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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来,不仅不怎么向母亲要零花钱,而且日子还过得挺“滋润”,常常自己给自己买零食。一追问,原来小军做起了生意——帮同学做作业,每次收费一元钱。" B/ |8 @3 j( @/ r; ?
1 g# a! x1 j3 w5 _0 `4 a0 c/ K “事事向钱看,有可能学坏。”昨日,他的母亲宋时英苦恼地对记者说。
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意外发现儿子挺“富有”
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8 H- k" v$ X c" h1 F5 W 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。
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. X0 f2 @: _+ F b! I# f 最近她发现儿子有点奇怪:以前每到周末就会找她要三五元零花钱,可最近这两周没要,而她周末加班,也把零用钱的事忘了。但是,好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。
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“当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说,前天和丈夫聊起此事,叫他少拿钱给孩子,丈夫却说,“零花钱都是你在给,我从没给过。”& W5 x" ?+ s6 w# @& E) i4 y5 G
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听丈夫说完,宋时英担心起来:难道儿子干了偷鸡摸狗的事?9 Y% H- @% b( h. S1 F8 ^* _1 q
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等到小军放学,宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业,做一次,他们就给我一元钱。”小军说的时候,还挺自豪。7 O$ d% q2 i1 v. R0 @
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“只帮玩得好的同学做”( d( d g. v9 D3 M; r
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小军今年7岁,念小学一年级,“平时挺听话,还是班长。”宋时英说,不明白儿子怎么突然变成这样。
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8 T2 e' _$ d6 U4 i7 \, g' X “不是我要的,是同学主动给的。”小军说,爸爸妈妈来自农村,家庭条件相对较差,城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学,家庭条件好。有一次,何晓羽不想做作业,就请小军帮他做,小军想到两人玩得好,就答应了。第二天,何晓羽主动给他一元钱答谢他。3 T5 o* x g* a7 e5 D" Q! }4 C8 F2 O! C
7 A5 m) N1 _& ]; [ 后来,其他同学知道小军可以帮忙写作业,也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说,对于不熟的同学,他都拒绝了。1 {% B, h5 E- j8 x) k
& Z* f1 {. @; J5 P8 v 这两周,找小军写作业的有两三人,他一周能找八到十元钱。% U3 U" d: s0 Q; F! \+ I* q+ V! `
& L6 h' Y! \6 h; t' s& M T “妈妈说读书是为找钱”
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1 q" i4 ]% l9 H4 M* i! b- B6 ^ 帮同学做作业为什么要收钱?* G1 y& V. K$ n8 ?
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“妈妈说,好好读书,将来找大钱。”小军说,平时妈妈还常常当着他的面算账,吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。9 p1 e0 b+ `5 \3 e
' W- v) F0 `; u! @4 N# w, s 看见乞丐,宋时英就对儿子说,读书不用功,以后就像他一样,找不到钱,流浪街头,舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩,考100分就奖励2元,考上95分奖励1元钱,如果分数没上90分,零花钱扣1元。
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“同学给钱的时候,我当时不想拿。”小军说,可想到妈妈说的读书为找大钱,“我想,妈妈一定会表扬我,就拿了。”( S7 K% D# e; w: o1 M$ h
; Z" I! s3 L& n7 f 现在妈妈很担心! b3 ` \: h* n8 b9 ~; ?
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“没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说,她和丈夫老家在涪陵,她在一家超市上班,丈夫在打零工,每月收入只有2000多元,经济十分紧张,平时非常节省,家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏,就特别希望儿子好好学习,有本事了在城里找好工作。因此,教育儿子常用自己打比方,用金钱鼓励。# b6 E* U9 w1 [- o# K6 Y: o; i6 P2 G
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现在,儿子小小年纪就学着赚钱,宋时英却高兴不起来。“这么急功近利,长大了有可能为了钱走上歧途,甚至犯罪。”宋时英很担心。
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记者 陈静 摄影报道
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专家说法
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对学习认识太功利
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重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩/ v/ J M" Y( S& C; e1 Q
; S9 E, |6 k Z+ | 家长对学习的认识太功利,走进了误区。学生在校学习,不仅学习专业知识,还学习做人。家长一味强调学好专业知识,将知识量化,忽视了对孩子人品的教育,这样的教育方式很容易让孩子急功近利,让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西,如同情心、怜悯心、恻隐之心。! D: ]4 X. V# A$ n+ G: Z& t
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找钱不是最终目标6 d. y4 X6 L, w3 b
1 S9 o% @- N( a6 g 华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕
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0 z) [& Q2 X' [ 现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商,也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错,但有不妥的地方。孩子通过劳动,也可以得到报酬,但不一定是金钱,如此一来,让孩子明白,付出努力是为了完成自己的理想,让自己快乐。在这个过程中,培养孩子对钱的概念,知道钱来之不易,还知道找钱是完成自己的愿望。
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8 _0 ~+ Q1 e0 x/ J7 p) z 我有话说9 ?( y c" P' N
% m! ?/ \" y7 H6 r. W 渝中区解东三小语文老师 胡欣
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6 p8 Z3 h; P0 U 孩子可以有金钱意识,而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业,得到报酬,在这个过程中,他剥夺了其他同学学习的权利,就对别人造成了伤害。4 w/ _4 I8 F) H" W& a3 i, @
: s. @; }. g# [! e r 渝中区桂花园社区 袁红梅
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% H/ r7 V: u# m% s5 W) R; r 为找大钱而学习,弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式,如果完全是为赚钱而学习,孩子在学习中就体会不到求知的快乐,人生就可能是缺失的。
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凯道设备有限公司 陈川. g' b$ I, v; ~) l# d' z( h
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其实没这么严重。我上小学时,也帮同学做作业,他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁,我也没变成一切都向钱看的那种人,人缘还不错。
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记者调查+ I& K3 |9 T) x9 C/ h
; s }0 }% c9 t* Y& T6 f 和同学“做生意”不罕见 z) ?: Z9 W4 Y/ i i) c" e b" W. G
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现在学生和同学“做生意”的多不多?昨日,记者在凡人心事群对40位网友进行调查,其中有32位网友表示,没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过,2位表示自己的孩子遇到过这样的事。
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