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! q- ^5 j- t7 A% V 悠着点过高考后特别期) y5 F* D; W& m* W& K
匡春林' H0 @$ H' [ L d& W& ^
2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》4 C) ?- Y, g' i! C6 T
【字号大中小】打印留舆论坛网摘手机点评纠错E-mail引荐:1 ?8 N4 C, c! g( u! k: d! d
一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄
+ l% T" M M% ^, X 状况1:焦急型
, c- b, s3 z$ D6 M7 |; t7 j) f" O; X【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。) v) q2 T: k6 E7 P' m$ }6 Y. l
【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。- T1 G; M/ |( D
状况3:纵容型6 p7 f6 ]! p: n' n8 t
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。
# @( i5 n* t. Q& ^. Z7 u 【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。
9 q4 E3 F' j, a. H' Q# R 【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。0 P9 I5 ^! S9 P- S( k
【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。* \) _6 b" w9 I& s. Y
状况2:抑郁型 |
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