培养孩子注意力的亲子小游戏(图)

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幼儿早期(1-2岁)
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发育概述：

3 j5 b, F5 i  U4 }) E5 R6 ^1 V0 E( f& \此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走，可以踢球，能小跑，乃至双足跳；
能敲、推、翻转物体，而后嵌套物体；
1 a, ^. b0 I; G! O2 h3 c7 c7 _
( C7 p. g* p" o8 K9 b从尝试自己吃饭，到以后用杯子倒水不洒出，喜欢自己洗澡；
会翻页看书，能看书中的图画达几秒，而后可分辨出2个或以上的物体；
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2 K3 A* s. {$ g% Y7 I7 _先是把不同的东西放在一起，以发现新的功能，以后能画物体和动物，有颜色区别，并能注意到物体之间的区别，还喜欢自己编故事。

推荐游戏：
( v1 _+ n2 `2 L# c' d; K# T+ U: w( R
1 m' S. S) \, K+ \1.戴帽子
; }5 F) I4 M$ p- T, @' t, g& ^- C- n
3 K+ g) u* n! v" \% w+ n这是一个配对游戏，家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆，让宝宝来配对，给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显，让宝宝在动手操作中加强观察的注意度，同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时，我们可以先要求孩子把盖子扣上。

5 R" i" u( Z) u; @2合作画

) E- ]5 C. m5 [3 i4 u  t$ C家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画，其中留些简单直线用浅色粗笔画，让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹，合作完成一幅图画。等宝宝掌握后，可以将描摹改为临摹，由横线条、竖线条等简单的线条图开始，逐渐增加难度。

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幼儿早期(2-3岁)
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8 |0 b7 c" z5 i8 M$ E4 Z* L发育概述：

" s( i" n0 l5 c3 \) P会骑婴儿车
会自如的拧开或拧上盖子
能记住物体在屋子里的位置
) k7 B$ z7 c0 b& e8 `* E0 \词汇量达200个以上，能说包含几个字的句子
; T+ t; L) ?( p5 a# b2 N1 ~情绪易变，会有一个“朋友”(安全感来源)
有“不久”和“饭后”的概念，会解决问题，有数字的概念，会分类
- c0 Y* z5 A( U  j) B/ w能基本按照大人的要求做
. l5 j1 s6 }4 b6 K& |看图自我解答问题
) {9 z" a( w0 P0 c9 P/ R* F
3 [! c- Q& j* @* n( Y, i& C2 q& @推荐游戏：
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- J4 r9 P/ K: q1 k9 \5 d" i1.传悄悄话

' k" }  Q. F' k% V' \: {2岁大的孩子对悄悄话特别着迷，当他们自己能说悄悄话时，他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力，同时还有助于宝宝学着调节声调。
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具体方法灵活多样，比如我们先小声地告诉孩子一句话：冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人，事后再检查正确率，根据结果来改变悄悄话的内容和长短，从易到难逐渐提高游戏的难度。
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, l/ A* O% l4 O! X! A$ ]  t2接数游戏

4 c/ V/ F0 T( P6 i  L1 H准备：数字卡片。游戏时，家长出示1-10的数字卡片，孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列，并加深其印象。接着提出要求，家长说出几个数，孩子接着往下数与家长一样多的数，例如：家长数1、2、3，孩子数4、5、6；家长数6、7，孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数，家长接数。
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  B1 x2 n( s$ V2 C需要说明的是，读者朋友不要为推荐的游戏所囿，很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错，希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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6 _% @5 T. {5 U' p. g( ~. s) U一个现在减肥最快的方法
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8 C- U6 m4 a1 w: T; m: ~9 @  y让你减肥成功的简单提示
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如何快速减掉20磅脂肪
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3 J5 E* E  N% a2 p& r4 Q. ]有氧练习 减去腹部脂肪
　

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