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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
P0 q! R B" M. p9 j黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!# \0 d' H9 D Y9 H* d+ G
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0-3岁听读指南3 }& d# m8 E$ X5 m$ v
) ]) ?% t% ?: N7 b5 _4 S+ c9 j0 ?一、为什么要听读？1 j9 f! \" _& V1 [9 }
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径* _5 v& B! R7 t8 P7 i/ `. S6 F9 Q
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
5 u9 K1 `' n1 `6 w7 G8 z, s听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。1 `" n. K. Y- X `& D: D
- E7 Z1 z0 f4 n1 B4 Y$ ^" b3．故事为宝宝插上想象的翅膀. `& m4 ^4 g3 N! j- v: m
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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% C; l- D- O" [ H3 Y9 S$ @1 i4．故事帮助宝宝认识人生
- Y) w& u6 w }+ x) Z( u2 n; [. i宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。4 k8 g$ ?$ e/ |/ J) `( P# d
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。* f: O: [5 p6 @" V
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
( O! D1 L3 O2 s# C: \听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。' B% w$ ?! E5 W- `( C" r
1 X. g$ ^7 p- e) G3 X; T. C二、怎样听读？
: `. N \7 X6 D; w# H7 b( m- ^孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。6 B) g8 H! D" C" @/ a- ~* r, Q+ K
1．新生宝宝# r3 h8 z8 G% x
（a）新生宝宝以听音乐为主
% u' R' H9 F0 k7 q& E0 f1 |从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
8 F$ s* @4 f3 F: F: Y（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？/ W+ L. z) B. `4 k2 {( U
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
3 W+ C$ j1 X: k) d二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。* J2 @8 y5 x, K) e2 t2 o5 }
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。3 G5 n$ z8 @* Q: E. e1 |4 G
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？$ y( H' x# P6 [9 R' C
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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9 o6 x# p5 F% C6 S# d: b) X年轻妈妈们应该注意几个方面：) W9 B) a) v8 X8 |
（a）节奏慢一些。- i7 E" p" o: g) j W
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
X3 V' ]0 ?! w6 A& T( ]0 d, v: k# K/ p3 b（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
# K" g$ e$ }( ?( o（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
# b% P7 g% b+ [! u2 N2 l1 l（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝8 g$ B1 x$ A1 P$ u! i
听读内容
! ] k( H- V$ z0 z: Z* u' oA.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
) q* e1 x* l2 T5 N% E4 k4 cB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
8 R K0 E! z; A8 C% ~ S0 @C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。1 S- s% U6 m2 P) u3 H" Q* f0 j: c
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听读时间) h( P* ?, V- y$ I& `
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
" a& F0 w$ `' c J2 n9 K黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。3 m# C" }6 z) P3 F4 H
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点4 A2 c- X, {" x1 m
最佳地点：卧室、书房* P5 W- V* A. O5 {3 {4 g
适宜地点：车上、花园% z# e6 X. C. p8 k1 k
不宜地点：人多的闹市区
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/ s! Q e( W/ X7 t, s% L, Y听读形式
; r4 I2 v$ J5 g y" f' K最佳形式：大人和孩子一起听。
0 I! t/ r8 z$ r通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。% q u' h+ O5 S. f
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听读注意事项:$ L3 A, a- Y3 S4 b5 P6 u1 A& l
1.不强迫孩子听后复述。
0 J% p/ a" h9 v; y4 ~$ ]8 I) ]2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。( _' [5 o0 {) ] z4 e
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
+ n% h" }' y0 I) U0 k4.不要把音量调得过高。8 r+ e) ]7 j& A# {" @6 w
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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