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一个阳光明媚的周六下午,走进图书馆的时候,工作人员告诉我翰林育程在九楼将会举办一个公益的英语沙龙。素来对英语感兴趣的我,听到消息之后,抱着好奇和尝试的态度到了九楼。
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当我步进九楼的走道,便看见翰林育程的工作人员很友善地在接待来参加的人,也把我领进房间。门的对角是
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3 L% ?1 o# Y7 Y/ L2 L) _& M一排干净整洁的落地窗,两个外国人和一个中国女孩子正在用英语讨论问题,时不时地发出爽朗的笑声。明
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亮的光线洒在摆的整整齐齐的椅子和桌子上,也照在坐在椅子上有说有笑的人们,融洽的气氛给人仿佛这是; X7 f* X) \4 s
0 I/ B: s$ \0 i; {个家庭聚会。靠门这边,摆了张茶水桌子,工作人员也不时地分发着茶水给大家。1 N# ?- F' X& B1 m6 h! s# D
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当时间临近下午两点,一个翰林育程的工作人员要求大家安静,与外国人讨论的那个中国女孩子,也走到教室
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的中间,详细的向大家讲述了活动的内容和安排,两个外国人也用英语做了简短的自我介绍:PETER和LEE
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/ M z$ b, i; [! f1 q2 |# g" T. i,很绅士的PETER来自希腊,而友善的LEE来自英国。
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活动安排分为三项:热身运动,造句游戏和自由辩论。热身运动,是指外国人随便点到一个人,然后问他一
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1 s! ]; B/ j- h9 D/ k$ N* G个问题,这个人回答后也问外国人一个问题,外国人回答。造句游戏,是一个小组游戏。两个六人小组,给
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) O6 h7 T: o3 p, i1 {3 E, B' i: L出相同的六个单词或者词组,轮次递增用单词造出不同的句子。两小组最后一个人的句子能被大家重复着,
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- n9 T& H8 {8 @3 o3 u这小组就算胜利。而最有趣的活动是自由辩论,也最能显出参与者的英语水平。也是有两个六人小组,围绕4 c& S) U& F; J& j* v
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一个辩题讨论10分钟;之后,有另外的人轮次参与不同的辩题。而这其中,也最让我惊异的是三个小学六
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" T0 F& R' s4 {) k0 e% V$ }; }' _/ j8 d# O年级的小女孩,英语口语可以直接与外国人交流而不顿涩。0 w6 U' }* `& R: m% H0 g5 Z
8 I6 R5 ~' M2 u5 z时间不知觉中过了四点,大家也结束了活泼有趣的辩论赛。当我恋恋不舍地不想离去时,我却发现很多的人
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3 Z7 f$ v+ K& l$ B. z: B+ a- n% i/ v有着相同的想法。他们围绕着主办方翰林育程的工作人员,问这问那,都希望还能有这样丰富有趣的英语沙龙2 R0 A! @( `& c8 c% t! k
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活动,使自己的口语在参与中进步提升。2 h* q5 P0 g: T* O
/ `0 ~) k" H. z4 J( w# h ^3 a当我在回家的地铁上时,我仔细回味着翰林育程的英语宣讲词:英语口语就是要不同的练练练!的确,为什么
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很多大学生过了大学英语四六级甚至专业八级,都可能说不出一口流利的英语口语?因为我们不愿意开口去4 P3 }# k& x+ u* G
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说去练。现在,有了这样一个轻松愉悦的英语沙龙,下次,我还要去! |
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