯出钱出力花费心血,并不等于教育方法就正确。家长的眼光不能只局限在自家的孩子身上,这样的培养方针往往会脱离社会实际。当父母的还得多费心从宏观了解整个社会相应年龄族群的状况与追求,才能有效地开发子女的个人潜能,将孩子培养为符合时代需要的人才!
8 k+ N, A4 F, R' O8 {: q( t
) A. [0 K! j# ~. y; ? 现代社会为女性提供了平等的机会,而通向成功女性之路,始于每名女孩的足下。想要把女儿培育成自强不息的人才的家长们,要与女儿们共同出征! |
|